MedElevator Войти в исследования
Открытая медицинская библиотека

Результаты поиска

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Результаты поиска

16 741 публикаций

Поиск: 29 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 7 507 с найденным полным текстом
Выберите статьи для научной работыПосле входа — выбор статей и сборка документа

Service Providers' Experiences and Challenges in Teaching Writing to Students Using Augmentative and Alternative Communication in Three Schools.

PURPOSE: Learning how to spell and share ideas through written expression is an important life skill for all individuals, including those with minimal or no speech, who may use augmentative and alternative communication (AAC). Teaching spelling and the development of written expression with individuals who need or use AAC is underexplored. The current study aimed to better understand the current state of service providers' experiences with teaching spelling and writing to students who use AAC, focusing on the lived experiences, current barriers, and perspectives of service providers who curren…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41854372Открыть статью

The Effect of Expressive Writing on Post-traumatic Stress Disorder and Hopelessness in Mothers with Premature Neonates Hospitalized in NICU.

BACKGROUND: Premature birth and hospitalization of infants in the Neonatal Intensive Care Unit (NICU) can contribute to Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD) in mothers who also experience high levels of hopelessness. It is essential that a proper strategy be used for managing these challenges. This study aims to determine the effect of Expressive Writing (EW) on PTSD and hopelessness in mothers with premature neonates who were hospitalized in NICU. MATERIALS AND METHODS: This clinical trial involved 65 mothers with premature neonates admitted to an NICU in Esfahan (Iran) in 2023. Samples wer…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40275914Открыть статью

Assessment of Prescription Writing Pattern in a Tertiary Care Center and Hospital at Vidisha Madhya Pradesh: A Prospective Study.

BACKGROUND: Drug prescription monitoring is important for assessing the quality of prescription and rationality and also to know if there is other drug use out of diagnosis. AIM: This study aimed to assess the quality of prescriptions, whether they have all the parts of prescription or not (having all the parts of prescription like superscription, inscription, subscription, transcription, and signature). METHODOLOGY: The study is done prospectively from patients when they came for consultation at the outpatient department (OPD) at our tertiary care center. Prescriptions were examined randoml

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41164643Открыть статью

Analysis of the association between reading and writing postures and comorbidity of myopia and scoliosis in junior middle school students.

OBJECTIVE: Given the emerging co-prevalence of myopia and scoliosis as significant public health challenges among Chinese adolescents, and considering sustained poor reading/writing postures as a potential shared risk factor contributing to onset, progression, and comorbidity, this study aimed to investigate the epidemiological association between myopia and scoliosis, specifically evaluate the synergistic effects of poor reading/writing postures on these conditions, and establish evidence-based strategies for coordinated prevention of comorbid orthopaedic-ophthalmic disorders. METHODS: The s…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41040640Открыть статью

Perception of speech therapy and education students about their experiences and practices in reading and writing academic genre texts.

PURPOSE: to analyze the perception of Speech-Therapy and Education undergraduates regarding their experiences and practices in reading and writing texts from academic discourse genres. METHODS: It´s a mixed crosscut study, with data collected by the application of a semi-structured questionnaire with open and closed questions about students' relation towards reading and writing of academic texts, their difficulties in the use of these genres and how they cope with such difficulties. RESULTS: The results show that a significant number of the students assume that they have some difficulty in r…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 36259819Открыть статью

College Instructors' Theories of Intelligence and Awareness of Student Dyslexia as Related to the Feedback Provided for the Student's Writing Assignment.

Research indicates that teachers' theories of intelligence (incremental vs. entity) are likely to affect their teaching practices, and some teachers hold lower expectations for students with learning disabilities. This study explored the relationships between college instructors' theories of intelligence and the feedback they provided based on a student's writing sample under two conditions: the student's dyslexia was mentioned versus not mentioned. One hundred and one college instructors completed a survey. Results of path analysis indicated the instructors who endorsed the incremental theory…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 35960204Открыть статью

The History of Writing Reflects the Effects of Education on Discourse Structure: Implications for Literacy, Orality, Psychosis and the Axial Age.

BACKGROUND: Graph analysis detects psychosis and literacy acquisition. Bronze Age literature has been proposed to contain childish or psychotic features, which would only have matured during the Axial Age (∼800-200 BC), a putative boundary for contemporary mentality. METHOD: Graph analysis of literary texts spanning ∼4,500 years shows remarkable asymptotic changes over time. RESULTS: While lexical diversity, long-range recurrence and graph length increase away from randomness, short-range recurrence declines towards random levels. Bronze Age texts are structurally similar to oral reports fro

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 33303107Открыть статью

tDCS-Enhanced Consolidation of Writing Skills and Its Associations With Cortical Excitability in Parkinson Disease: A Pilot Study.

Background. Learning processes of writing skills involve the re-engagement of previously established motor programs affected by Parkinson disease (PD). To counteract the known problems with consolidation in PD, transcranial direct current stimulation (tDCS) could be imperative to achieve a lasting regeneration of habitual motor skills. Objective. To examine tDCS-enhanced learning of writing and explore alterations in cortical excitability after stimulation in PD compared with healthy controls (HCs). Methods. Ten patients and 10 HCs received 2 training sessions combined with 20 minutes of 1-mA …

СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 31739708Открыть статью

"A kind of agonie in my thoughts": writing puritan and non-conformist women's pain in 17th-century England.

The relationship between pain as a physical and emotional experience and the concept of suffering as an essential aspect of sanctification for faithful believers was a paradoxical and pressing theological and phenomenological issue for puritan and non-conformist communities in 17th-century England. Pain allows the paradox of non-conformists' valorisation and suppression of corporeality to be explored due to its simultaneous impact on the mind and body and its tendency to leak across boundaries separating an individual believer from other members of their family or faith community. The material

Историческая статьяСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 29899008Открыть статью

Writing interventions in older adults and former children of the World War II: impact on quality of life and depression.

OBJECTIVES: The aim of the current study was to analyze whether biographical writing interventions have an impact on depression and QoL compared to daily diary writing. We also wanted to investigate differential effects between structured and unstructured interventions. METHOD: In two Northern regions of Germany, 119 older adults aged 64-90 were randomly assigned to three different types of narrative writing interventions: written structured and unstructured biographical disclosure as well as daily diary writing. Depression (PHQ-9), QoL (SF-12, EUROHIS) and trauma-related symptoms (PCL-C) wer…

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 28581335Открыть статью

Changes in the sexual self-schema of women with a history of childhood sexual abuse following expressive writing treatment.

OBJECTIVE: Sexual self-schemas are cognitive generalizations about the sexual self that influence the processing of sexually pertinent infor … he current study, these themes were used to examine changes in theme prominence after an expressive writing treatment. METHOD: Women (n = 138) with a history of childhood sexual abuse completed a 5-session expressive writing treatment, and essays on sexual self-schemas written at pretreatment and posttreatment were examined for changes in themes. RESULT …

СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 27336216Открыть статью

Professional training in creative writing is associated with enhanced fronto-striatal activity in a literary text continuation task.

The aim of the present study was to explore brain activities associated with creativity and expertise in literary writing. Using functional magnetic resonance imaging (fMRI), we applied a real-life neuroscientific setting that consisted of different writing phases (brainstorming and creative writing; reading and copying as control conditions) to well-selected expert writers and to an inexperienced control group. During creative writing, experts showed cerebral activation in a predominantly left-hemispheric fronto-parieto-temporal network. When compared to inexperienced writers, experts showed …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 24910072Открыть статью

[The effect of writing about the perceived benefits of interpersonal transgressions on psychological well-being in Japanese college students].

This study examined the effect of writing about the perceived benefits (WPB) of an interpersonal transgression on subjective well-being and feelings of hostility. Participants (N = 74) who reported experiencing a highly stressful interpersonal trouble within the past year were randomly assigned to one of four conditions that consisted of 20-minute writing tasks conducted over a three-day period in which they wrote about either (a) the perceived benefits resulting from the trouble, (b) the features of the trouble, (c) the features in the first 10 minutes and the perceived benefits of the troubl…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 23848003Открыть статью

Cooccurrence of problems in activity level, attention, psychosocial adjustment, reading and writing in children with developmental coordination disorder.

The purpose of this paper was to investigate the cooccurrence of problems in activity level, attention, reading, writing and psychosocial adjustment of children with developmental coordination disorder (DCD). A parent-report questionnaire, the Developmental Coordination Disorder Questionnaire - Chinese version (DCDQ-C), was used to screen first to third graders from 13 mainstream schools in Taipei. Two standardized motor tests were then administered to those who scored below 10% on the DCDQ-C. Tests of activity level, attention, reading, writing and psychosocial adjustment were then administer…

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 17975453Открыть статью

Primary writing tremor: report of a case successfully treated with botulinum toxin A injections and discussion of underlying mechanism.

Primary writing tremor (PWT) is a rare motor disorder of unknown etiology, where tremor is elicited primarily or exclusively with writing. We describe a patient with PWT, present a video before and after successful treatment with botulinum toxin type A injections, and discuss a possible underlying dystonic mechanism.

Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 16007655Открыть статью

Effects of writing about stressful experiences on symptom reduction in patients with asthma or rheumatoid arthritis: a randomized trial.

CONTEXT: Nonpharmacological treatments with little patient cost or risk are useful supplements to pharmacotherapy in the treatment of patients with chronic illness. Research has demonstrated that writing about emotionally traumatic experiences has a surprisingly beneficial effect on symptom reports, well-being, and health care use in healthy individuals. OBJECTIVE: To determine if writing about stressful life experiences affects disease status in patients with asthma or rheumatoid arthritis using standardized quantitative outcome measures. DESIGN: Randomized controlled trial conducted betwee…

Клиническое исследованиеСтатьяМногоцентровое исследованиеРандомизированное исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 10208146Открыть статью

[Incidence of emotional problems and behavioral difficulties in school and correlation with reading and writing disorders: results of a longitudinal study].

As a part of a longitudinal study on reading development from the 2th to the 8th grade teachers ratings about behavior problems of school children and their emotional situation were assessed. Problems in motivation and concentration were reported most frequent. Comparing children with poor reading and spelling ability to children without deficits in reading and spelling, differences could be found. Poor readers and spellers showed more dissocial and disturbing classroom behavior. Nevertheless, those problems were as persistent as the problems reported for children, who did not show any reading

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 8146090Открыть статью

A Longitudinal Examination of Online Expressive Writing Intervention Outcomes Comparing Hispanic Survivors of Childhood Trauma and Adult Trauma.

Childhood traumas such as childhood abuse and neglect are prevalent in Hispanic populations. They have long-term consequences including posttraumatic stress symptoms (PTSS) in adulthood. Treatment options suitable for Hispanic survivors of childhood traumas and neglect are needed. Expressive writing (EW) can be a short, self-administered intervention and may address instrumental barriers (e.g. time, transportation) and stigma toward psychological disorders and interventions Hispanic trauma survivors may experience. Online EW has successfully reduced PTSS when targeting mixed traumas but has no…

СтатьяСравнительное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40464426Открыть статью