INTRODUCTION: Recovery Colleges (RCs) for people with substance use and mental health challenges represent an innovation in mental health services, emphasising co-creation and adult learning. Students and course facilitators with diverse experiences engage in collaborative learning in these settings by sharing experiences, knowledge, and skills. This paper examines the social frameworks that facilitate or hinder sharing within RCs.
METHODS: We conducted an ethnographic study in two distinct RC settings, using participatory observation and semi-structured interviews with facilitators, students
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The purpose of this study was to evaluate the efficacy of the 17D yellow fever vaccine in the conditions under which it is used in public health services. In 1989, a nonconcurrent prospective study was carried out in Bocaiúva, Minas Gerais State, Brazil, 6 months after mass vaccination of the population. The study population was made up of first-grade students from all the schools in Bocaiúva. The exposed group consisted of a simple random sample of vaccinated students (n = 173) and the unexposed group consisted of all those who had not been vaccinated (n = 55). Serum samples were examined wit
Сравнительное исследованиеАннотация на английскомСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
University students in teacher education programs face increasing psychological and emotional demands. Resilience and self-esteem are key personal resources that can mitigate psychological distress and support professional development. This study examined the influence of resilience on sedentary behavior, self-esteem, and psychological distress (anxiety, stress, and depression) among 928 pre-service teachers in Spain. It also explored the moderating role of physical activity (PA) intensity using a multigroup structural equation model. Results showed that higher resilience was associated with l
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Substance use disorders are prevalent in Nigeria. The number of available specialist health providers is inadequate to fill the treatment gap. Interventions can be provided by nonspecialist health providers and have been found to be beneficial. However, attitudes toward substance misuse and misusers can impede the provision of this service. We aimed to determine attitudes of medical trainees toward substance use by utilizing a modified form of the Substance Abuse Attitude Scale (SAAS). Medical students (n = 200) had positive attitudes toward individuals who misuse psychoactive substances. The
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Mental health plays a fundamental role in overall wellbeing, with depression being one of the most common mental health disorders worldwide. University students face significant academic, financial, and social pressures, making them particularly vulnerable to depression. Research showed difference in consumption of psychoactive substances such as caffeine and tobacco among genders and academic fields. It suggests also a link between the use of these substances and an increase in depressive symptoms. The consumption of these substances among all university students in Lebanon from m
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To explore nursing students' perceptions of a Service-Learning (SL) experience within a Health Education module in a Spanish prison, focusing on its contribution to the development of non-clinical competencies.
BACKGROUND: Community care education increasingly recognizes the value of non-traditional learning environments. Prisons represent a complex context where students confront vulnerability and social inequities. While SL integrates academic learning with community engagement, evidence on how it specifically contributes to the development of non-clinical competencies in correctional
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Insufficient fruit intake remains a public health concern in childhood, with potential long-term health impacts. This study assessed the adequacy of a school-based intervention in promoting and sustaining fruit intake among Portuguese children aged 3-11 years.
METHODS: A before-and-after study was conducted in a non-probabilistic sample of pre- and primary schools across Portugal. Children participated in 12-week teacher-led classroom activities encouraging fruit consumption using storytelling and gamification strategies. Fruit intake was assessed by students' daily self-reports and
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Increased access to midwifery care is one strategy that could improve perinatal health outcomes and help address the maternal health crisis in the United States. A modifiable barrier to increasing the workforce is greater access to midwifery preceptors for clinical training. The objective of this research is to use the socioecological framework to identify midwives' perceptions of the barriers and facilitators to precepting students in clinical areas.
METHODS: Midwives attending a preceptor education and training workshop series responded to 3 different questions at the end of e
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Australian national, state and territory school-based drug education policies advise that volatile substance use (VSU) should be excluded from general drug education curriculum for fear of alerting young people to the intoxicating properties of substances such as petrol, sprays and glues. We review evidence from the United States and United Kingdom on the effects of including volatile substances in school-based drug education, to argue that these policies are due for reconsideration. Nitrous oxide and nitrites are classified as volatile substances along with solvents such as those listed above
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Since the closure of Charity Hospital after Hurricane Katrina, New Orleans Student-Run Free Clinics have helped fill the resulting void in healthcare access for the underserved New Orleans population. To better understand the health insurance status and health outcomes of this patient population, 1036 patient records from seven New Orleans Student-Run Free Clinics were collected and analyzed between February 2017 and March 2020. Insurance status was significantly associated with gender, race, homelessness, and prior incarceration, but not with education. Substance use rehabilitation centers ha
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Canadian journal of dietetic practice and research : a publication of Dietitians of Canada = Revue canadienne de la pratique et de la recherche en dietetique : une publication des Dietetistes du Canada2012eng
The prevalence of eating disorders is higher in university nutrition faculties than in other faculties. We examined beliefs about and approaches to eating disorders in nutrition education faculties around the world. We developed a questionnaire specifically for this project and distributed 664 copies electronically, using contact information obtained in collaboration with Dietitians of Canada and the International Confederation of Dietetic Associations. Using the 101 questionnaires returned from 14 countries, we found that 77% of respondents felt eating disorders are a concern among nutrition
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Obsessive-compulsive disorder (OCD) is a prevalent psychiatric disorder that can significantly impair functioning and well-being. While OCD has been extensively studied in various populations, data on its prevalence among university students in the Tabuk region of Saudi Arabia remain limited.
OBJECTIVE: To determine the prevalence of obsessive-compulsive symptoms among students at Tabuk University and explore their association with demographic and academic characteristics.
METHODS: A cross-sectional study was conducted from August 2024 to December 2024 among 190 students at Tabuk
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: United Kingdom Queer medical students' experiences have only been explored in depth in one previous study, despite longstanding calls to address National Health Service queerphobia. The study aims to combine our participants' data with personal insights from the Queer medical student research team to both record Queer medical students' experiences and provide practical actions that can promote support, inclusivity and celebration for Queer medical students.
METHODS: Individual semi-structured interviews were conducted with 12 participants across three medical schools in England an
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Healthcare Education and Research Training (HEART) is a cocurricular, engaged learning initiative that supported undergraduate students in acquiring and applying healthcare research skills. The project was guided by a learning health system (LHS)-aligned model focused on the collection, synthesis, and rapid translation of patient-reported experience data into actionable recommendations. In the 2023/2024 academic year, a cohort of 28 students completed the pilot project to report LHS-based recommendations to healthcare directors. This paper reports the qualitative evaluation conduct
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
College immunization policies vary. To evaluate the landscape of college immunization programs, we distributed a 45-item survey to college health administrators between July and September 2021. Items measured perceptions of institutionally recommended and required vaccines, enforcement strategies, barriers to vaccine uptake, and the impact of the COVID-19 pandemic. Of 566 invitations sent, only 66 college health administrators completed the survey (11.7% response rate). The majority of participating institutions (89%) required at least one vaccine, with measles-mumps-rubella (MMR) being the mo
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To explore gender differences in prevalence, types, perpetrators, and correlates of recent violence experiences among university students at campus clinics at five universities in the Midwest and Pacific Northwest U.S. and Canada.
METHODS: Systematic survey of students presenting for routine primary care visits (N=2,091), pencil-and-paper screen for recent emotional and physical violence exposure (past 6 months), demographics, plus sensation-seeking, at-risk alcohol use, and depression. Chi-square tests compared prevalence by gender; correlates for types of violence were analyzed sep
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Disparities in health outcomes have been associated with inequitable access to health literacy and services. Additionally, reduced health literacy may lead to an unhealthy lifestyle, causing a decrease in quality of life and social inequities. Advancing health literacy is vital in educational organizations to curb gaps in social inequities. Adapting strategies to promote health literacy is essential for advancing equitable and effective educational organizations. Therefore, policies and interventions should aim to address any barriers that threaten inequities in the educational org
СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: There is a growing appreciation that community-led interventions are key to sustaining the HIV response and achieving HIV prevention and treatment targets. Together with young people in colleges/universities and Ministry of Health (MOH), we developed and evaluated a student-led intervention for promoting the uptake of HIV self-testing (HIVST), post-exposure prophylaxis (PEP) and emergency contraception (EC) among college/university students.
METHODS: Over 3 months, in biweekly study team meetings, two workshops with students, two meetings with MOH, and a joint workshop with stud
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The periodontal status of 217 5th-year students (aged 25-26 years and born in Helsinki) at the University of Helsinki was assessed. The students had been eligible for community-based dental care free of charge until the age of 18 years, after which they could obtain low-cost dental care from the Helsinki Student Health Service. Their periodontal status was determined according the community periodontal index of treatment needs; gingival retraction was recorded when 1 mm or more of the cementum was exposed. Code 0 sextant was found for 67% of the women and 57% of the men. 20% of the students ex
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования