OBJECTIVE: To develop a competency evaluation framework for OR nurse specialist training instructors.
METHODS: Guided by the Iceberg Model and the Onion Model of competency, a preliminary indicator framework was developed through a literature review, behavioral event interviews, and expert group discussions. A two-round Delphi survey involving 31 operating room nursing experts was conducted to refine the indicators. The Analytic Hierarchy Process (AHP) was used to determine the weights of the final indicators. Expert authority, participation rate, and the degree of consensus were assessed.
R
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Increasing the substance use workforce is vital in addressing the many complexities of opioid use among families. The purpose of the present research was to examine 6-month outcomes of a training program focusing on opioid use among families, for master-level family therapy (MFT) and community mental health counseling (CMHC) students.
METHOD: In total, 58 students participated in self-reported survey assessments at baseline and 6-month follow-up across the following domains: attitudes about substance use, interpersonal professional collaboration, trainee confidence, professional
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Dr. David Price and his colleagues, in their article in this issue of Academic Medicine, summarize the findings from recent studies regardin … emselves to the judgment of their peers, whether they will accept responsibility for managing their professional competence and that of their colleagues, and whether they are willing to create a process for identifying and remediating underperforming clinicians.If certifying boards assume responsibility for this system of accountability, then each would need to set the c …
СтатьяКомментарийПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Nursing education aims to cultivate highly competent nursing professionals, yet traditional teaching methods are insufficient to … ivates students' positive experiences and their perceived growth in cognition, practical skills and professional competence. At the same time, it also brings about mixed emotions and operational dilemmas. Enhancing scenario authenticity, procedural clarity, personalized support and systematic evaluation can better meet students' subjective learning needs and further prom …
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: In Brazil, intensive care nurses are primarily trained through lato sensu postgraduate programmes, which are mostly theoretical and vary widely in duration, workload, modality and area of subspecialization. These factors raise concerns about the quality of education and development of crucial professional competencies. Although competencies required for intensive care nurses have been defined, they are often broad, extensive and difficult to integrate into training programmes. Entrustable professional activities (EPAs) were introduced to implement competency-based education in clin
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Seeking professional psychological help can improve outcomes for women with perinatal depression (PND). However, the use of professional psychological help-seeking behaviors for women with PND is not promising. Spouses are important sources of support and play a decision-making role in the process of seeking professional psychological help for women with PND. Exploring the factors that influence couples' intention to seek professional psychological help is important for developing effective interventions. This study aims to investigate the level and latent profiles of intention to
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Physical activity is beneficial for patients with rheumatoid arthritis (RA). However, little is known about how healthcare profe … professionals.
CONCLUSION: Physical activity counselling is multidimensional, constitutes part of professional competence and requires extensive knowledge of RA and physical activity recommendations. Future interventions are needed to enhance nurses' and physiotherapists' competence in delivering physical activity counselling.
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
May a doctor treat a patient, despite that patient's refusal, when in his professional opinion treatment is necessary? This is the dilemma which must from time to time confront most physicians. An examination of the validity of such a refusal is provided by the present authors who use the case history of a patient refusing treatment, for cancer as well as for a fractured hip, to evaluate the grounds for intervention in such circumstances. In such a situation the patient is said to have a 'false belief' and it is the doctor's duty to try to change that belief in the patient's interest. The fals
Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Although developmental care is vital for neurodevelopment, the integrated psychological and professional mechanisms driving performance remain underexplored.
PURPOSE: This study identified key predictors of developmental care performance among Neonatal Intensive Care Unit (NICU) nurses by examining the synergistic roles of self-efficacy, emotional intelligence, and developmental support nursing competency.
METHODS: A descriptive cross-sectional design was conducted with 137 NICU nurses from 6 hospitals in South Korea. Data from self-administered questionnaires were analyzed using
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Rheumatologists are the primary healthcare professionals responsible for patients with rheumatic diseases and should acquire medical ethical competencies, such as the informed consent process (ICP). The objective clinical structured examination is a valuable tool for assessing clinical competencies. We report the performance of 90 rheumatologist trainees participating in a station designed to evaluate the ICP during the 2018 and 2019 national accreditations.
METHODS: The station was validated and represented a medical encounter in which the rheumatologist informed a patient with
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The purpose of this study was to examine school counselors' knowledge of adolescent eating disorders, specifically anorexia and bulimia nervosa. Participants were drawn from the national membership of the American Association of School Counselors; they were requested to complete a 43-item questionnaire on eating disorders. Of the 500 participants randomly selected, 337 (67%) returned usable questionnaires. There were 220 female and 117 male counselors; the mean age was 45.2 years. The majority held a master's degree and counseled high school students; the mean number of years they had been sch
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Intermittent catheterisation can be used to empty the bladder, avoiding the need for an indwelling catheter. Patients must be taught the technique by a competent Inteand well-trained health professional, with their individual needs taken into account.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The prophylaxis of listeriosis needs the implementation of hygienic rules by the producers and controls by competent authorities and professionals. On this base, it is necessary to define a management method for emergencies and crises, depending on the complementarity of various intervening parties.
Аннотация на английскомСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Early development of core competencies is essential in medical education, yet traditional medical curricula often struggle to bridge the gap between biomedical knowledge and humanistic application. Drawing on social constructivism, this study examines an integrated Narrative Medicine (NM) and Peer-Assisted Learning (PAL) model designed to facilitate the transition from foundational knowledge to contextualized professional application.
METHODS: An explanatory sequential mixed-methods design was employed. A 19-indicator Knowledge-Skills-Attitude (KSA) scale was developed via a Delph
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To synthesise qualitative evidence on newly graduated nurses' transition experiences in intensive care units and emergency departments and identify implications for clinical education and learning-environment design.
BACKGROUND: Transition to practice among newly graduated nurses is well documented, but evidence focused on high-acuity clinical learning environments remains fragmented. Intensive care units and emergency departments combine rapid decision-making, technological complexity and emotionally demanding care.
DESIGN: A qualitative systematic review and meta-synthesis using Joann
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To explore how patients can be actively engaged in medication adherence communication in a person-centered manner.
PATIENTS AND ME … erence communication. The findings emphasize that a synergistic combination of human connection and professional competence is essential. These results can inform the development of communication strategies and professional skills aimed at building partnerships in adherence. Further research should explore how reassurance can be operationalized in person-centered adheren …
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Clinical training is a cornerstone of speech-language therapy education, bridging theory with practice. Effective clinical supervision is critical for developing students' competence, confidence and professional identity. However, there is limited research on students' perceptions of clinical supervision in resource-constrained settings, such as South Africa.
OBJECTIVES: This study explored student speech-language therapists' perspectives on clinical supervision during placements, identifying both facilitators and barriers to practical learning, with the aim of informing improveme
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The COVID-19 pandemic has impacted the lives and workplaces of individuals across the world substantially, in ways that are yet largely unknown. This commentary aims to provide an early snapshot of the experiences of pediatric postdoctoral fellows in academic medical settings; specifically, we will explore the impact of the pandemic on developing mastery within several competencies (e.g., research, professional development, clinical, interdisciplinary). These competencies are critical elements to fellowship to prepare for independent practice. Several models of training competencies for profes
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Trust between healthcare providers is important in facilitating collaborative practices, especially in primary care, where disciplines collaborate across communities to deliver patient-centred care.
OBJECTIVE: To identify the facilitators and barriers that influence trust in interprofessional partnerships within primary care settings.
METHODS: We searched PubMed, PsycInfo, Embase, and CINAHL using key words to identify articles published up to 16 August 2023. Facilitators and barriers to trust were mapped onto the Consolidated Framework for Implementation Research (CFIR). Quality
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Fetal head impaction (IFH) occurs when the presenting part becomes wedged in the maternal pelvis during a cesarean section, requiring additional maneuvers to complete birth. As cesarean rates have risen, so has IFH, estimated to occur in 1.5% of all births annually in the United States. Maternal complications include uterine extension, hemorrhage, bladder injury, and intensive care unit admission. Neonatal complications include low cord pH, skull fracture, intracranial hemorrhage, hypoxic-ischemic encephalopathy, and death. These outcomes are not inevitable. Management technique, clinician edu
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования