Reaction time (RT) variability on a Stop Signal task was examined among children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) symptoms and/or dyslexia in comparison to typically developing (TD) controls. Children's go-trial RTs were analyzed using a novel ex-Gaussian method. Children with ADHD symptoms had increased variability in the fast but not the slow portions of their RT distributions compared to those without ADHD symptoms. The RT distributions of children with dyslexia were similar to those of TD-controls. It is argued that variability in responding may be underpinned by impair
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND/AIM: Children with attention-deficit/hyperactivity disorder (AD/HD) have risk taking behavior and are more prone to sustaining injury. It is aimed to evaluate the cognitive and behavioral characteristics of children with caustic ingestion.
PATIENTS AND METHODS: Ninety two children with a history of nonsuicidal caustic ingestion (CI, n=46) and healthy subjects (HS, n=46) admitted to pediatric surgery department were enrolled into the study. Patients in groups were evaluated for age, sex, number of siblings and educational status of the parents. Before filling the questionnaires, the
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Theoretical accounts of ADHD predict impaired learning under partial reinforcement and altered behavioral persistence under extinction. One of these theories (Amsel, 1992) postulates increased negative emotional responding (i.e., frustration) underlies these impairments, but to date emotional responding during instrumental learning has received limited attention. The current experimental study investigated behavioral and emotional responding during an instrumental learning task under different reinforcement schedules.
METHODS: Eighty-four children with ADHD and 83 neurotypical chil
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Journal of clinical child and adolescent psychology : the official journal for the Society of Clinical Child and Adolescent Psychology, American Psychological Association, Division 532026eng
OBJECTIVE: Maternal depression has been consistently linked to child ADHD symptoms, though much of this research is cross-sectional, single informant, and focused on prenatal or early postnatal depression. Consequently, the direction and temporality of this association is poorly understood. We used Random-Intercepts, Cross-Lagged Panel models (RI-CLPM) to examine bidirectional and transactional associations between maternal depression and child ADHD across pre-adolescence.
METHOD: Mothers and children (n = 1,806; 52% male, 77% White) participated across four waves during the COVID-19 pandemic
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study presents a preliminary multi‑stakeholder needs assessment to inform the subsequent co‑design of a digital telerehabilitation tool aimed at supporting organisation, planning, and prospective memory in children and adolescents with ADHD. The primary outcome was to identify functional challenges, environmental determinants, and user‑reported priorities across stakeholder groups. The secondary outcome was to translate these needs into preliminary design requirements and guiding principles for future co‑design phases.
METHODS: A qualitative study was conducted using focus group
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The transition from child and adolescent to adult psychiatric care constitutes a high-risk period for young people with attention deficit hyperactivity disorders (ADHD). Differences in healthcare service structures, therapeutic concepts and responsibility allocation frequently result in discontinuity and termination of treatment.
AIM: To summarize key challenges of ADHD transition and derive practice-oriented recommendations to improve continuity of care.
MATERIAL AND METHODS: Narrative review of current guidelines (AWMF, NICE), relevant empirical literature and qualitative studi
Аннотация на английскомСтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Children with attention deficit/hyperactivity disorder and comorbid developmental dyslexia (ADHD + DD) demonstrate both core symptoms of ADHD and pronounced reading difficulties, which further compromise executive function (EF). This study compared the effects of open-versus closed-skill exercises (OSE vs. CSE) on EF in children with ADHD + DD.
METHODS: Thirty children (6.9-8.5 years) with ADHD + DD were randomly assigned to OSE (n = 15) or CSE (n = 15) training, with 15 typically developing (TD) children receiving CSE. All completed 12-week, thrice-weekly, moderate-to-high intens
СтатьяРандомизированное исследованиеСравнительное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Children with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) often exhibit difficulties across multiple reading domains. The "simple view of reading" model posits that reading comprehension skills-both for children with and without ADHD-can be understood by skills in two components: decoding and language comprehension. At the same time, research suggests that weaknesses in neurocognitive abilities, along with behavioral symptoms of ADHD, are closely linked to reading difficulties in this population. However, the most parsimonious set of neurocognitive and behavioral predictors of r
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) is highly prevalent among children and adolescents living with HIV (CA-HIV) in sub-Saharan Africa. In Uganda, the estimated prevalence of ADHD among CA-HIV is 25.5% (95% CI: 19.8-31.8). Despite this, there are no established interventions targeting ADHD in HIV care settings. This study aimed to adapt the New Forest Parenting Program (NFPP) for the Ugandan context and evaluate its feasibility, acceptability, and preliminary symptom change within a pilot feasibility context in managing ADHD among CA-HIV.
METHODS: This study consisted o
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Microplastics (MPs) are emerging environmental contaminants with potential neurodevelopmental risks. We investigated the effects of early-life exposure to polystyrene microplastics (PS-MPs; 0.1 μm and 5 μm) in zebrafish larvae (from 8 h post-fertilization to 5 days post-fertilization) across a range of concentrations (0, 0.1, 10, and 100 μg/mL). Larvae in most exposure groups exhibited ADHD-like behavioral phenotypes, characterized by increased locomotor activity and prolonged episodes of high-velocity movement bursts, indicative of hyperactivity and impulsivity. TH immunostaining showed a ∼30
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Current clinical guidelines suggest methylphenidate (MPH) as first-line option for treatment of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). However, the Lombardy ADHD Registry initiative has recently raised some concerns about discrepant therapeutic approaches between different clinical centers. In this naturalistic observational study, we report the experience of a third-level referral center in monitoring care services for young ADHD patients. We described the clinical characteristics of the children/adolescents who were diagnosed with ADHD from 2017 and prescribed or not with MPH. We f
СтатьяНаблюдательное исследованиеПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This dataset contains electroencephalography (EEG) recordings of 127 young adults (18-30 years old), along with retrospective objective and subjective reports of childhood family socioeconomic status (SES), as well as SES indicators in adulthood, such as educational attainment, food security, and home and neighborhood characteristics. The EEG data were recorded during commonly used cognitive electrophysiology tasks that were directly acquired or adapted from the Event-Related Potentials Compendium of Open Resources and Experiments, i.e., ERP CORE. This dataset can be used to address questions
СтатьяDatasetПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background: Research on college students with ADHD largely has focused on impairments associated with this condition, as opposed to how resilience might buffer ADHD-related challenges. The present study examined potential differences in quality of life (QoL), resilience, and sociodemographic characteristics by students' ADHD diagnostic/symptom status and whether diagnostic/symptom group differences in QoL were more/less pronounced at different levels of resilience. Method: Using data from an online survey distributed at six US colleges/universities, participants (N = 4,897; 74% female; 60% Whi
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background and Objectives: Suicidality in adults with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) is an emerging clinical concern, yet its mechanisms and risk factors are not fully understood. Specifically, little is known about the characteristics of suicide attempts (SAs), including the use of violent/nonviolent methods. This study aimed to investigate the prevalence and methods of SA in adults with ADHD and to identify associated sociodemographic and clinical factors. Materials and Methods: The sample included 211 adult outpatients with ADHD. Patients were grouped based on the presence/
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is a prevalent mental disorder characterized by hyperactivity, impulsivity, and inattention. This study aims to develop a verifiable and interpretable machine learning model to identify ADHD and its subtypes in children using clinical assessment scales data.
METHODS: This study utilized the ADHD-200 dataset, including demographic data, Behavioral Rating Scale, and Wechsler Intelligence Scale assessments, to train and validate our models. The model's performance was evaluated using 10-fold cross-validation within the internal dataset,
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Within a sample of young athletes with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD), to explore the frequency of disclosed and nondisclosed concussions, identify reasons the youth did not report a suspected concussion, and learn the frequency that the youth still practiced or played in a game after a suspected concussion.
METHOD: Cross-sectional surveys were completed by 448 youth athletes (ages 8-14 years) and a corresponding parent (or caregiver). As part of larger respective surveys, questions regarding ADHD status and concussion history were asked of the youth and parents. D
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The synchronization phenomenon is one of the crucial collective behaviors of the brain network, with its abnormal patterns in the brain networks of individuals with mental disorders like attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) capturing the interest of researchers. ADHD is a prevalent disorder among children, which is linked to adverse outcomes such as impaired recognition of others' emotional facial expressions, leading to awkward social interactions. Despite numerous studies focusing on the synchronization analysis of brain networks in ADHD children while observing emotional facial e
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is a prevalent neurodevelopmental disorder marked-among other features-by impairments in response inhibition, a complex cognitive process assessable through tasks that either involve conflict suppression (C tasks) or do not (no-C tasks). Previous research has linked impaired response inhibition in ADHD primarily to structural and functional abnormalities in fronto-striatal and fronto-parietal networks. However, it remains unclear how these neural circuits differentially support performance on C and no-C tasks in individuals with ADHD. To address
СтатьяМетаанализПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Methylphenidate transdermal systems are a generally safe and effective treatment option for individuals with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD).
CASE PRESENTATION: A 9-year-old boy with a history of autism spectrum disorder, insomnia, ADHD combined type, and historical global developmental delays with high suspicion for intellectual disability presented to a developmental and behavioral pediatrics clinic for medication management related to his diagnosis of ADHD. Other pertinent medical history includes a history of pica, a branchial cleft cyst that has since been rem
СтатьяКлинический случайПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: The aim was to develop and test a novel screen of adult ADHD, with a specific focus on clinical use. We designed a series of three studies to accomplish this aim.
METHOD: Study One (n = 155) and Study Two (n = 591) collected data via surveys to conduct exploratory and confirmatory factor analyses, respectively. Study Three analyzed the scale's psychometrics in a clinical sample (n = 151).
RESULTS: Study One and Study Two identified a 10-item scale with a two-factor structure. Study Three found good discriminant validity, sensitivity = 80.0%, specificity = 80.2%, and convergent val
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования