INTRODUCTION: Gender-based violence (GBV) constitutes a major public health problem and a challenge for healthcare systems, in which Primary Care plays a key role in early detection and intervention. Adequate training and competence among healthcare professionals are essential to ensure effective care.
OBJECTIVE: To evaluate theoretical knowledge and self-perceived professional preparedness regarding GBV care protocols among Primary Care nurses working in the Galician Health Service (Sergas).
METHODOLOGY: A descriptive cross-sectional study was conducted with 317 Primary Care nurses. Data co
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The rapid uptake of generative artificial intelligence (GenAI) in higher education has increased both enthusiasm and concern. While students' use of GenAI has been widely discussed, empirical research focusing on nurse educators' own experiences and perceptions remains limited. This systematic review synthesizes evidence on nurse educators' experiences of using generative artificial intelligence in teaching.
METHODS: A systematic literature review was conducted in accordance with PRISMA 2020 guidelines. Searches were performed in PubMed, CINAHL, Web of Science, and ERIC. Peer-revi
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIMS: This study aimed to explore clinicians' perspectives on the feasibility of implementing alcohol screening and brief interventions (SBI) in cardiology services.
METHODS AND RESULTS: We conducted a multi-site, exploratory-sequential mixed methods study. Themes from qualitative interviews were integrated with the Capability, Opportunity, Motivation (COM-B) framework during the design and analysis of a cross-sectional survey of cardiology clinicians across Sweden. We assessed perceived capability, opportunities, motivation, and overall perceived feasibility for SBI, and explored association
СтатьяМногоцентровое исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Neurodivergent learners represent an estimated 15-20% of the population, yet medical education has been slow to create environments where learners feel safe disclosing neurodivergence. The literature on neurodiversity in medical education remains fragmented, with limited attention to how institutional structures and dominant assumptions shape which learners are rendered visible or invisible in research and practice. To critically examine how the medical education literature describes neurodivergent learners and their pathways to professional legitimacy, and to identify patterns of presence, ab
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Innovation and research capacity among clinical nurses is critical to advancing nursing science, improving patient outcomes, and strengthening healthcare systems. However, evidence on its facilitators and barriers remains fragmented across different cultural and practice contexts.
OBJECTIVE: To identify, appraise, and synthesize qualitative evidence on the facilitators and barriers influencing clinical nurses' innovation and research capacity, and to generate evidence-based suggestions for nursing practice, education, and healthcare policy.
DESIGN: A systematic review and qualita
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Although retaining new nurses is imperative for the future of the nursing profession, it remains a challenging task in the healthcare industry. Understanding the career journey of new graduates as they transition from students to nurses is vital. However, longitudinal studies investigating the factors influencing retention during this period are lacking.
AIM: The aim of this study is to identify the influencing factors and develop a longitudinal prediction model for new graduate nurse retention.
METHODS: A secondary data analysis was conducted using the New Nurse e-Cohort Study d
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PROBLEM: Like other low- and middle-income countries, Ghana has high maternal mortality stemming from pre-eclampsia. Ghanaian midwives are frontline service providers of emergency care in obstetric complications and have the greatest potential to maximise pre-eclampsia outcomes. Little is known about the potential barriers and challenges to midwives' capacity to provide quality care in pre-eclampsia in Ghana. Therefore, we aimed to explore and gain insights into midwives' experiences of pre-eclampsia care including their knowledge, skills, and psychological aspects such as midwives' resilience
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Most existing studies adopt traditional regression models to examine either psychological capital or social‑emotional competence in isolation. Few integrate these two sets of multi‑dimensional positive psychological resources within a unified network framework, hindering the exploration of their complex patterns of covariation. This study therefore aimed to identify core and bridge nodes of psychological capital and social‑emotional competence among medical students using network analysis, so as to provide potential targets for positive‑psychological interventions.
METHODS: A cross-s
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study aimed to address the shift toward competency-based education and the planned 2028 "Integrated Nursing" National Licensing Examination (NLE), this study aimed to establish structural alignment among NLE domains, the seven integrated nursing competencies (INCs), and curriculum goals, with a particular focus on implementing symptom-based clinical reasoning (SBCR).
METHODS: This Delphi-based methodological study included seven content experts for content validity index (CVI) assessment and 24 nursing education experts who participated in a consensus workshop. The item-level CV
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Child sex trafficking (CST), the unlawful recruitment of any minor to engage in commercial sexual exploitation through force, fraud, or coercion, is a growing epidemic worldwide. Sex trafficking can have devastating consequences for children, including long-lasting physical and psychological trauma. Counselors working in clinical and school settings have first-hand access to a number of at-risk populations due to the nature of their work. Yet, counselors in the United States report lack of training on CST as a limitation to their ability to identify and effectively work with CST victims. Limit
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Smoking is highly prevalent among individuals with substance use disorder (SUD). No specific treatment policy exists for nicotine dependence treatment (NDT) in patients with SUD in Portugal, such as in most countries.
METHODS: We used the Index of Treatment Quality (ITTQ) and Tobacco Treatment Commitment Scale (TTCS) to assess NDT quality and commitment before and after training professionals who work in the Portuguese SUD treatment network (n = 203). The study assessed learning and competence through pre- and postknowledge tests, competence self-report, and intention-to-change qu
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Analyzing fiberoptic endoscopic evaluation of swallowing (FEES) is challenging and requires training to ensure the proficiency of health professionals and improve reliability. This scoping review aims to identify and map the available evidence on training health professionals to analyze FEES functional parameters. The method proposed by the Joanna Briggs Institute and the PRISMA-ScR guidelines were followed. The search was performed in MEDLINE, Cochrane Library, Embase, Web of Science, Scopus, CINAHL databases, and in the gray literature. Two blinded independent reviewers screened articles by
СтатьяScoping ReviewПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
While pain in childbirth is a universal, cross-cultural, biological reality, individual experiences and perceptions of this pain are historically and culturally specific. At the turn of the 20th century-a key period in terms of both the medicalisation of birth and the professionalisation of obstetrics in the Canadian context-Canadian physicians understood and conceptualised 'birth pangs' in a number of varying (and at times competing) ways. Throughout the 19th century, doctors emphasised the broader utility of pain as a diagnostic tool and a physiologically necessary part of the birthing proce
Историческая статьяСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Health disparities among individuals with intellectual and developmental disabilities (IDD) remain a significant public health concern requiring complex, interdisciplinary care tailored to communication, behavioral, and individualized needs. Despite frequent exposure to surgical and procedural interventions, nurse anesthesiology programs provide limited formal education to prepare clinicians for this population. Most importantly, the role of nurse anesthesiologists across the perioperative continuum remains underrepresented in discussions of IDD-focused care. This qualitative phenomenological
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background: International fieldwork placements (IFPs) may cultivate personal and professional competencies within healthcare education. Limited research explores how IFPs shape the development of Canadian occupational therapists in the early stages of their careers. Purpose: To explore how Canadian occupational therapists make sense of their IFP experience in relation to their transition from student to practitioner and their current professional practice. Method: Data were collected through semi-structured individual interviews which sought to encourage reflection and dialogue about participa
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Florida men in nursing who are chemically dependent represent a greater percentage of the total number of male nurses than female nurses who are chemically dependent. This study identifies characteristics of 9 men who completed the Florida Intervention Project for Nurses. All participants were interviewed independently and data were analyzed to determine common themes in their behaviors and relationships and how they successfully manipulated professional nursing systems to remain professionally active for prolonged period of time while impaired. A model of caring for nurses with professional i
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: No information describing the synthesis of studies surrounding "non-medical" management of LVAD patients and caregivers, mostly done by nurses or allied health professionals. This article provides an overview of the current state of published research in nursing and allied health disciplines, as well as its future directions.
METHODS: A state-of-the-art literature review, drawing on the author's reflexivity and research expertise with LVAD patients, caregivers, and nurses, was employed.
RESULTS: Themes emerged from the review of "non-medical" studies were clustered around the nur
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To explore the elements of nursing identity recognized by nursing students in models developed through the 'Design process' methodology.
BACKGROUND: The construction of nursing professional identity is a complex process involving identification, group belonging, partial assessments and social representations. Nursing identity is one of the most stereotyped and its formation during the nursing degree has a significant impact on professional development. Design can transform society and communicate a positive nursing identity. The 'Design process' connects conceptual content with real-worl
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Currently, lactation training courses aimed at health professionals are important for informing and supporting mothers who are breastfeeding. In this review, we seek to analyze similarities and/or variations in course content, modes of delivery, costs, teaching style and learning strategies among courses. To our knowledge, a review of lactation training courses available worldwide is lacking. Thus, the aim of this review is to describe course models aimed at training health professionals in lactation support for mothers.
METHODS: Through searching grey literature, training courses
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Factors that promote parents' participation during medical rounds on their hospitalized child have not been fully addressed. The aim of this study was to identify factors that promote the participation of family members during medical rounds.
DESIGN AND METHODS: This was a descriptive qualitative study using elements of analysis from the grounded theory method. Semi-structured interviews and non-participant observations were performed from December 2015 until June 2016 and took place on a general academic pediatric ward where the age of children did not exceed 12 months.
RESULTS: In
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования