Anatomy educators are being tasked with delivering the same quantity and quality of material in the face of fewer classroom and laboratory hours. As a result they have turned to computer-aided instruction (CAI) to supplement and augment curriculum delivery. Research on the satisfaction and use of anatomy videos, a form of CAI, on examination performance continues to grow. The purpose of this study was to describe the usage and effect on examination scores of a series of locally produced anatomy videos after an 11% curriculum reduction. First-year medical students (n = 40) were given access to …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Psychiatry training programs provide a unique arena for affecting professional norms and increasing access to tobacco cessation services among smokers with mental illness. Psychiatry Rx for Change emphasizes evidence-based patient-oriented tobacco treatments relevant for tobacco users with psychiatric disorders. Following Diffusion of Innovations theory and the RE-AIM framework, the curriculum is being disseminated to psychiatry residency and graduate psychiatric nursing programs in the Western United States with plans to study curriculum adoption, implementation, and maintenance on a broad sc…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Lifestyle factors are major determinants for health and safety. Although many graduates lack interviewing and observational skills for prevention and student lifestyle often deteriorates during training, few medical schools teach comprehensive assessment of lifestyle, particularly in the context of the home environment.
AIMS: A lifestyle curriculum was developed to teach basic causality and provide practical experience in assessing nutrition, exercise, safety, tobacco addiction, and food hygiene, together with generic skills in history taking, on-site observation, researching and …
Оценочное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: to develop interprofessional education for students of midwifery, nursing and medicine. To foster collaborative working and learning between students of midwifery, nursing and medicine.
DESIGN: a quasi-experimental method to evaluate the outcomes of an intervention (a problem-based learning (PBL) scenario) with interprofessional students and facilitators. Data were collected using pre- and post-test questionnaires.
SETTING: a University and National Health Service healthcare facilities in the North of England.
PARTICIPANTS: 40 students of midwifery, nursing and medicine.
FINDING
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Lifestyle medicine (LM) aligns closely with physical medicine and rehabilitation (PM&R), emphasizing holistic, patient-centered approaches to optimize health and function. Despite this synergy, structured LM education within PM&R residencies remains limited.
OBJECTIVE: To describe the implementation, feasibility, and early outcomes of the American College of Lifestyle Medicine (ACLM) Lifestyle Medicine Residency Curriculum (LMRC) within a PM&R residency program consisting of 24 residents.
METHODS: An optional LMRC track was introduced in the 2024-2025 academic year, offering 1-ye…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
KEY POINTS: A quarter of Nephrology Fellow Survey respondents reported feeling unprepared to start fellowship. Current fellows desire a focus on nephrology emergencies and executive functioning skills in an early-fellowship curriculum. Optimizing early fundamental nephrology education has potential to positively influence fellows' clinical success.
BACKGROUND: The transition between residency and nephrology fellowship can be difficult for many trainees because of nephrology's inherent complexity and high-intensity nature as well as the lack of standardization in internal medicine training. We…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Standardized post-graduate education in pediatric transfusion medicine remains limited. The objective of this study was to adapt an adult transfusion education program, Transfusion Camp, to include pediatric content and assess knowledge improvement in pediatric subspecialty trainees.
STUDY DESIGN AND METHODS: A steering committee of Canadian experts from pediatric subspecialties convened to adapt the content of an adult transfusion medicine curriculum to include pediatric-specific content using Kern's six-step approach to curriculum design. Pediatric anesthesiology and pediatric h…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Morally challenging situations arise frequently in contemporary pediatric practice. Despite this, few pediatric studies have examined how to support residents navigating these experiences or measure growth in this domain. To address this gap, we developed and piloted a longitudinal, multimodal curriculum designed to prepare residents to recognize and respond to moral challenges.
METHODS: Curriculum development followed Kern's six-step model and was informed by a previously published needs assessment and review of existing literature. A mixed-methods design evaluated the interventi…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Inclusion health focuses on populations systematically excluded from healthcare including people experiencing homelessness, vulnerable migrants, and those with justice system involvement. Despite political commitments to National Health Service (NHS) equity, inclusion health remains inconsistently embedded in undergraduate medical curricula. This curriculum development report describes an educator workshop undertaken to identify priorities and practical strategies for embedding inclusion health within a medical school curriculum.
METHODS: A structured workshop was conducted during…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Integrating curriculum-based outdoor education (OE) into pedagogical practices in primary schools holds potential for health promotion as an alternative to sedentary classroom settings, but it remains understudied. We investigated associations between OE and children's school- and leisure-time physical activity (PA) throughout the week and possible differences between boys and girls in the associations. This 1-week cross-sectional study conducted in primary schools in Finland (2021-3) used accelerometer-measured PA data from 200 children aged 8-13 years, teacher-reported logbook data on OE, an…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Simulation-based learning is increasingly integrated into medical education; however, the use of simulation in palliative medicine is generally limited to ad hoc communication skills and pain management. There is a recognized need for a structured approach to a simulation-based curriculum aligned with the unique challenges in complex symptom management and emergencies in palliative medicine specialty training.
OBJECTIVES: To identify and prioritize key clinical topics for a simulation curriculum for palliative medicine specialty training.
METHODS: Using Kern's six-step approach t…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Pediatric neurology training must evolve to meet increasing clinical complexity and rapid advances in neuroscience while maintaining high standards of family-centered care. In Saudi Arabia, structured residency programs have expanded under national accreditation frameworks; however, systematic evaluations of curriculum adequacy from the faculty perspective remain limited. This study aimed to comprehensively evaluate the pediatric neurology training curriculum within the Saudi Commission for Health Specialties (SCFHS)-accredited training system (including programs in Saudi Arabia an…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PurposeTo examine multiple implementations of the Change Club (CC) curriculum.ApproachCompiled information about studies that used the CC curriculum.SettingTen research studies using the CC curriculum.InterventionCivic engagement policy, systems, and environmental change (PSE) curriculum, in which small groups follow a stepwise process to change physical activity- and/or food-related aspects of their community.MethodReviewed study records to describe multiple implementations of the CC curriculum.ResultsThe studies varied in terms of U.S. region, inclusion criteria, number of CC members, durati…
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Robotic piano playing is a challenging benchmark for biomimetic dexterous manipulation, requiring precise timing, coordinated multi-finger motion, and stable key contact. This study proposes a robotic piano-playing framework based on a two-stage reinforcement learning curriculum. Musical Instrument Digital Interface (MIDI) data are converted into target-key and fingering grids to provide future musical goals for policy learning in a parallel MJLab simulation environment. A Soft Actor-Critic (SAC) agent takes a 2106-dimensional observation vector, including joint states, previous actions, music…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Respectful maternity care (RMC) ensures that every childbearing woman is treated with dignity, safety, and respect. Health car … sm.
METHODS: Our international team conducted a rapid scoping review to answer the question, "What curriculum resources are available for integrating RMC into the education of nursing, midwifery, medical, and other health care students, and what are their key pedagogical components and contextual factors shaping implementation?" We searched key databases an …
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Special care dentistry (SCD) addresses the oral health needs of individuals whose disabilities, medical complexities, or social circumstances limit access to dental care. With rapid population ageing and a high disability prevalence, the Asia-Pacific region faces a growing demand for dentists competent in managing patients requiring special care. For the majority of patients requiring special care, routine basic dental care is helmed by the general dentist. While the International Association for Disability and Oral Health (iADH) has published undergraduate curriculum guidance for …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Although hematology/oncology (H/O) topics are essential for clinicians, many internal medicine (IM) residents perceive inadequate H/O education. This perception may be due to the lack of a standardized H/O curriculum. To address this gap, we aimed to achieve consensus about the most important H/O topics for IM residents to learn.
METHODS: In 2023, we conducted a 2-round modified Delphi study of IM generalists and H/O specialists at the University of California, San Francisco and Stanford University. In round 1, participants rated the importance of H/O topics on a 5-point scale (1 = v…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The absence of a structured framework for sexual health education in undergraduate medical training contributes to fragmented te … the curricular objectives were longitudinally mapped and integrated into the undergraduate medical curriculum of a Brazilian medical school, aligned with competency-based educational principles.
OUTCOMES: Primary outcomes were content validity (CVI) and clarity/comprehensibility of the adapted instrument; secondary outcomes included feasibility of curricul …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Simulation-based training is increasingly integrated into surgical education as a method to enhance technical skills in a safe and reproducible environment. This dual-institution pilot study - conducted within the neurosurgery residency programs at Massachusetts General Hospital and Stanford University - evaluates the feasibility and impact of integrating a three-dimensional printed anterior cervical discectomy and fusion (ACDF) simulator (UpSurgeon S.r.l), alongside spaced repetition learning in a novel simulator training curriculum.
METHODS: In the preliminary phase, 21 particip…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: The need for a standardized core curriculum in regional anesthesia has become essential, particularly with the integration of ultrasound revolutionizing and exponentially increasing clinical practice and possibilities. In fact, numerous novel techniques, often overlapping, can confuse practitioners. This study aims to establish a core curriculum for upper limb, lower limb, paraspinal and fascial plane blocks for residency training, addressing potential educational gaps caused by the multitude of techniques, through a Delphi consensus process involving recognized Italian regional …
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования