This paper presents an overview of the development of the Learning in Virtual Environments programme (LIVE), carried out in special education over the last four years. It is more precisely a project chronology, so that the reader can sense the historical development of the programme rather than giving emphasis to any one particular feature or breakthrough, which are covered in other papers and available through the authors. The project conception in a special school in Nottingham is followed by a description of the development of experiential and communicational virtual learning environments.
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The authors describe a primary care-based educational and practice model that integrates general medicine resident education in outpatient rheumatology with specialty fellowship training. Compared with the use of traditional specialty clinics, the model provides better access and service to patients and more appropriate training for residents. Revenues from clinical service delivered by faculty-supervised residents and fellows support 80% of the operating costs and educational activities of the model. The conceptual framework for the model reconciles the educational goals and practice philosop
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Five hundred eighty-nine adult participants in 10-day drug education courses held at the National Center for Drug Education in Oklahoma were tested before and after each course to assess changes in their attitudes toward drug use and abuse resulting from the course. Twenty-eight opinion statements were found to significantly distinguish the opinions of different occupational groups both before and after the course. Most participants changed their learning priorities for drug education as a result of the course. Participants' personal history of drug use correlated with changes in their learnin
СтатьяПоддержка службы здравоохранения СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Medical genetics serves as a bridge between basic medical science and clinical courses. With its complex curriculum and abstract concepts, traditional lecture-based teaching often leads to difficulties in comprehension, diminishes students' interest in learning, and results in poor teaching outcomes. Incorporating typical case studies into instruction can make genetic theories more tangible, enhance students' intuitive understanding, facilitate their grasp of abstract concepts, and boost their interest in learning. Hereditary spastic paraplegia (HSP) is a group of hereditary neurological disor…
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The 6 February 2023 Kahramanmaraş earthquakes caused widespread devastation across 11 provinces in southeastern Türkiye, resulting … t ACT-based bibliotherapy program, whereas the control group continued with the regular educational curriculum. The intervention was structured around Russ Harris's The Reality Slap and incorporated guided reading, metaphor-based activities, mindfulness practices, reflective writing, and group discussions. Each session involved structured reading of designat …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To compare self-perceived leadership competencies among undergraduate nursing students in six European countries and examine whether be … ing regulatory frameworks, these findings underscore the need for systematic evaluation and greater curriculum alignment to ensure consistent integration of leadership development across academic and clinical training environments, thereby strengthening future practitioners' preparedness.
LIMITATIONS: This study's cross-sectional design, convenience samplin …
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Australia is recognized internationally for high-quality palliative care, yet inequities in access, variable service models, and … service director from seven participating teams.
APPROACH: Teams completed a 6-month structured QI curriculum combining virtual workshops, a 2-day in-person intensive, and ongoing mentor support. Semi-structured interviews explored experiences with QI capacity building and implementation. Guided by the Consolidated Framework for Implementation Research, qua …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The educational roles of artificial intelligence (AI) and virtual reality (VR) in orthopedic training remain insufficiently defi … culty oversight. These perception-based findings should be tested in longitudinal or interventional curriculum studies.
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Oral diseases, significantly driven by dental plaque, remain a major global health concern. Traditional toothbrushing instructio … on sequence to either a VR group or control group. The VR group received a structured toothbrushing curriculum delivered through immersive VR (Meta Quest 3), whereas the control group received one-on-one instruction from a dental hygienist using plaque-disclosing agents. The primary outcome was the change in plaque index (PI) from baseline to the two weeks f …
СтатьяРандомизированное исследованиеПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study aimed to develop and validate the Thai AI Literacy Scale for Nursing Students (TAILS-NS).
METHODS: A cross-sectional st … lity for measuring AI literacy among Thai nursing students and may serve as a standardized tool for curriculum evaluation. Future studies should expand the AI anxiety subscale and explore cross-cultural applicability in Southeast Asian nursing contexts.
СтатьяНаблюдательное исследованиеВалидационное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To examine nursing and midwifery (N&M) students' self-reported readiness for their professional experience placement (PEP) following th … rofessional development and perceived readiness for PEP. These insights are valuable for educators, curriculum developers, policymakers, and future N&M students, ultimately improving patient care quality.
REPORTING METHOD: The qualitative methodology and outcomes followed SRQR and COREQ standards.
PATIENT OR PUBLICATION CONTRIBUTION: No patients or members …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Antimicrobial resistance (AMR) is a growing global health concern, with inappropriate antibiotic use in dentistry significantly … r. Differences between universities highlighted the significant role of educational environment and curriculum structure (p < 0.05).
CONCLUSION: Although Iraqi dental students possess adequate knowledge and awareness regarding antibiotic use and AMR, translating this understanding into consistent clinical practice remains challenging. Higher knowledge level …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Non-technical skills (NTS) are cognitive, social, and personal abilities that, when combined with technical skills (TS), contrib … implemented in a simulated environment and incorporated into the ophthalmology residents’ training curriculum for cataract surgery learning.
СтатьяСравнительное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Digital tools and simulation-based learning are playing an increasingly important role in medical education. Earlier studies hav … ndings highlight the potential benefits of integrating video-based elements into a blended learning curriculum for neuroangiography, and suggest that further optimization of instructional design is needed in medical education.
СтатьяСравнительное исследованиеРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Clinical training outcomes are essential indicators of the quality and effectiveness of undergraduate and postgraduate dental ed … e of considering confounding factors in dental education research and may inform future studies and curriculum development.
СтатьяСравнительное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Prolonged evacuation intervals, infrastructure disruption, and contested environments increasingly prevent timely access to surg … ion of recurrent themes through repeated faculty observation, participant discussion, and iterative curriculum refinement.
RESULTS: Across the 5 iterations, several recurrent adaptations improved procedural flow and team safety. These included loading the most unstable surgical casualty first and positioning that patient forward in the aircraft, using voice …
СтатьяНаблюдательное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Robot-assisted thoracic surgery (RATS) has emerged as an important extension of the minimally invasive thoracic surgical armamentar … The introduction of the first German Society for Thoracic Surgery (DGT)-certified multi-level RATS curriculum in 2025 is an important milestone toward achieving this goal.
Аннотация на английскомСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background: Human papillomavirus (HPV) causes nearly all cervical cancers and a growing share of HPV-related malignancies in both sexes, yet … end it, particularly among male students. Embedding HPV prevention more explicitly into the medical curriculum, with particular emphasis on its relevance to male health, may help narrow this gap.
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Clinical competence is a fundamental outcome of prosthetics and orthotics (P&O) education and is expected to facilitate graduate … rategies that foster both clinical competence and adaptive personal attributes, and they may inform curriculum development and educational policies aimed at improving graduate employability and workforce readiness.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования