BACKGROUND: The education sector is among the sectors most affected by the COVID-19 pandemic. Nursing students experienced different education models during the pandemic and the normalization process.
OBJECTIVES: This qualitative study explored the experiences of nursing students in Türkiye regarding online, hybrid, and face-to-face teaching models during the COVID-19 pandemic and the normalization process, aiming to identify the challenges, opportunities, and implications for nursing education practice and policy.
METHODS: Data were collected through semi-structured interviews with 13 third…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Quality education is key in addressing the skilled neurological workforce gap in Africa. However, many medics are scared of th … s supplemented learning with YouTube videos (77.7 %). 63.9 % of the respondents perceived classroom teaching alone to limit their understanding of neuroanatomy, and 85.8 % of students reported the time allocated for neuroanatomy teaching to be inadequate. The usage of cadaver dissection (69.5 %), and neurosimulation practicals (66.4 %) were the most recomm …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Teaching staff have been especially vulnerable to experiencing psychopathology and compassion fatigue during COVID-19, given the significant demands they have experienced. Yet, research on risk and resilience factors is scant. We assessed the psychological status of Israeli teaching staff during COVID-19, focusing on psychopathology (depression, anxiety, somatization), compassion fatigue (burnout, secondary traumatic stress), and compassion satisfaction. We also examined the role of transdiagnostic risk and resilience factors-mentalizing, self-compassion, self-criticism, social support, and sp…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The purpose of this study was to assess the impact of the Covid-19 pandemic on dental hygiene (DH) educators' perception of persona … burnout related to working with students. The Michigan Nurse Educators Sense of Efficacy for Online Teaching instrument was used to measure efficacy in online/hybrid learning.
RESULTS: The survey had an institutional response rate of 46%. Personal burnout scores had a significantly higher mean as compared to work-related and burnout working with students' …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Explicit training in clinical reasoning and rational decision-making improves the quality of diagnostic judgments, patient safety, and the ethical dimension of decisions by strengthening metacognition, enriching illness scripts built from clinical practice, and incorporating patients' values. To be effective, it should rely on a longitudinal curriculum, active strategies (deliberate practice, SNAPPS+, one-minute preceptor, test-enhanced learning), and a climate of cognitive safety. The challenge is to structure such teaching within clinical environments under heavy time pressure, workload and …
Аннотация на английскомСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The contribution reports on the efficiencies of two different concentration training programmes tested on 40 normally intelligent boys with severely reduced concentration. Twenty of the boys received rhythmic music therapy and the other 20 received a special teaching programme based on psychological principles. Psychostimulants were also administered to 10 boys in each group. The success of treatment was assessed by comparison with an untreated group of pupils with reduced concentration. The boys who received additional psychostimulants achieved the greatest gain in learning as a result of con…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The CIPESC® is a tool that informs the work of nurses in Public Health and assists in prioritizing their care in practice, management and research. It is also a powerful pedagogical instrument for the qualification of nurses within the Brazilian healthcare system. In the teaching of infectious diseases, using the CIPESC® assists in analyzing the interventions by encouraging clinical and epidemiological thinking regarding the health-illness process. With the purpose in mind of developing resources for teaching undergraduate nursing students and encouraging reflection regarding the process of nu…
Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: The aim of this study was to describe the assessment of the musculoskeletal (MSK) system in comparison with other systems in rou … their confidence in assessing the MSK system compared with other systems and their exposure to MSK teaching.
RESULTS: Case notes of 257 patients [117 females, median age 3 yr (range 1-18 yr)] were reviewed. The most common reason for admission was acute infection, although the spectrum of other recorded diagnoses varied between hospitals. Thirteen childr …
Сравнительное исследованиеСтатьяМногоцентровое исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To identify and compare pedagogical approaches to weight-related topics among US higher education instructors who teach health-re … , mixed/hybrid (MH), or weight-inclusive (WI) with categories (weight metrics, topics and concepts, teaching strategies, and theories and constructs) and mapped for comparison. Scale scores (UMBFAT; BAOP) were analyzed for descriptive statistics.
RESULTS: Weight-centric approaches emphasized body mass index and dieting, WI emphasized behavior, social dete …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
IMPORTANCE: A biopsychosocial approach serves as an important paradigm underpinning musculoskeletal pain education training. Understanding h … y referred to as 'levers to biopsychosocial translation'. These themes were: (1) Considerations for teaching across different physiotherapy health workforce training levels; (2) Theoretical models of pain that underpin and scaffold biopsychosocial training ('what' to teach); (3) Developing biopsychosocial competencies and skills ('how' to teach); (4) Learn …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The insecurity and fear regarding the practice of neurology by medical students and newly graduated doctors are known as neuroph … veterans (71%); separation between basic and clinical education (62%); lesser skill of teachers in teaching neurological semiology (55%); and lack of patients in outpatient clinics (54.5%). Eighty-five percent stated that neurophobia could be avoided by teaching neurophysiology aimed at general practitioners and 63% by increasing the course load. Neuropho …
СтатьяНаблюдательное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: The COVID-19 pandemic had a major effect on teaching and learning. This study aimed to describe a range of teaching, learning, and assessment strategies related to radiography education which have become more common due to the pandemic through a narrative literature review.
KEY FINDINGS: Educational change in radiography was accelerated by the disruption caused by the pandemic. Changes included the site and mode of teaching and conducting of assessment. While some of the digital transformation trends were introduced before the pandemic, others were further amplified during this pe…
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: One in three people over the age of 65 fall every year, with 1/3 sustaining at least moderate injury. Falls risk reduction requires an interprofessional health team approach. The literature is lacking in effective models to teach students how to work collaboratively in interprofessional teams for geriatric falls prevention. The purpose of this paper is to describe the development, administration and outcome measures of an education programme to teach principles of interprofessional care for older adults in the context of falls prevention.
METHODS: Students from three academic inst
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Systematic attention to adverse drug reactions (ADRs) started with the thalidomide disaster in the early 60s of the 20(th) centu … n Nigeria.
SETTING: This cross-sectional observational survey was conducted in University of Benin Teaching Hospital (UBTH) and Irrua Specialist Teaching Hospital (ISTH), Lagos University Teaching Hospital (LUTH) and Lagos State University Teaching Hospital (LASUTH) in Edo and Lagos states, Nigeria, respectively. STUDY DESIGN / METHODS: A cross-sectional …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Gynecologic care remains a critical but under-addressed component of deployed readiness. Despite the growing number of deployed female service members and the prevalence of reproductive health issues in theater, hospital corpsman receive little to no formal training in women's health topics. This study aimed to develop and implement a brief, reproducible training intervention to improve corpsman knowledge of common gynecologic concerns encountered during deployment.
MATERIALS AND METHODS: A 30-minute educational presentation and 15-question assessment were developed by OB/GYN fa
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PROBLEM: While bedside training has always presented its own unique challenges, the COVID-19 pandemic era has intensified barriers to suitable provider and trainee experiences for both patient care and medical education.
APPROACH: This project introduced an innovative solution with the Extended Reality International Grand Rounds, a collaboration between the University of Michigan Center for Medical and Surgical Extended Reality and Imperial College London. Three complex cases were presented to trainees through a wireless, extended reality (XR) headset and augmented by holographic visual aids
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Odontomas are the most common odontogenic tumors worldwide and are usually chance findings seen on routine dental examinations. However, on progression, they may be associated with adjacent tooth displacement.
CASE DESCRIPTION: We report a case of an 11-year-old girl who presented at the Lagos University Teaching Hospital (LUTH) pediatric dental clinic with a complaint of painless enlargement of the left anterior maxilla of 2-years duration. The swelling was located between teeth 21 and 22 and was associated with distal displacement and mesial angulation of tooth 22. Clinical, r…
Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This paper reviews findings from four research syntheses that report the effects of academic language and/or reading interventions on language and reading outcomes for English learners who have or are at risk for learning difficulties. Studies included in the syntheses varied in research design and addressed multiple areas of reading and language. There was disagreement between syntheses as to the extent of research evidence in favor of particular instructional practices. For ELs with learning difficulties in kindergarten and first grade, however, there was strong consensus that multiple-compo
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Poor communication between physicians and nurses is a significant contributor to adverse events for hospitalized patients. Overcoming communication difficulties requires examining communication practices to better understand some of the factors that affect the nurse-physician communication process.
OBJECTIVE: To develop a more detailed understanding of communication practices between nurses and physicians on general care units. We focused on patient care rounds as an important activity in the care delivery process for communication.
DESIGN: Qualitative study design PARTICIPANTS:
СтатьяПоддержка службы здравоохранения СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования