MedElevator Войти в исследования
Открытая медицинская библиотека

Результаты поиска

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Результаты поиска

6 874 публикаций

Поиск: 30 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 1 593 с найденным полным текстом
Выберите статьи для научной работыПосле входа — выбор статей и сборка документа

Adult protective services: state of the workforce and worker development.

As the population of older adults increases and their potential for abuse and neglect increases, it is important a well-trained and competent workforce exists. Research has shown inadequate training of Adult Protective Services (APS) program staff is a major concern for adult protection programs, and one of the most important resources needed is staff training and development. This article describes a study examining the characteristics of new employees in APS and their experiences in a three-month basic skills development training program. The results of the study found participants felt very

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 19042235Открыть статью

Performance standards of the nerve conduction study technologist.

The primary performance standard of the nerve conduction study technologist is to perform nerve conduction studies (NCS) on patients with trauma or diseases of the peripheral nervous system. However, to be in compliance with various healthcare/medical accreditation agencies, such as Occupational Safety and Health Administration (OSHA), Centers for Disease Control and Prevention (CDC), or The Joint Commission [formerly known as the Joint Commission on Accreditation of Healthcare Organizations (JCAHO)], there are many other important performance objectives that must be met as well. It is the res

СтатьяКлинические рекомендацииПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 18680895Открыть статью

The learning curve associated with pediatric laparoscopic splenectomy.

BACKGROUND: Laparoscopic splenectomy (LS) is technically difficult compared with open splenectomy. This report examines our experience with LS to define the learning curve. METHODS: The first 49 consecutive laparoscopic splenectomies were reviewed. Indications, complications, operative time, and costs were recorded. RESULTS: Indications included hereditary spherocytosis, immune thrombocytopenia purpura, beta-thalassemia, lymphoma, splenic cysts, and abscesses. Surgical time averaged 196 minutes for the first 10 patients, decreasing to 105 minutes for the last 10. Blood loss for the first 10

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 11448428Открыть статью

Audience perceptions of politicians' self-presentational behaviors concerning their own abilities.

Effects of self-presentational behaviors of 2 German politicians during an election campaign were analyzed. Six scenes from interviews with the politicians were presented to 43 German students, who qualitatively evaluated the politicians' performances. The participants did not perceive behaviors such as interrupting journalists, brushing off criticism, reacting with countercriticism, and attacking the opponent personally as indicators of strength but interpreted them as signs of aggression and arrogance. On the other hand, the participants associated calm reactions to criticism, focused attack

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 9525093Открыть статью

Statement--fundamental concepts of occupational therapy: occupation, purposeful activity, and function.

Deriving from the philosophical basis of the profession, occupation is the core concept of the profession of occupational therapy. However, in the occupational therapy literature, the term occupation is used in a variety of ways. Occupation, a collection of activities that people use to fill their time and give life meaning, is organized around roles or in terms of activities of daily living, work and productive activities, or pleasure, for survival, for necessity, and for their personal meaning. It is the individualized, unique combination of activities that comprises an individual's occupati

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 9394148Открыть статью

The development of technology competencies and training guidelines for occupational therapists.

The ability to use technology has become a survival skill in our society. This paper discusses technology trends related to the demands of the Information Age, the increasing availability of information and assistive technologies, and the impact of recent civil rights legislation mandating that persons with disabilities be given equal access to technologies that can enhance functional performance. Occupational therapists must become competent in the application and integration of these technologies into reasonable accommodation interventions if we are to meet the changing needs of persons with

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 8279503Открыть статью

Nursing student-patient relationship and related factors-A self-assessment by nursing students.

AIMS AND OBJECTIVES: To describe the nursing student-patient relationship in terms of three types of relationships-mechanistic, authoritativ … ship. CONCLUSIONS: It seems that the facilitative student-patient relationship is connected to the professional competence of nursing students, especially in the area of ensuring the quality of patient care. Therefore, sustaining clinical learning environments and pedagogical approaches that value and support facilitative relationships in students' clinical learning sho …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 32696592Открыть статью

Does Simulation-Based Training Increase Athletic Training Students' Clinical Confidence and Competence in Performing a Cardiovascular Screening?

CONTEXT: The incidence of sudden cardiac death (SCD) in athletes is higher than previously estimated. The need for increased screening to detect cardiac diseases in preparticipation physical examinations (PPE) has become a focus in athletic training. The use of simulation-based training in healthcare professionals' education has increased clinical confidence and competence, but research is limited. OBJECTIVE: To examine if a simulation-based educational intervention can increase athletic training students' self-reported confidence and clinical competence in conducting a cardiovascular screeni

СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 28889167Открыть статью

Competencies of the UK nursing and midwifery workforce to mainstream genomics in the National Health Service: the ongoing gap between perceived importance and confidence in genomics.

The United Kingdom is recognised worldwide as a leader in genomics. The use of genomic technologies in the National Health Service (NHS) is expected to deliver faster and more accurate diagnoses, supporting personalized treatments to improve patient outcomes. The ambition of embedding genomic medicine in the diagnostic pathway requires involvement of the front-line clinical workforce, known as 'mainstreaming'. Nurses and midwives are the largest professionally qualified workforce in the National Health Service thus, it is anticipated that they will play key roles in mainstreaming. This study i

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 37396047Открыть статью

Midwifery students' well-being and perceived clinical competences at time of graduation - A Danish cross-sectional study.

UNLABELLED: Well-being and being competent as a newly educated midwife are essential for ensuring safe and high-quality maternity care and for facilitating a confident transition into professional practice. AIM: To examine Danish midwifery students' well-being and self-reported clinical competences, perceived importance of the clinical competences, and the supportiveness of the clinical learning environment. METHOD: An online national questionnaire was distributed to Danish midwifery students at the three midwifery schools in Denmark with graduating midwifery students during their last month

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42617203Открыть статью

Social support, parental role competence and satisfaction among Chinese mothers and fathers in the early postpartum period: A cross-sectional study.

BACKGROUND: A sense of parental competence and satisfaction during the transition to parenthood can have a tremendous impact on the quality of parenting behaviors, with social support being an important facilitator. AIM: To examine parental role competence and satisfaction of Chinese mothers and fathers in the early postpartum period with regard to social support. METHODS: A cross-sectional study was conducted in a regional teaching hospital in Guangzhou, China. The study was conducted between June 5 and November 16, 2015. One hundred and eighty parental pairs at 6-8 weeks after birth comple

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 31235276Открыть статью

Future focus for professional development.

Professional development has evolved from individually focused sabbaticals and professional leaves to institutionally focused programs with an interest in developing faculty members' ability to teach in various environments as well as to succeed in the many endeavors they undertake. We address various issues related to professional development in the medical school arena. Professional development in medical school takes place in a context where faculty are stretched to engage in research and service not only for their own sake but also to financially support their institutions. This obligates

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 24246108Открыть статью

Professional Quality of Life and Occupational Stress Among Nurses in Pediatric Palliative and Related Pediatric Care Settings: A Cross-Sectional Study in Croatia.

Background/Objectives: Pediatric palliative care is a highly demanding field requiring nurses to maintain professional competence and emotional resilience. Continuous exposure to suffering, dying, and death may increase the risk of psychological distress among healthcare workers. The objective of this study was to examine compassion satisfaction, burnout, and secondary traumatic stress among nurses working in pediatric palliative and related pediatric care settings in Split-Dalmatia County, Croatia, and to explore organizational and emotional factors associated with their professional quality …

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42736860Открыть статью

Nurturing an evolving identity through role transition: A hermeneutic phenomenological exploration of the lived experiences of nurse academics working in UK universities.

INTRODUCTION: Worldwide, there are challenges in sustaining an effectively educated nursing workforce. The UK faces significant challenges recruiting and retaining nurse academics, with lack of role clarity, unclear career pathways and busy workloads contributing to attrition from higher education. A stable nurse professional role identity enhances role satisfaction however moving to a university work context can be challenging. More research was needed to understand experiences of this transition and the nurse academic role. AIM: This study aimed to understand registered nurse academics' per

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42242108Открыть статью

Roles and Responsibilities in the Transition to Working Independently: A Qualitative Study of Recently Graduated Radiographers' Perspectives in Australia.

BACKGROUND: Medical imaging features along the entire healthcare continuum and is known for its fast-paced technological evolution which enables it to keep up with the demands of the healthcare system to provide safe, quality services. The overall efficacy and efficiency of the system depends on practitioners' clinical competence, achieved through professional education and continuous professional development. Recent studies have revealed concerns regarding newly graduated healthcare professionals' preparedness and readiness to handle actual practice. METHODS: We conducted qualitative face-to

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 37664802Открыть статью

Disability Competencies in Medical Education (DISCO-MED): Qualitative Study of Unmet Needs.

OBJECTIVE: To explore the lived experiences of persons with disabilities and compare to current disability medical education guidelines, and to identify gaps in medical professionals' preparedness to provide appropriate care. DESIGN: A qualitative pilot study using semi-structured interviews with eight individuals with disabilities. Interview transcripts were analyzed using thematic analysis in Dedoose and compared to established medical education guidelines: the Core Competencies on Disability for Health Care Education (CCDHE) and the expanded Framework to End Health Disparities of People wi

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42839331Открыть статью

Safe patient care when using vascular access devices.

Any health professional providing care and treatment should first do no harm. With many serious infections affecting hospitals, patient scan be fearful. Education and competency processes specific to vascular access devices (VADs) ensure staff have knowledge of the pathophysiology of infection, basic aseptic techniques for cannulation,device management, methods of flushing, assessing device functions,and dressing and securement techniques (Coopersmith et al, 2002;Centers for Disease Control and Prevention (CDC), 2011; Infusion Nurses Society (INS), 2011; Pratt et al, 2007). However, knowledge

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 23634458Открыть статью

The Effects of Occupational Status and Sex-Typed Jobs on the Evaluation of Men and Women.

Background: Occupational segregation by gender is one of the major problems faced by professional women in the labor market. Since the sixties, psychological explanations point out that gender stereotypes are responsible for this persistent inequality in the workforce. Nevertheless, most of research has overlooked that emotions are particularly important as the discrimination faced by professional women is better explained by the ambivalent feelings they provoke than by stereotyping. Aim: The aim of this research is to analyse from the Stereotype Content Model (SCM, Fiske et al., 2002) and the

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 30050481Открыть статью

Instruments that measure evidence-based practice knowledge, skills, and attitudes among health professions students: A systematic review protocol.

BACKGROUND: Evidence-based practice (EBP) is recognized as a foundational element of health professional education worldwide. The Sicily Statement is a five-step model for both clinical practice and teaching EPB: Ask, Acquire, Appraise, Apply, Audit (or evaluate) [Dawes M, et al. BMC Med Educ. 5(1):1 (2005)]. Evaluating EBP competence in health professions' students is critical to develop strategies that build that competence and ultimately lead to optimal patient care. RATIONALE: There are many EBP measurement instruments that have been identified in previous reviews, but none that were inte

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42441652Открыть статью