MedElevator Войти в исследования
Открытая медицинская библиотека

Результаты поиска

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Результаты поиска

8 016 публикаций

Поиск: 22 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 230 с найденным полным текстом
Выберите статьи для научной работыПосле входа — выбор статей и сборка документа

Optimizing Curriculum Integration: Development and Validation of the Tool of Integration Practices (TIP) in Health Professions Education - A Mixed Methods Study.

OBJECTIVE: Curriculum integration is increasingly adopted in medical and dental education, yet only a few validated tools exist to measure it objectively. Existing curriculum integration frameworks, including Harden's ladder, are primarily descriptive and challenging to apply for systematic evaluation. Therefore, this study aimed to develop a valid and reliable tool to assess the level of integration in medical and dental curricula. METHODOLOGY: A multiphase mixed-method approach was employed over nine months from July 2023 to March 2024 at Riphah International University, Pakistan. Literatur…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42819678Открыть статью

American Indian Cultural Adaptation to the Intervention for Nicotine Dependence: Education, Prevention, Tobacco, and Health (INDEPTH) Curriculum: A Collaborative Approach.

BACKGROUND: American Indian and Alaska Native (AIAN) youth experience disproportionately high rates of commercial tobacco use, including vaping electronic cigarettes, compared to non-AIAN youth. Despite this disparity, culturally relevant prevention interventions remain limited and often inaccessible. OBJECTIVES: This study describes the community-based participatory process used to culturally adapt a vaping prevention intervention for AIAN youth, in collaboration with a community organization and local schools. This paper focuses on the formative, qualitative phase of the intervention adapta

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42803069Открыть статью

Implementation of a team-teaching seminar on the stigmatization and psychosocial burdens of people with visible skin diseases in the standard curriculum of medical studies.

BACKGROUND: Stigmatization of people with visible skin diseases (VSD) is a widespread problem that can lead to severe psychosocial stress. Owing to its great significance, there is also a need to develop and evaluate teaching opportunities for medical students to address stigmatization and the resulting negative consequences. PROJECT DESCRIPTION: The development of the seminar was based on the 6-step Kern cycle. Through the collaboration of dermatologists, psychologists, and an expert on stigmatization in psoriasis, a team-teaching seminar concept on the stigmatization and psychosocial burden

СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41103399Открыть статью

Educational Impact of a Podcast Curriculum for Hematology/Oncology Fellows: Final Results of the Multicenter Cluster Randomized PODCAST-HOF Trial.

PURPOSE: Medical podcast integration into hematology/oncology fellowship curricula remains largely unstudied. We conducted a multicenter cluster randomized trial to evaluate the educational impact of a podcast-based curriculum (PC) when delivered alongside standard didactics compared with standard didactics alone. METHODS: Twenty-seven US Accreditation Council for Graduate Medical Education-accredited hematology/oncology fellowship programs were randomized to receive either PC plus standard didactics (podcast arm, n = 14) or standard didactics alone (control arm, n = 13). The PC included cura…

СтатьяРандомизированное исследованиеМногоцентровое исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40448571Открыть статью

The CATCH My Breath Vaping Prevention Curriculum: An Evaluation of Impacts in Central Appalachian Middle and High Schools, 2019-2023.

INTRODUCTION/OBJECTIVES: Since 2015, the rise in e-cigarette use among youth has concerned public health authorities. After peaking in 2019, … ective, and well-received in a convenience sample of central Appalachian counties and schools. This curriculum, combined with other policy initiatives, offers hope for curbing the growing epidemic of youth e-cigarette use and nicotine dependence. The success of this project contributed to a decision by the West Virginia Bureau for Public Health and the West …

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 39269440Открыть статью

Further exploration of the predictive validity of growth on early reading curriculum-based measures among students at risk for reading difficulties.

A variety of early literacy assessments are available to monitor student response to instruction in early reading skills. The purpose of this study was to explore the degree to which growth during the second half of kindergarten on measures of alphabetic principle (i.e., nonsense word fluency [NWF]) and word reading (i.e., decodable real words and word reading fluency [WRF]) predicted oral reading fluency (ORF) at the end of kindergarten and first grade, over and above January baseline performance. A total of 394 kindergarten students were monitored on each assessment every 2 weeks between Jan

СтатьяПоддержка правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 39645346Открыть статью

Online Faculty Development on Curriculum Design in Simulation-based Education by International Collaboration - An Example from the Democratic Republic of the Congo.

PURPOSE: Faculty development for procedural specialists is intended to improve clinical education and surgical/procedural skills. Despite challenging in under-resourced settings, this may be enhanced by developing international collaboration agreements and supported by online learning experiences. The Congolese Society of Ophthalmology and the International Council of Ophthalmology agreed to collaborate on implementing an online educational program to form a community of practice (CoP) of ophthalmologists educators and enhance competence in curriculum design and simulation-based education (SBE…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 38162560Открыть статью

Developing a group-based virtual education curriculum for cardiac rehabilitation and the associated toolkit to support implementation in Canada and across the globe.

BACKGROUND: To overcome the many barriers faced by the long-lasting pandemic, the development of new ways to deliver cardiac rehabilitation (CR)'s components was needed. OBJECTIVE: This mixed-methods study describes the process to create a virtual education curriculum and assess the level of user engagement and acceptability in CR participants. METHODS: A 4-phase approach was used to develop the new virtual education curriculum for CR and collect feedback regarding patients' engagement with and acceptability of the curriculum in a convenience sample of 80 CR participants. Data were analyzed …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 36084400Открыть статью

Women with physical disability in pregnancy resident education: a national survey as a needs assessment for curriculum improvement in obstetrics and gynaecology in Canada.

OBJECTIVES: To explore the current status to which Canadian obstetrics and gynaecology (Ob-Gyn) programmes teach residents about pregnancy in patients with physical disabilities, and to assess the level of interested in providing formal education sessions in this field. This study also assesses the residents' perception of their knowledge and their comfort level caring for women with physical disabilities (WWPD), which will further determine the need for incorporation of this topic into the residency curriculum. DESIGN: Cross-sectional survey. SETTING: All Canadian English accredited Ob-Gyn …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 31292174Открыть статью

A Curriculum Learning Strategy to Enhance the Accuracy of Classification of Various Lesions in Chest-PA X-ray Screening for Pulmonary Abnormalities.

We evaluated the efficacy of a curriculum learning strategy using two steps to detect pulmonary abnormalities including nodule[s], consolidation, interstitial opacity, pleural effusion, and pneumothorax with chest-PA X-ray (CXR) images from two centres. CXR images of 6069 healthy subjects and 3417 patients at AMC and 1035 healthy subjects and 4404 patients at SNUBH were obtained. Our approach involved two steps. First, the regional patterns of thoracic abnormalities were identified by initial learning of patch images around abnormal lesions. Second, Resnet-50 was fine-tuned using the entire im…

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 31653943Открыть статью

Point-Of-Care Testing Curriculum and Accreditation for Public Health-Enabling Preparedness, Response, and Higher Standards of Care at Points of Need.

Objectives: To develop awareness of benefits of point-of-care testing (POCT) education in schools of public health, to identify learning obj … , public health books, and board certification guidelines. We used PubMed to identify public health curriculum papers, and assessed 2019 CEPH accreditation requirements. We merged POCT knowledge bases to design a new curriculum for teaching public health students and practitioners the principles and practice of POCT. Results: Public health curricula, certifi …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 30761282Открыть статью

'If it's a medical issue I would have covered it by now': learning about fibromyalgia through the hidden curriculum: a qualitative study.

BACKGROUND: Fibromyalgia syndrome (FMS) is a long-term condition that affects between 1 and 5% of the general population and lies within the … ding of, and are sceptical over the existence of FMS. These attitudes are influenced by the 'hidden curriculum' and witnessing attitudes and actions of their clinical teachers. Students interpret a lack of formal curriculum teaching around FMS to mean that it is not serious and hence a low priority. Encountering a patient, friend or family member with FMS ca …

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 28899390Открыть статью

Does the North American Society for Pediatric and Adolescent Gynecology Short Curriculum Increase Resident Knowledge in Pediatric and Adolescent Gynecology?

STUDY OBJECTIVE: To determine if the North American Society for Pediatric and Adolescent Gynecology (NASPAG) Short Curriculum improves self-reported knowledge in pediatric and adolescent gynecology (PAG) among obstetrics and gynecology (Ob/Gyn) residents, at programs without PAG-trained faculty. DESIGN: Prospective, cross-sectional exposure to the NASPAG short curriculum with a follow-up questionnaire. SETTING: Ob/Gyn residency training programs without PAG faculty. PARTICIPANTS: Ob/Gyn residents in training from February 2015 to June 2015. INTERVENTIONS: Exposure to the NASPAG Short Curri…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 27216709Открыть статью

The usefulness of the surgical knowledge and skills acquired via the university curriculum for doctors' medical practice several years after graduation.

BACKGROUND: Teaching surgery during university curriculum comprises transferring theoretical knowledge traditionally and simultaneously acquiring manual skills, i.e., suturing, stitch removal, limb immobilization, catheterization, and assisting operations. Observations of doctors several years after graduation led to the reflection that teachers' ideas about surgical knowledge and skills that are useful in daily practice frequently fail to meet the facts of the case. The objective of this study was to determine which part of the surgical knowledge and skills taught via the university surgical …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 25475497Открыть статью

Providing instruction in independent living and vocational rehabilitation for individuals with head injuries within an entry-level occupational therapy curriculum.

With the goal of occupational therapy being to assist persons in living independently, few occupational therapists (OTs) work in independent … ally related to individuals with head injuries, into the University of Kansas' occupational therapy curriculum. Evaluations indicated success in increasing knowledge about and improving attitudes regarding service provision within these models and the community integration of individuals with head injuries.

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 23931563Открыть статью

Curriculum for training in peroral endoscopic myotomy (POEM) in Europe (Part I): European Society of Gastrointestinal Endoscopy (ESGE) Position Statement.

Peroral endoscopic myotomy (POEM) is an advanced endoscopic procedure that has become a first-line treatment for esophageal achalasia and ot … in POEM that aims to produce endoscopists competent in this procedure. In a separate document (POEM curriculum Part II), we provide technical guidance on how to perform the POEM procedure based on the best available evidence. 1: POEM trainees should acquire a comprehensive theoretical knowledge of achalasia and other esophageal motility disorders that encomp …

Consensus StatementСтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40203869Открыть статью

Equipping future climate and health advocates: piloting a locally focused health effects of climate change curriculum in providence county schools.

BACKGROUND: Climate change poses significant risks to human health, particularly for future generations, making it imperative to integrate climate education into school curricula. This study evaluates the feasibility of expanding the Health Effects of Climate Change Curriculum (HECCC) from Baltimore, MD, to urban youth in Providence County, Rhode Island. Developed by the Lung Health Ambassadors Programme (LHAP) at Johns Hopkins University, the HECCC is an interdisciplinary curriculum aimed at educating students on the health impacts of climate change and empowering them to take local action. …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41188834Открыть статью

Fidelity to an early childhood home visitation program model's prenatal physical activity curriculum modules: A convergent parallel mixed-methods investigation.

Prenatal physical activity (PA) has been associated with health benefits with the potential to affect both mother and baby; however, a matter of conjecture remains regarding the fidelity with which different early childhood home visitation program models' prenatal PA modules are delivered. Therefore, this mixed-methods study investigated the fidelity with which the Maternal Infant Health Outreach Worker program's prenatal PA curriculum modules were delivered to clients. Data sources were: four focus groups ( n = 2, n = 3, n = 4, and n = 1) with community health workers, termed Outreach Workers…

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40203526Открыть статью

Dissemination, Utilization, and Satisfaction With Emergency Medicine Resident Simulation Curriculum for Pediatrics (EM ReSCu Peds) by North American Residency Programs.

OBJECTIVES: Our research team's primary objective was to investigate how a custom standard simulation curriculum for teaching emergency medicine residents about pediatrics was being used by programs across North America. We also wanted to know if program directors were satisfied with the curriculum and whether they had challenges with implementing it. Our long-term goal is to promote the Emergency Medicine Resident Simulation Curriculum for Pediatrics for use by all programs in the United States. METHODS: We distributed an electronic questionnaire to individuals who have downloaded the Emerge…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 38262070Открыть статью