Globally, students with visual disabilities face significant challenges in accessing and learning mathematics, particularly when solving mathematical equations and expressions. These challenges result from the inherent complexity and abstract nature of mathematical content. Additionally, braille codes are inconsistent across regions, collaborative math platforms are unavailable, and accessible mathematics literature is scarce. Assistive technologies, artificial intelligence, and educational resources have improved accessibility for students with visual disabilities. However, these students sti
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Technology is advancing fast, and chest wall surgery finds particular benefit in the broader availability of three-dimensional (3D) reconstruction and printing. An increasing number of reports are being published on the use of these resources in virtual 3D reconstructions of chest walls in computed tomography (CT) scans, virtual surgeries, 3D printing of real-size models for surgical planning, practice, and education, and of note, the manufacture of customized 3D printed implants, changing the fundamental conception from a surgery that fits all, to a surgery for each patient. In this review, w
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Human cadavers are an essential component of anatomy education. However, access to cadaveric specimens and laboratory facilities is limited in most parts of the world. Hence, new innovative approaches and accessible technologies are much needed to enhance anatomy training.
OBJECTIVE: To provide a practical method for 3-dimensional (3D) visualization of cadaveric specimens to maximize the utility of these precious educational materials.
METHODS: Embalmed cadaveric specimens (cerebrum, brain stem, and cerebellum) were used. The 3D models of cadaveric specimens were built by merging
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: To assess the effectiveness of a collaborative, computer-assisted psycho-educational intervention for managing depression in patients with hypertension and/or diabetes in comparison with usual care in primary care clinics in Santiago, Chile.
METHODS: Adults with moderate-to-severe depression (Patient Health Questionnaire-9 [PHQ-9] ≥15) enrolled in the Cardiovascular Health Care Program were recruited. The active arm (n = 180) received an eight-session computer-assisted, psycho-educational program, telephone monitoring, and usual care for chronic diseases, while the control group (
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The simulation community has invested heavily in educational rigour (validated debriefing methods, high-fidelity technology, faculty development), yet evidence linking simulation to sustained clinical improvement remains limited. We propose this gap exists not because simulation is ineffective, but because it is poorly positioned within organisational systems. Drawing on a decade of programmatic experience at a non-academic hospital, including multiple initiatives that did not produce sustained outcomes and subsequent methodological pivots, we argue that simulation achieves sustainable impact
Письмо в редакциюПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Human papillomavirus (HPV) vaccination represents an important opportunity for cervical cancer prevention, yet knowledge gaps among healthcare students may limit its potential impact. Nursing students, as future health advocates, require comprehensive understanding to effectively promote vaccination programs. The aim of the study was to know how mobile-based blended learning could enhance nursing students' knowledge and attitudes toward HPV vaccination.
MATERIALS AND METHODS: This experimental study involved 200 B.Sc. nursing students studying in selected institutes of India. Usin
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Although active learning improves student outcomes in science, technology, engineering, and mathematics (STEM) programs, it may provoke anxiety in some students. We examined whether two psychological variables, social anxiety (psychological distress relating to the fear of negative evaluation by others) and academic self-efficacy (confidence in one's ability to overcome academic challenges), interact with student perceptions of evidence-based instructional practices (EBIPs) and associate with their final grades in a STEM-related course. Human anatomy and physiology students in community colleg
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Adolescents are often overlooked in the efforts of developing countries to reduce population growth rates by lowering fertility and to care for aging populations in those countries that have been successful in reducing fertility. The September issue of the Asia-Pacific Population Journal contains an article by Professor Gavin Jones of the Australian National University entitled "Population Dynamics and Their Impact on Adolescents in the ESCAP Region," which overcomes that gap in information on the population aged 10-24. It examines aspects such as the growth of the adolescent population, age a
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Smoking is a major risk factor for chronic obstructive pulmonary disease (COPD). The diagnosis of tobacco addiction and management of tobacco dependence are part and parcel of COPD treatment, especially in respiratory rehabilitation. Management encompasses psychological support, validated treatments and therapeutic education. The objective of this review is to briefly recall the guiding principles of therapeutic patient education (TPE) as it applies to smokers wishing to quit and, more specifically, to present the tools conducive to shared educational assessment and treatment according to the
Аннотация на английскомСтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Here, a moral case is presented as to why sign languages such as Auslan should be made compulsory in general school curricula. Firstly, there are significant benefits that accrue to individuals from learning sign language. Secondly, sign language education is a matter of justice; the normalisation of sign language education and use would particularly benefit marginalised groups, such as those living with a communication disability. Finally, the integration of sign languages into the curricula would enable the flourishing of Deaf culture and go some way to resolving the tensions that have arise
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The integration of generative artificial intelligence (AI) into higher education has introduced powerful tools to support student learning. In nursing education, platforms such as ChatGPT are increasingly used to assist with brainstorming, outlining, and improving academic writing. Although these technologies offer meaningful benefits, their misuse is now creating challenges that threaten the scholarly foundations of nursing education: the misuse of AI to fabricate citations, misattribute authorship, and bypass critical scholarly engagement. The author argues that AI-driven citation fabricatio
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: With the advent of the COVID-19 pandemic, many higher education programs in Iran, including prosthetics and orthotics (P&O), had to shift to the online environment all at once. This unanticipated transition was challenging for the educational system. However, online education is superior in some aspects to conventional methods, and this situation may offer opportunities. This study was carried out from September 2021 to March 2022 to investigate the challenges and opportunities of online education in the P&O sector in Iran based on the opinions of students and faculty members. Re
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Cardiac auscultation is an essential component of clinical examination but is often challenging to achieve proficiency in. Self-contained, multisensory learning resources that incorporate simultaneous visual and haptic stimuli offer a unique approach to supporting learners in acquiring this core skill.
OBJECTIVE: This pilot study of both medical students and clinical educators evaluated the utility of a novel iPhone app, Haptic Heart, which generates haptic vibrations to simulate heart sounds and murmurs. We aimed to explore the perceptions of students and educators when using hap
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
As nations face two significant megatrends-demographic aging and digital transformation-there is a need to align technological innovation with overarching sustainability goals. This study examines the application of Artificial Intelligence (AI) to improve intergenerational skill transfer, thereby enabling aging populations to substantially contribute to the enhancement of Environmental, Social, and Governance (ESG) literacy and Sustainable Development Goal 12 (Responsible Consumption and Production). This examines the potential collaboration between AI-driven lifelong learning platforms and th
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The COVID-19 pandemic accelerated the use of digital technologies across healthcare systems, highlighting nurses' pivotal role in technology-enabled care. This paper reports findings from a US national descriptive survey conducted during the pandemic period to examine nurses' use and perceived usability of digital health technologies. An anonymous online survey was administered to registered nurses (RNs) across six US states. A total of 752 RN responses were analyzed, reporting technologies used, integration, training received, usability (measured by the System Usability Scale [SUS]), and perc
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Use of artificial intelligence (AI) may be contributing to mental health problems, including delusions, but reports to date have largely been anecdotal and focused on users with prior psychiatric diagnoses. Crucial questions remain with regard to the prevalence, types, predictors, outcomes, and prevention of AI-induced mental health problems, and practice, policy, educational, and research implications are not yet clear. Several of these problems may resemble those that arise with membership in cults-which similarly attract people who become deeply involved psychologically and which seek to di
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The management of children's fractures has evolved as a result of better health education, changes in lifestyle, improved implant technology and the changing expectations of society. This review focuses on the changes seen in paediatric fractures, including epidemiology, the increasing problems of obesity, the mechanisms of injury, non-accidental injuries and litigation. We also examine the changes in the management of fractures at three specific sites: the supracondylar humerus, femoral shaft and forearm. There has been an increasing trend towards surgical stabilisation of these fractures. Th
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Sexually active adolescents are at risk for unintended pregnancy. Teen pregnancies can be prevented by consistent use of birth control, such as oral contraceptives. However, many teens forget their daily doses and eventually stop using oral contraceptives altogether. Teen pregnancies are more likely to be medically complicated and can adversely impact the teen, her child, and their community. Cell-phone use is becoming widespread, and teen cell-phone users frequently use text messaging. We describe a study in which we use cell-phone text-messaging technology in a novel way: we provide daily or
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
We have successfully developed a new cardiac auscultation simulator by applying recently developed digital and computer technology, which digitally records, stores, modifies, and plays back heart sounds and murmurs characteristic of various heart diseases. The simulator is capable of playing back different heart sounds or murmurs at each auscultatory site (aortic, pulmonic, tricuspid, and mitral) of a human chest-sized mannequin (made of urethane foam), through four built-in speakers. We were able to listen to accurate reproductions of heart sounds and murmurs at the same timing as in real pat
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Medical education still faces challenges in teaching complex human cardiac anatomy to a wide range of learners, especially in the subject of congenital heart defects. Traditional educational methods such as cadaver dissection and the use of textbooks still face some limitations, for example, specimen availability and student comfort. The objective of this research is to use newer technologies, like virtual reality (VR), to teach the anatomy of congenital heart defects (CHDs) of 3D heart models from real computed tomography (CT)-scan images, to offer a more profound learning experie
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования