CONTEXT: Twentieth-century medical education constructed medicine as biomedical science. Although bioscientific knowledge has brought large benefits to clinical practice, many have questioned the appropriateness of its domination of the medical curriculum. As the content of that curriculum is itself a historically mediated social construct, it can be changed to fit current descriptions of the competent doctors medical schools are expected to produce. Such doctors are expected not only to have biomedical expertise, but also to carry out multiple other roles as described in competency frameworks…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Bad breath plagues millions of people in the US. Because breath malodor is viewed as a social, not medical, condition, bad breath usually is not part of dental school curriculums. Desperate halitosis sufferers looking for help are turning to the dental profession for answers.
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Palliative care is becoming increasingly important, yet it is unclear to what extent it is incorporated into physiotherapy traini … ation, and improving the quality of care. Of those who did not integrate palliative care into their curriculum, 45.8% cited inconsistent nationwide legal requirements (with some federal states having no regulations), and 52.7% mentioned a lack of qualified teaching staff. Just under a third cited a lack of time in the curriculum and a lack of cooperation par …
Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To explore the learning experiences of Chinese Master of Nursing Specialist (MNS) students as expressed in reflection reports produced … icient understanding of coaching-consultation, ethical decision-making and evidence-based practice. Curriculum optimization using Gibbs's reflective cycle and improved cross-curriculum assessment can remedy such deficits. It is essential to strengthen the synergy between clinical research and practice, foster international collaboration and expand the APN pr …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To examine the incorporation of pediatric pain education within the curricula of undergraduate nursing programs, and to appraise the standard of educational content concerning pediatric pain based on IAPS Curriculum Outline on Pain for Nursing.
DESIGN: A descriptive content analysis study.
METHODS: This study consisted of three phases. Initially, an online search was conducted to gather information on 4-year-undergraduate nursing programs from Turkey Council of Higher Education database via Google. In the second phase, official websites of identified undergraduate nursing programs w…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Introduction: Indonesia's health care system requires transformation to address its aging population and rising chronic diseases. Medical acupuncture presents a holistic, cost-effective solution but faces integration barriers, including stigma, lack of local research, and absence of educational and regulatory frameworks. The objective of this study is to analyze barriers and opportunities for the integration of medical acupuncture into Indonesia's national health system and to propose strategic steps for developing a standardized curriculum, legal regulation, and interprofessional collaboratio…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Musculoskeletal pain and opioid misuse frequently co-occur.
REVIEW OF THE LITERATURE: The US Preventive Services Task Force calls for all health care providers to be trained to screen for misuse and/or opioid use disorder. The purpose of this study was to develop and implement an opioid misuse training program that could be used by physical therapists.
SUBJECTS: Thirteen practicing physical therapists were invited to participate in a curriculum development project.
METHODS: Using the Curriculum Framework, a collaborative learning approach was used to develop an opioid misuse t…
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Medical undergraduate students are often unaware of the managerial aspects of operating a healthcare facility. This leads to con … e same 15 elements. Part C inquired about the students' opinions on including these topics in their curriculum and, if so, the appropriate timing.
RESULTS: Nearly 75% of the students felt that time management, stress management, and patient safety issues were very important for their role as doctor. Closely following these were communication/ public relatio …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The H&P 360 is a reconceptualized history and physical (H&P), which clinical medical students have reported reveals clinically relevant info … ing curricula beyond biomedical conditions, as reflected in the multifaceted health systems science curriculum. Many of today's medical students struggle to find connections among the core tasks of mastering biomedical clinical medicine, their evolving professional identity and career trajectory, and addressing systemic and societal barriers to population he …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Medical students historically receive little to no preclinical exposure to surgery and surgical subspecialties. As a result, b … 19 and 2022 (the program was postponed in 2020 due to COVID). The development and refinement of the curriculum were nicely modeled by the KTA implementation framework. We identified a gap in medical student preclinical education, adapted a curriculum for preclinical medical students at Massachusetts General Hospital , selected the curriculum components to pr …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Purpose To assess the degree to which medical students choose to disengage from their regular preclinical curriculum and extracurricular activities in order to focus on United States Medical Licensing Examination (USMLE) Step 1 exam preparation, as well as learner-perceived effects of Step 1 preparation on their physical, social, and mental health. Method Online survey of medical students who have taken the USMLE Step 1 exam at a single large Midwestern academic medical center. Results The response rate was 54%. Students often reported absenteeism from a variety of preclinical curricular activ…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Although nurse practitioners (NPs) play a critical role in the delivery of reproductive health services in Canada, there is a pa … e also asked respondents to speculate on whether or not mifepristone would be incorporated into the curriculum if approved by Health Canada for early abortion. We analyzed our results with descriptive statistics and used inductive techniques to analyze the open-ended questions for content and themes.
RESULTS: Sixteen of 23 (70%) program directors or their d …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Between 2000 and 2006 Leicester-Warwick Medical Schools (LWMS) provided parallel courses for graduate and school-leaver entrants into medicine. The parallel courses were based upon a single curriculum with ;identical teaching programmes and assessment methods over the two sites (Warwick and Leicester). Warwick runs the curriculum over an accelerated 4-year period for its graduate-entry students. LWMS hence provides a unique opportunity to compare outcomes for these two contrasting groups of students.
METHODS: We carried out an observational, quantitative cohort study over a 6-year…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A simple method for inflicting corneal foreign body injuries on bovine eyes is described and illustrated. The subsequent use of these eyes for teaching corneal and rust-ring removal is demonstrated. This method is suitable for instruction of large numbers of students and could be included in an undergraduate curriculum.
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Vaccine uncertainty is rising among families in the United States, even among military families. The ACGME mandates that pediatric residents be trained in effective communication strategies for patients and families hesitant about recommended vaccinations, yet few validated curriculum tools exist. We aimed to understand the current landscape of vaccine uncertainty experienced by military general pediatricians and see what communication strategies were routinely being implemented in clinical practice.
MATERIALS AND METHODS: In March 2025, 45 graduates of a mid-sized military pedi…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Evolutionary medicine (EvMed) and evolutionary psychiatry (EvPsych) apply principles of evolutionary biology to deepen understan … h multiple databases and supplementary sources systematically. Eligible sources included conceptual curriculum frameworks, descriptive studies of curricular provision or learner attitudes, and interventional or evaluative educational studies. Data were charted and categorized by educational context, study design, and primary educational contribution. Finding …
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Foodborne diseases and poor nutrition remain major public health challenges, particularly among school-aged children. Although s … m the education, health, and food security sectors, including school principals, nutrition experts, curriculum specialists, and teacher working groups. Audio recordings were transcribed verbatim and analysed thematically using NVivo 12 through iterative coding, categorisation, and theme development.
RESULTS: Schools demonstrated institutional readiness and …
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Research competence is a core attribute of contemporary medical imaging and radiation therapy (MIRT), however, how research sk … ed by NVivo software.
RESULTS: Data were collected from nine institutions across three continents. Curriculum analysis revealed international variability in the scope, timing, and depth of research integration, with research-related content embedded at differing stages of training. Reflexive thematic analysis identified three overarching themes: 1. research …
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background Undergraduate clinical education has evolved to encompass a broad integration of online, in-person, simulation-based, and bedside teaching modalities. Although these formats are now embedded in post-pandemic curricula, concerns persist regarding student engagement, preparedness for clinical practice, and the capacity of educators to deliver high-quality, relational teaching within pressured clinical environments. Understanding both student and educator perspectives is essential for informing effective curriculum design. Methods Semi-structured interviews were conducted among 6 UK me…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Beyond technical feasibility of Artificial Intelligence (AI)-generated multiple-choice questions (MCQs), their educational value in assessment remains unclear. This study aims to evaluate whether students can distinguish between AI-MCQs and National Licensing Exam (NLE) questions in an exam setting and if they align with the curriculum.
METHODS: In this cross-sectional study 119 year five medical students completed a Family Medicine MCQ tablet-based exam. Participants answered 30 AI-generated and 30 NLE MCQs. AI questions were generated from digital learning materials using ChatGP…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования