MedElevator Войти в исследования
Открытая медицинская библиотека

Результаты поиска

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Результаты поиска

40 298 публикаций

Поиск: 86 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 996 с найденным полным текстом
Выберите статьи для научной работыПосле входа — выбор статей и сборка документа

Common haematological malignancies in Northeastern Nigeria: a multi-centre study of their pattern, distribution and treatment challenges.

BackgroundHaematological malignancies (HMs) are primary cancers of the blood and blood-forming organs. They are heterogeneous and of diverse … ds of cases of HMs diagnosed in the four health facilities [viz., Abubakar Tafawa Balewa University Teaching Hospital (ATBUTH), Bauchi; Federal Teaching Hospital (FTH), Gombe; Modibbo Adama University Teaching Hospital (MAUTH), Yola; and Federal Medical Centre (FMC), Azare] were collected from 1 January 2018 to 31 December 2022. Data on the age, gender, di …

Полный текст найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40231268Открыть статью

Effectiveness of agile methodology on metacognitive ability, and clinical performance among nursing students-An interventional study.

BACKGROUND: The emerging trend focuses on the need for an active agile method in the nursing curriculum. It helps to improve student engagem … ility (LA) in the pretest and posttest 2 among the experimental and control groups before the agile teaching. By using agile methodology, the newborn course was taught for 21 days in the experimental group. To assess the effectiveness of agile methodology, the control group was not given any teaching. Posttests were conducted immediately and after 1 week t …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 37849875Открыть статью

Virtual reality and augmented reality in radiation oncology education - A review and expert commentary.

The field of radiation oncology is rapidly advancing through technological and biomedical innovation backed by robust research evidence. However, cancer professionals are notoriously time-poor, meaning there is a need for high quality, accessible and tailored oncologic education programs. While traditional teaching methods including lectures and other in-person delivery formats remain important, digital learning (DL) has provided additional teaching options that can be delivered flexibly and on-demand from anywhere in the world. While evidence of this digital migration has been evident for som…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 36164438Открыть статью

Investigating Effects of Interactive Virtual Reality Games and Gender on Immersion, Empathy and Behavior Into Environmental Education.

Environmental concerns are obstacles that all humans should confront. Accordingly, Taiwan has incorporated environmental education into its … ronment and perform actual behaviors to protect it. In terms of the experimental design, gender and teaching methods were defined as independent variables, and observation and questionnaires were conducted and applied to examine students' immersion, empathy, and behaviors after learning. Participants in the experimental group watched a 3D video through a s …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 34366950Открыть статью

Improving the Delivery of Chronic Opioid Therapy Among People Living With Human Immunodeficiency Virus: A Cluster Randomized Clinical Trial.

BACKGROUND: Chronic pain is prevalent among people living with human immunodeficiency virus (PLWH); managing pain with chronic opioid therapy (COT) is common. Human immunodeficiency virus (HIV) providers often diverge from prescribing guidelines. METHODS: This 2-arm, unblinded, cluster-randomized clinical trial assessed whether the Targeting Effective Analgesia in Clinics for HIV (TEACH) intervention improves guideline-concordant care compared to usual care for PLWH on COT. The trial was implemented from 2015 to 2018 with 12-month follow-up at safety-net hospital-based HIV clinics in Boston a

СтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 32697847Открыть статью

Impact of the Hospital-Acquired Conditions Initiative on Falls and Physical Restraints: A Longitudinal Study.

BACKGROUND: The Centers for Medicare & Medicaid Services (CMS) implemented the Hospital-Acquired Conditions (HACs) Initiative in October 200 … r unit- and facility-level covariates. Stratified analyses were conducted according to bed size and teaching status. RESULTS: Compared with prior to the payment change, there was stable acceleration in the one-, four-, and seven-year annual rates of decline in falls as follows: -2.1% (-3.3%, -0.9%), -2.2% (-3.2%, -1.1%), and -2.2% (-3.4%, -1.0%) respectiv …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 31532748Открыть статью

The virtual dissecting room: Creating highly detailed anatomy models for educational purposes.

INTRODUCTION: Virtual 3D models are powerful tools for teaching anatomy. At the present day, there are a lot of different digital anatomy models, most of these commercial applications are based on a 3D model of a human body reconstructed from images with a 1mm intervals. The use of even smaller intervals may result in more details and more realistic appearances of 3D anatomy models. The aim of this study was to create a realistic and highly detailed 3D model of the hand and wrist based on small interval cross-sectional images, suitable for undergraduate and postgraduate teaching purposes with …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 27884788Открыть статью

A metacognitive strategy for reducing disruptive behavior in children with fetal alcohol spectrum disorders: GoFAR pilot.

BACKGROUND: Fetal alcohol spectrum disorders (FASD) are often characterized by disruptive behavior problems and there are few effective inte … ROL group over time. CONCLUSIONS: The GoFAR(®) game was well received by children and effective in teaching the required skills. Mastering the FAR metacognitive strategy was associated with a reduction in disruptive behaviors in children with FASD suggesting that effective interventions can improve outcomes for this high-risk group.

СтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 26503069Открыть статью

Novel Educational Module for Subclavian Central Venous Catheter Insertion Using Real-Time Ultrasound Guidance.

OBJECTIVE: Given increasing evidence supporting a real-time ultrasound (US)-guided approach for subclavian vein (SCV) central venous cathete … bal rating score (p = 0.010) than any other participants. CONCLUSIONS: This comprehensive hands-on teaching module-based curriculum enhanced learner knowledge of and confidence in US-guided SCV CVC insertion. This module can be implemented in simulation centers for teaching safe and successful SCV CVC insertion.

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 26481424Открыть статью

Hunter disease eClinic: interactive, computer-assisted, problem-based approach to independent learning about a rare genetic disease.

BACKGROUND: Computer-based teaching (CBT) is a well-known educational device, but it has never been applied systematically to the teaching of a complex, rare, genetic disease, such as Hunter disease (MPS II). AIM: To develop interactive teaching software functioning as a virtual clinic for the management of MPS II. IMPLEMENTATION AND RESULTS: The Hunter disease eClinic, a self-training, user-friendly educational software program, available at the Lysosomal Storage Research Group (http://www.lysosomalstorageresearch.ca), was developed using the Adobe Flash multimedia platform. It was designed…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 20973983Открыть статью

From theoretical discourse to classroom practice: postcolonial criticism, pedagogical translation, and student reception in multicultural contexts.

INTRODUCTION: This study explores how postcolonial criticism is pedagogically translated into classroom practice and received by students in … ch from Malaysia, Japan, South Korea, Russia, and China, together with three university instructors teaching literature and literary theory. Classroom observations were conducted across 12 teaching sessions. Interview transcripts and observational field notes were analyzed thematically, with cross-cultural comparison and triangulation used to identify conc …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42564105Открыть статью

Effectiveness and Learner Perception of a Gamified Distance-Learning Program for Point-of-Care Ultrasound.

Objectives The COVID-19 pandemic disrupted in-person medical school teaching, and certain parts of the curriculum were disproportionately affected, including traditional hands-on training in point-of-care ultrasound (POCUS). It is challenging to find interactive methods for teaching POCUS while conveying image acquisition techniques via online video-conference platforms for distance learning. Our objective was to evaluate the effectiveness and learners perceptions of POCUS gamification distance learning. Methods This was a cross-sectional study at an academic center. Study participants were th…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42491954Открыть статью

Knowledge and perceptions about Human Immunodeficiency Virus (HIV) infection, mother-to-child transmission of HIV and HIV prevalence among antenatal attendees of a Ghanaian tertiary health institution: a cross sectional study.

BACKGROUND: Ghana has high antenatal coverage rates with the nation's antenatal care policy aiming to provide information on health topics including HIV/AIDS. This study sought to assess the knowledge and perceptions about HIV infection including mother-to-child transmission of HIV among antenatal attendees of a tertiary health facility. It also assessed the uptake of HIV testing as well as prevalence of HIV among the participants. METHODS: This was a cross-sectional study carried out at the Obstetrics and Gynecology Department of the Korle Bu Teaching Hospital. Participants were antenatal at…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41023989Открыть статью

Revamping the educational environment and engagement: How ACGME-I accreditation transforming training programs in Qatar.

BACKGROUND: Engaged graduate medical trainees are essential for an effective healthcare system influencing retention, job satisfaction, and … Measure (PHEEM) and the Utrecht Work Engagement Scale (UWES-9), which assessed aspects of autonomy, teaching quality, social support, vigor, dedication, and absorption. Qualitative insights were obtained from three discussion rounds at two World Café events, with thematic analysis identifying key perspectives on enhancing work engagement. RESULTS: ACGME-I …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40598330Открыть статью

Mortality and risk factors associated with misdiagnosis of acute aortic syndrome in Ontario, Canada: a population-based study.

INTRODUCTION: Acute aortic syndrome (AAS) is a life-threatening aortic emergency. It describes three diagnoses: acute aortic dissection, acu … ing a missed case and non-ambulatory presentation (OR 0.47 95% CI 0.33 to 0.67) and presenting to a teaching (OR 0.60 95% CI 0.40 to 0.90)) or cardiac centre (OR 0.41 95% CI 0.27 to 0.62) were associated with a lower odds of being a missed case. CONCLUSIONS: The high rate of misdiagnosis has remained stable for over a decade. Non-teaching and non-cardiac …

СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 38253363Открыть статью

Medical education during the COVID-19 pandemic: An online-only course can achieve good to medium psychomotor skill level of basic head and neck examination.

BACKGROUND/OBJECTIVES: New teaching methods are warranted to meet the demand for increased flexibility in medical education while making optimal use of the limited resources of educators. The COVID-19 pandemic forced universities to resort to online-only teaching, even for training of psychomotor skills. The objectives of this study were: (I) to investigate the performance of students without previous experience in ear, nose and throat (ENT) examination after completing an asynchronous online teaching course in an objective standardized clinical examination (OSCE) and (II) to evaluate the degr…

СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 39416848Открыть статью

An Evaluation of Medical Students' Perceptions, Knowledge, and Attitudes About People With Disability After Attending the Learning Session on Disability Competency: A Cross-Sectional Study.

Background and objective The Medical Council of India [now replaced by the National Medical Commission (NMC)] has implemented a new competen … increased and they gained a more positive attitude towards people with a disability after attending teaching and learning sessions (p<0.0001). Conclusion Our findings showed a significant improvement in the undergraduate medical students' understanding and empathy toward individuals with disabilities following sessions on disability competency. Teaching an …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 38465194Открыть статью

Undergraduate ultrasound training: prospective comparison of two different peer assisted course models on national standards.

BACKGROUND: A thorough knowledge of sonography is essential in clinical practice. Therefore, sonography training is increasingly incorporate … odel A consists of a 10-week course and model B of a two-day compact course. Each model entailed 20 teaching units (TU). A script was used to prepare for each unit. Two modified OSCE exams of the ultrasound skills (max = 50 points per exam) were performed during the last teaching unit to assess the competence level. For subjective self-assessment and model …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 37461025Открыть статью

Developing a simulation-based learning model for acute medical education during COVID-19 pandemic with Simulation via Instant Messaging - Birmingham Advance (SIMBA).

Simulation-based learning (SBL) is well-established in medical education and has gained popularity, particularly during the COVID-19 pandemic when in-person teaching is infeasible. SBL replicates real-life scenarios and provides a fully immersive yet safe learning environment to develop clinical competency. Simulation via Instant Messaging - Birmingham Advance (SIMBA) is an exemplar of SBL, which we previously showed to be effective in endocrinology and diabetes. Previous studies reported the efficacy of SBL in acute medicine. We studied SIMBA as a learning intervention for healthcare professi…

СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 35396253Открыть статью

Integration of visual thinking strategies to undergraduate health assessment course: A mixed-method feasibility study.

BACKGROUND: The COVID-19 pandemic has accelerated demands for a shift from traditional face-to-face learning to online learning. Visual Thinking Strategies (VTS) is an inquiry-based teaching method using various visual artworks to improve critical thinking and interpersonal skills. VTS has been studied in health professional education mostly in art gallery settings. Implementing VTS during online learning in nursing education has not yet been investigated. OBJECTIVES: This study evaluated the feasibility of incorporating VTS into an undergraduate nursing health assessment course and explored …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 35462324Открыть статью