The article considers digital tutorship as modern mechanism for development of professional competencies of medical professionals in the context of digital transformation of health care and transition to model of continuing medical education. The actuality of topic is conditioned by increasing complexity of clinical practice, expansion of application of digital technologies, development of telemedicine, medical information systems, artificial intelligence and remote education formats. The purpose of the study is to substantiate significance of digital tutorship in system of professional develo
Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиОригинал на русском
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Academic conferences are integral to the dissemination of novel research findings and discussion of pioneering ideas across all postsecondary disciplines. For some participants, these environments are spaces to develop new collaborations, research projects, and social bonds; however, for others, conferences can be a place of marginalization and outright hostility. To assess how diverse individuals experience conference spaces, we interpreted results from a conference climate survey filled out by 198 of 482 registrants of the Society for the Advancement of Biology Education Research (SABER) Wes
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: With the deep integration of digital technologies into higher education, digital literacy has become a key antecedent influencing college students' academic innovative behavior, yet its underlying mechanism remains insufficiently explored. Unlike previous studies that have focused primarily on a single mediating pathway, this study draws on knowledge creation theory and social cognitive theory to propose a parallel mediation model, aiming to simultaneously examine the unique roles of the "intention-based pathway," represented by knowledge-sharing intention, and the "belief pathwa
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The sudden change of music education to a hybrid form during the COVID-19 pandemic has made virtual ensembles the primary way of learning together. The authors aim through this review to understand how much digital platforms such as JackTrip, Jamulus, Zoom, and Soundtrap have affected the student engagement in musical ensemble practice. The paper emphasizes virtually choreographed concerts not only as a method for being able to continue training when difficulties arise but also to develop creative cooperation, self-management, and more advanced group playing skills. Seventeen peer-reviewed art
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Artificial intelligence (AI) applications have garnered increasing interest in obstetrics and gynecology. This study aims to analyze the evolving research themes, temporal trends, and conceptual frameworks of AI applications in this field through a comprehensive bibliometric analysis.
METHODS: A total of 815 original research articles published between 1980 and 2025 were retrieved from the Web of Science Core Collection using keywords such as "artificial intelligence," "machine learning," and "deep learning" within obstetrics and gynecology. Trend keyword analysis and factor analys
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study aimed to describe inclusive mechanisms supporting dental students with hearing disabilities, focusing on facilitators of and barriers to participation in clinical education.
METHODS: A qualitative case study was conducted at a Chilean university. Data were collected through semi-structured interviews with 2 students with hearing disabilities, 3 clinical instructors, and 1 Chilean Sign Language interpreter who works at the university and supports dental students with hearing disabilities, as well as through direct observation. Data were analyzed using inductive thematic ana
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Although potentially curable with early detection and timely treatment, breast cancer (BC) and cervical cancer (CC) remain leading causes of death for Colombian women. Lack of education, complicated administrative processes, and geographic limitations hinder early cancer detection. Today, technological tools permeate the society and could assess user risk, deliver customized information, and provide care coordination. We evaluated the effectiveness of a free mobile application (mApp) to reach women, understand misconceptions, identify users at risk for BC and/or CC, and coordinate
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This article summarizes research on the effects of education on adolescents' contraceptive behaviors and suggests strategies to enhance teaching for contraception. Learning about birth control methods in sex education classes does not necessarily enable teenagers to use them effectively. In addition to needing accurate, unbiased information about contraceptive technology, teenagers need help in clarifying their values so that their social behaviors are congruent with their moral codes. Adolescents also benefit from understanding how contraception relates to sexual behavior and how family plann
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Over 900,000 percutaneous coronary interventions (PCI) are performed annually in the United States; however, gaps in discharge education persist. Inadequate teaching contributes to early readmissions, with up to 19% of readmissions occurring within 30 days. Video-based education has been associated with improved comprehension, but its role in PCI discharge teaching has not been established.
OBJECTIVE: The investigators evaluated whether leveraging smartphone technology to deliver video-based discharge education alongside standard post-PCI instructions reduced hospital readmissions
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study visualizes and analyzes global research collaborations, their current state, and the developmental trends of mixed reality (MR) education modules to predict future directions in neurosurgery. A structured review was conducted, focusing on MR, education, and neurosurgery, using Medline, Scopus, and Embase databases from January 1, 2013, to January 31, 2024. Search terms included ("mixed reality") AND (education) AND (neurosurgery). Data on application purposes, design, and geographic locations were extracted. The global distribution and collaboration in emerging neurosurgical MR tech
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Mobile phones and other wireless devices that produce electromagnetic fields (EMF) and pulsed radiofrequency radiation (RFR) are widely documented to cause potentially harmful health impacts that can be detrimental to young people. New epigenetic studies are profiled in this review to account for some neurodevelopmental and neurobehavioral changes due to exposure to wireless technologies. Symptoms of retarded memory, learning, cognition, attention, and behavioral problems have been reported in numerous studies and are similarly manifested in autism and attention deficit hyperactivity disorders
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The purpose of this article was to provide a quantitative review of technology-assisted reading fluency interventions for students with disabilities and select moderator variables that may modify the effects of the interventions.
MATERIALS AND METHODS: All reviewed 13 studies employed a single-case research design, targeting technology-assisted reading fluency interventions for students with learning disabilities (LDs) or learning difficulties. Studies were descriptively analysed and evaluated for methodological quality. Additionally, to examine the level and trend of reading fluency
МетаанализСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: This systematic review provides an overview of digital strategies utilised to encourage undergraduate nursing students' engagement in online units of study throughout the COVID-19 pandemic.
BACKGROUND: In nursing education, engagement was crucial in acquiring knowledge, skills, critical thinking and problem-solving abilities. The COVID-19 pandemic forced schools and universities worldwide to quickly adapt from face-to-face learning to online platforms. While online teaching and digital technologies in education were not new, the urgency to create effective online learning opportunities t
Систематический обзорСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Three-dimensional (3D) printing has evolved the way patients with complex congenital heart disease are managed. The main applications of 3D printing in congenital heart surgery are (I) clinical decision making/surgical planning; (II) practice/simulation; (III) education. This paper explores these applications and how they can benefit clinicians involved in the care of patients with complex congenital heart disease. 3D printing is particularly useful in clinical decision making for patients with complex diseases, especially when there is ambiguity over whether a biventricular repair is possible
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Traditional cadaveric dissection is considered the gold standard in anatomical education; however, its accessibility is limited by ethical, logistical, and financial constraints. Recent advancements in three-dimensional (3D) scanning technologies provide an alternative approach that enhances anatomical visualization while preserving the fidelity of real human specimens.
AIM: This study aimed to create digitized 3D models of dissected human cadaveric specimens using a handheld structured-light scanner, thus providing a sustainable and accessible resource for educational and clinica
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The attitude and practise of intensive care unit nurses are crucial for organ donation and transplantation (OTD), for the time and communication they share with family members. Therefore, they can be excellent educators of adolescents, contributing to encourage the authorization of donation among those who represent the future of the community.
OBJECTIVE: To describe teaching methodologies in DTO for adolescents and analyse their influence on attitudes, beliefs, knowledge and predisposition towards donation.
METHODS: Scoping review using MEDLINE, Cochrane Library, Embase, CINAHL,
СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AI-powered multimedia generation technologies, particularly video synthesis through stable diffusion and transformers, offer transformative potential for radiology education, communication, and visualization. This study explores various AI-generated multimedia categories, including image and video generation, as well as voice cloning, with a focus on video synthesis and future possibilities like scan-to-video generation. Utilizing tools such as Midjourney, RunwaymL Gen2, D-ID, and ElevenLabs, we aimed to reincarnate deceased influential physicists in radiology, demonstrating AI's capability to
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Research typically promotes two types of outcomes (inventions and discoveries), which induce a virtuous cycle: something suspected or desired (not previously demonstrated) may become known or feasible once a new tool or procedure is invented and, later, the use of this invention may discover new knowledge. Research also promotes the opposite sequence-from new knowledge to new inventions. This bidirectional process is observed in geo-referenced epidemiology-a field that relates to but may also differ from spatial epidemiology. Geo-epidemiology encompasses several theories and technologies that
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Nursing schools in low-income countries face challenges to effectively educate and retain future nurses in rural settings where healthcare needs are more prominent. It is important to understand the experiences of nursing students in rural settings to better prepare them to meet the complex needs of the community. Little is known about nursing students' experiences in rural Uganda. The purpose of this paper is to explore nursing students' experiences of attending school in a rural setting in Uganda.
METHODS: A qualitative descriptive design was used to conduct this study. Twelve n
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Hypertension is the most common and preventable risk factor for cardiovascular disease (CVD), accounting for 20% of deaths worldwide. However, 2/3 of people with hypertension are undiagnosed, untreated, or under treated. A multi-pronged approach is needed to improve hypertension management. Elevated blood pressure (BP) in childhood is a predictor of hypertension and CVD in adulthood; therefore, screening and education programmes should start early and continue throughout the lifespan. Home BP monitoring can be used to engage patients and improve BP control rates. Progress in imaging technology
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования