Teaching Point: Spontaneous, atraumatic pneumocephalus is a rare presentation of pneumococcal meningitis.
Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Brain removal during a gross anatomy course in medical school serves multiple purposes. It allows for the teaching of cranial vault anatomy, as well as the external brain, cranial nerves, and cerebral vasculature. Techniques to remove the brain while preserving these delicate structures generally damage the overlying anatomy of the dura and suboccipital triangle. Even though brain removal usually comes later in most gross anatomy courses, with the suboccipital triangle being taught at the beginning, it is still beneficial to preserve previously dissected structures, not only for use in cumulat…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The teaching of anatomy is a key component in the training of physicians, and the foundation of this teaching is the human body, which must be properly prepared to be used as a teaching aid. Due to a lack of modern literature on this topic, we decided to write a technical note discussing access to the carotid artery.
MATERIALS AND METHODS: We pre-qualified 43 donor bodies for the study. The bodies had to meet standards such as no signs of post-mortem decomposition, preservation of body integrity, and the absence of known infections. Carotid artery access was performed based on des…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This paper explores the experiences of 19 Spanish faculty members teaching nursing students with disabilities and their recommendations to other colleagues about how to facilitate their retention and success. Students themselves nominated those faculty members they felt had contributed to their learning at university. We carried out a qualitative study with individual interviews and observations. We conducted an analysis of all the information using a system of categories and codes with different themes: experience teaching students with disabilities, personal and professional impact on the fa…
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: As medical education evolves, innovative techniques are being explored to enhance learning and engagement. While existing litera … by emergency medicine residents, EMS fellows, and emergency medicine and emergency medical services teaching faculty to teach capacity assessment. Each station challenged participants to accurately identify and recall key components of patient capacity through differing approaches. Points were awarded and time until completion was recorded at each station …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Since the early 1970s intermittent self-catheterisation (ISC) has become increasingly popular and is now considered the method of choice for draining retained urine from the bladder and to treat urethral strictures in men. It is the preferred option for this kind of bladder dysfunction management instead of an indwelling urinary catheter. Learning ISC can be a challenging time for men, but with the support of knowledgeable experienced nurses in teaching ISC it can be successfully achieved. This article outlines the anatomy of the male urinary tract, offers practical tips for nurses who teach i…
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Marion B. Sulzberger was one of the most famous American dermatologists. He had received his training in dermatology in Zurich (Switzerland) from 1926 to 1929. The collection of moulages in Zurich still preserves outstanding wax models of Sulzberger's scientific work. They are impressive examples of the purpose and value of moulages at the beginning of the 20th century being used as teaching aids but also as documents and illustrations in scientific articles and textbooks. Today, the wax models of Sulzberger's work belong to the most important examples of moulages used in medical historical re…
БиографияИсторическая статьяСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Evidence based teaching methods are desirable not only for economic efficiency but also important for ensuring the learner is engaged in meaningful activity. Therefore, a review of the research that could inform both teaching practice and future research is to be welcomed. However, the NRDC review 'Developmental Dyslexia in Adults: A Research Review' contains so many methodological flaws, including the highly selective way in which the research has been used, that the overall value of the report is questionable. In this paper the authors have attempted to highlight the main issues of why this …
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
While the medical model continues to provide a basis for clinical service and the preparation of future speech-language pathologists, the instructor who teaches and uses systemic principles enriches the world view of students and prepares them for new roles being assumed by speech-language pathologists. Experiences of the author are described as she became aware of systemic principles and began teaching them to undergraduate and graduate students. Two formal strategies are discussed. These are linked to a Triadic Interaction Model and a Family-Based Treatment model. Students commented favorabl…
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Students in acoustic phonetics and speech science classes often do not have much technical background; an intuitive means to teach acoustic … Acoust. Soc. Am. 131(3), 2444-2454 (2012)]. Different combinations of these models are helpful for teaching a variety of related topics in the classroom. However, there are still barriers to understanding certain concepts. This study examined ways of minimizing technical explanations and mathematical formulations and maximizing intuitive understanding of …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Laparoscopic tubal sterilization with bipolar coagulation is a common and effective method of contraception, and a procedure much used to teach laparoscopic surgical skills to Obstetrics and Gynaecology residents (trainees); but it has an inherent risk of failure. This study investigated the long-term failure rate of this procedure when performed by Obstetrics and Gynaecology residents on women treated in their teaching clinics.
METHODS: From 1991 to 1994, Obstetrics and Gynaecology residents carried out 386 laparoscopic tubal sterilizations with bipolar coagulation at Yale-New Ha…
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
UNLABELLED: Phonologic treatments have traditionally been designed to teach a target speech sound starting with presumed easy teaching tasks and progressing to harder tasks. This investigation evaluated the effects on single-phoneme acquisition, generalization, and maintenance of Concurrent Treatment, which randomly intermixed presumed easy and hard teaching tasks were utilized. A multiple-baseline-across-subjects design was used with 4- to 7-year-old participants with /s/ misarticulations. All four participants rapidly acquired /s/ and showed generalization to untaught exemplars ranging from …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Teaching point: Awareness of the radiological manifestations helps recognition of ketamine abuse.
Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Graduate medical education (GME) on social drivers of health (SDOH) is critical to prepare residents in providing comprehensive clinical care but is usually delivered as standalone teaching on health equity.
OBJECTIVE: To examine faculty educators' preparedness to integrate SDOH into core didactics of the residency curriculum, identify barriers, test the effect of brief tailored interventions on faculty's willingness to incorporate SDOH into teaching, and capture resident perspectives on SDOH education.
METHODS: This mixed-methods educational research was conducted from 5/2024 to…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Diagnostic radiography relies on clinicians transitioning into academia to sustain teaching, research, and professional formation. Despite this reliance, the transition from clinical practice to higher education is often complex and poorly supported. While role shock, identity disruption, and managerial pressures are well documented across health professions, little empirical work has examined how radiographers experience becoming academics. This study explores how diagnostic radiographers navigate this transition and how professional identity is reshaped during early academic ca…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In biology, the term sex is applied to numerous and entangled concepts, leading to language inconsistencies across taxa. Navigating this ent … to address current language needs, there is also the need to use language now, in both research and teaching. Teaching the complexity of sex-related topics in biology is essential, yet these topics are often oversimplified and overgeneralized in teaching contexts. To navigate the need for simplifications in teaching and other contexts, I call for the use o …
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: It is estimated that 61% of deaths caused by Cardiovascular Diseases (CVDs) globally are attributed to lifestyle-related risk fa … eriences of patients living with CVDs (PLwCVDs) and accessing care at the Cardiothoracic Centre, Ho Teaching Hospital, regarding their knowledge of CVD-risk factors and coping strategies that work for them.
METHOD: We leveraged descriptive phenomenological design to explore the experiences of patients accessing care at the Cardiothoracic Centre at the Ho …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: One explanation for inconsistent adherence to evidence-based recommendations in the management of spinal pain may be related to the physical therapist's philosophical approach, which is likely initiated during their entry-level education. A significant gap exists in the systematic study of physical therapist education, prompting recent calls for meaningful reform within the field. The aims of this study were to identify the unique number of orthopedic philosophical approaches to teaching musculoskeletal spine content across DPT curricula and to explore the beliefs of faculty memb…
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Case-based learning (CBL) methods have gained prominence in medical education, proving especially effective for preclinical trai … res and spatial relationships in the classroom. This study explores the integration of 3DP with CBL teaching for clinical medical undergraduates.
METHODS: Sixty senior clinical medical undergraduates were randomly assigned to the CBL group and the CBL-3DP group. Computed tomography imaging data from a typical TOF case were exported, processed, and utilize …
СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To examine the association of inpatient maternal mortality with variability in healthcare services delivery such as hospital size, urban/rural designation, teaching/non-teaching status, regional location, and insurance coverage.
METHODS: This is a pooled, cross-sectional analysis of the National Inpatient Sample (2012-2014). Information on maternal demographics, clinical conditions, and birth outcomes were identified using respective ICD9-CM codes. Bivariate and multivariate analysis using logistic regression models were used to describe maternal characteristics and to calculate th…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования