Purpose The purpose of the current study was to investigate the relationship between orthographic learning and language, reading, and cognitive skills in 9-year-old children who are deaf or hard of hearing (DHH) and to compare their performance to age-matched typically hearing (TH) controls. Method Eighteen children diagnosed with moderate-to-profound hearing loss who use hearing aids and/or cochlear implants participated. Their performance was compared with 35 age-matched controls with typical hearing. Orthographic learning was evaluated using a spelling task and a recognition task. The child
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
CONTEXT: Medical school admissions committees attempt to select the most qualified applicants. In addition to traditional performance measures, committees often look favourably upon applicants who report previous clinical experience.
OBJECTIVES: This study aimed to determine if self-reported clinical experience is a valid indicator of future performance in medical school and internship.
METHODS: We collected data for seven year groups (1993-1999; n = 1112) and operationalised trainee performance in terms of five outcomes: cumulative medical school grade point average (GPA); US Medical Licens
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Geschwind and colleagues discussed associations among learning disorders, immune disorders and non-right-handedness. In this study, we examined the associations between reading disability (RD) and both immune disorders (ID) and non-right-handedness (NRH) in family and twin samples (total N = 1731 cases) identified through an RD proband. We also conducted co-segregation analyses to ascertain the degree to which NRH, ID and RD were biologically related. There was little evidence for an overall association between RD and NRH. There was not convergent evidence across all four samples for an associ
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоддержка службы здравоохранения СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Understanding the cortical architecture underlying individual differences in general cognitive ability (GCA) remains a central question in cognitive neuroscience. Prior work has established associations between global brain size and GCA, yet the regional effects and directionality of these relationships remain debated. Using a genetically informed cortical parcellation in 11,289 UK Biobank participants, we examined associations between cortical surface area (SA), cortical thickness (CT), and GCA measured via verbal-numerical reasoning. Total SA showed a robust positive association with GCA. At
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Most daily-life ambulatory tasks involve dual tasking, for example, talking while walking. In children, the evidence supporting the effects of age on dual tasking is confounded by the difficulty of the cognitive task and lack of adjustment to suit individual cognitive abilities. To address this issue, the current study examined the effects of age, cognitive load, and executive functioning on the degree of dual-task gait interference across childhood and adolescence. We tested 120 typically developing children aged 6-11 years, adolescents aged 12-16 years, and young adults aged 18-25 years. Par
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: There is conflicting evidence regarding whether children with Autism Spectrum Condition (ASC) and intellectual disabilities (ID) follow social pragmatic cues such as a speaker's eye gaze or pointing towards a novel object to assist mapping a new word onto a new object (e.g. fast mapping).
AIMS: We test fast mapping from a speaker's gaze and pointing towards objects in children with ASC and ID with varying chronological and receptive language ages compared with receptive language matched groups of typically developing (TD) children.
METHODS AND PROCEDURE: Across eight trials, a sp
Сравнительное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The authors report multiple mini-interview (MMI) selection process data at the University of Dundee Medical School; staff, students, and simulated patients were examiners and investigated how effective this process was in separating candidates for entry into medical school according to the attributes measured, whether the different groups of examiners exhibited systematic differences in their rating patterns, and what effect such differences might have on candidates' scores.
METHOD: The 452 candidates assessed in 2009 rotated through the same 10-station MMI that measured six noncogni
Оценочное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This longitudinal study sought to identify developmental changes in strategy use between 5 and 7 years of age when solving exact calculation problems. Four mathematics and reading achievement subtypes were examined at four time points. Five strategies were considered: finger counting, verbal counting, delayed retrieval, automatic retrieval, and derived fact retrieval. Results provided unique insights into children's strategic development in exact calculation at this early stage. Group analysis revealed relationships between mathematical and/or reading difficulties and strategy choice, shift, a
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study investigates the intra-individual stability of the speed of several motor tasks and the intensity of associated movements in 256 children (131 girls, 125 boys) from the Zurich generational study using the Zurich neuromotor assessment battery (ZNA) over a 12-year period from the age of 6 to 18 years. The stability was assessed by correlograms of standard deviation scores calculated from age- and gender-adjusted normative values and compared with standing height and full scale intelligence quotient (IQ). While motor tasks of hand, finger and foot (HFT) and contralateral associated mov
Сравнительное исследованиеСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The presence or absence of clinically delayed language development prior to 3 years of age is a key, but contentious, clinical feature distinguishing autism from Asperger's disorder. The aim of this study was to examine language processing in children with high-functioning autism (HFA) and Asperger's disorder (AD) using a task which taps lexical processing, a core language ability. Eleven individuals with HFA, 11 with AD and 11 typically developing (TD) individuals completed a masked priming task, a psycholinguistic paradigm that directly examines lexical processes. Within-group analyses revea
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The authors investigated whether practice in reading fluency had a causal influence on the relationship between working memory (WM) and text comprehension for 155 students in Grades 2 and 4 who were poor or average readers. Dysfluent readers were randomly assigned to repeated reading or continuous reading practice conditions and compared with untreated dysfluent and fluent readers on posttest measures of fluency, word identification, vocabulary, and reading comprehension. Three main findings emerged: (a) The influence of WM on text comprehension was not related to fluency training, (b) dysflue
СтатьяПоддержка правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The Test of Language Competence-Expanded Edition (TLC-E) was administered to children and adults with a diagnosis of autism spectrum disorder (ASD). Relative to controls, those with ASD were less competent on a range of TLC-E tasks. No differences were found for either child or adult ASD groups on any of the TLC-E measures when re-classified as Asperger syndrome (AS) and high functioning autism (HFA) using DSM-IV language criterion. Hierarchical cluster analyses of individuals with ASD identified subgroups within the spectrum. The use of developmental language history as an identifying marker
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Although evidence generally supports the behavioral differentiation of attention deficit disorder with hyperactivity (ADD/H) and attention deficit disorder without hyperactivity (ADD/WO), a growing body of literature suggests that children with learning disabilities (LD) share behavioral symptomatology with children diagnosed as having ADD/WO. The present study examined this issue by comparing parent and teacher behavioral ratings among groups of children diagnosed as having ADD/H, ADD/WO, and LD on symptoms of impulsivity, inattention, and social withdrawal. The subjects were 77 outpatients i
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Attention Deficit/Hyperactivity 'Disorder' (ADHD) is a form of neurodivergence, characterised by lifelong differences in attention, impulsiv … hs associated with ADHD such as empathy and working well under pressure, which are highly desirable aptitudes for doctors. This study has highlighted areas where medical schools can be instrumental in cultivating an environment where medical students with ADHD can thrive, not just survive. This may take the form of peer support groups, alongside reasonable …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The excessive intake or the abuse of alcoholic substances represent an important hazard's source for the individual health and f … 1999 n. 88s (Rule bringing norms dealing about the check and the control of the physical and psycho-aptitude ability of the personnel employed to public transport services), we introduced experience growing up in the period from January 2005 to August 2006, on about 1500 employees, for over 90% of men, employed in a public transport company of the Lombardy …
Аннотация на английскомСтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To analyze the influence of anthropometry at birth on bone status and physical activity aptitudes of adult women.
METHODS: Our population was composed of 70 women (17-29 years): 40 athletes and 30 controls. Athletes participated in various long-lasting and high-level weight-bearing sports (10.2 ± 2.2h ours/week). Birth weight and height were collected. Bone Mineral Density (BMD) was measured by DXA, at whole body, lumbar spine, non dominant femur (total hip (TH), femoral neck (FN)) and tibia. The Hip Structural Analysis software was applied to assess cross-sectional area (CSA), cro…
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: To determine whether the UK Clinical Aptitude Test (UKCAT) adds value to the selection process for school leaver applicants to medical and dental school, and in particular whether UKCAT can reduce the socioeconomic bias known to affect A levels.
DESIGN: Cohort study
SETTING: Applicants to 23 UK medical and dental schools in 2006.
PARTICIPANTS: 9884 applicants who took the UKCAT in the UK and who achieved at least three passes at A level in their school leaving examinations (53% of all applicants).
MAIN OUTCOME MEASURES: Independent predictors of obtaining at least AAB at A leve…
Сравнительное исследованиеСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Mental disorders can affect work ability and lead to early exit from the labour market through disability pension.
AIMS: This study aimed to identify childhood determinants of psychiatric disability pension in early adulthood.
METHODS: The 1987 Finnish Birth Cohort includes a complete census of children born in a single year. The children were followed up from birth until 31 December 2012 using official registers maintained by the Finnish authorities. Risk factors for disability pension were examined in the full 1987 cohort (N = 58,739) and among children who had received mental
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Society expects physicians to perform perfectly but high levels of perfectionism are associated with symptoms of distress in medical students. This study investigated whether medical students admitted to medical school by different selection criteria differ in the occurrence of perfectionism.
METHODS: Newly enrolled undergraduate medical students (n = 358) filled out the following instruments: Multidimensional Perfectionism Scale (MPS-H), Multidimensional Perfectionism Scale (MPS-F), Big Five Inventory (BFI-10), General Self-Efficacy Scale (GSE), Patient Health Questionnaire 9 (PH
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования