Intrathecal administration of amphotericin B is the best method of eradicating intracranial fungal infections. The Ommaya reservoir provides an easy and practical method for fungicidal medication administration. Treatment of coccidioidomycosis with amphotericin B may be accomplished via an Ommaya reservoir. Astute nursing care is essential to prevent complications associated with this procedure.
Клинический случайСтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Management by walking around (MBWA) is a leadership practice in which head nurses maintain a visible presence in clinical settings, interact directly with nurses, promote open communication, observe workflow and foster a supportive work environment. These practices may contribute to building nurses' trust and encouraging them to speak up.
AIM: To examine the direct and indirect effects of head nurses' MBWA on nurses' voice behaviour with trust as a single mediating variable.
STUDY DESIGN: A cross-sectional correlational design was employed using a convenience sample of nurses wor
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
As many Departments of Nursing within universities consider raising their academic entry requirements in an attempt to attract a more high academic achieving entrant and also endeavour to attract more school leavers one of the fundamental questions that needs to be answered is--are high academic achieving school pupils really interested in pursuing a career in nursing? The aim of this paper is to report on the findings from paradigmatic case interviews of high academic achieving school pupils who at one stage in their career choice process had considered nursing as a possible career choice but
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Genomic panel testing is increasingly being undertaken in the breast specialty to enhance diagnosis, treatment and surveillance recommendations. With increasing numbers of patients becoming eligible for testing, it is useful for advanced nurse practitioners (ANPs) and clinical nurse specialists (CNSs) who possess a relevant skill set to develop their abilities to include genomic mainstream panel testing counselling and to create a service to provide this. Within the breast specialty, ANPs and CNSs who undertake family history assessment as part of their role are perfectly placed to lead on thi
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A review of literature published primarily since 1980 was conducted to identify (1) historical events that have influenced the sex imbalance in the nursing workforce, (2) the existence and types of barriers affecting the recruitment of male nurses, and (3) feasible strategies that might form the basis of intervention studies in the future. Nursing continues to be undervalued as an end-point career by some, and most potential candidates lack exposure to male nurses and nursing in general. Family resistance and salary remain concerns, but they may be as important a deterrent for some women as fo
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Clinical practice in the ICU is critical in shaping nursing students' professional development and enhancing their understanding of patient care.
AIM: This study examined the feelings, thoughts and experiential reflections of nursing students during their initial exposure to the intensive care unit (ICU), focusing on their perspectives on the first and last day of clinical practice.
STUDY DESIGN: The study employed a phenomenological design and was conducted in a province in north-eastern Turkey. Data were collected from 13 nursing students who participated in ICU clinical practi
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study investigates the impact of a Virtual Reality (VR)-based Mental Health Nursing Practice Simulation (MHNPS) on nursing students' competency in caring for individuals with mental disorders. Nursing students often face fear, anxiety, and helplessness during mental health (MH) rotations, impeding the attainment of learning objectives in the MH nursing practicum. Therefore, innovative strategies offering practice opportunities are crucial for their competence development.
METHODS: Using a one-group pretest-posttest repeated measures experimental design, 50 nursing students, havi
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Newly licensed nurses continue to enter practice with varying levels of readiness, prompting ongoing concern among clinical leaders and renewed emphasis on academic-practice alignment following the American Association of Colleges of Nursing (AACN) The Essentials: Core Competencies for Professional Nursing Education (2021). However, limited consensus exists regarding how practice readiness is defined and evaluated across clinical settings.
PURPOSE: The primary aim of this study was to identify perceived knowledge-practice gaps among new graduate nurses as described by clinical lea
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Nursing education aims to cultivate highly competent nursing professionals, yet traditional teaching methods are insufficient to meet evolving clinical demands. While escape room teaching can help improve nursing students' comprehensive abilities, research systematically examining students' holistic perspectives on this educational approach remains scarce. This study aims to explore the experiences, perceived competency transformation, and optimization strategies of undergraduate nursing students in escape room teaching, thereby supporting the optimization and advancement of this i
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background and Purpose: Within nursing discourses, the concept of desire among gay, bisexual, and other men who have sex with men (gbMSM) is not well understood. Among nurses, this concept is often constructed as being synonymous with sexual and other risk-taking behaviors, which can influence the type of care nurses provide to gbMSM and affect how this group engages with nurses - and their health. This misinterpretation of what desire represents has resulted in gbMSM becoming the target of public health campaigns and nursing interventions aimed at curbing their deviant behaviors. Such an appr
Сравнительное исследованиеСтатьяНаблюдательное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIMS AND OBJECTIVES: To examine how registered nurses (RNs) and licensed practical nurses (LPNs) working in skilled nursing and long-term care settings experience dysphagia and cognitive-communication disorder (CCD) care, with attention to barriers, facilitators and frontline adaptive strategies.
BACKGROUND: Nurses play a central role in implementing care for individuals with dysphagia and CCD; however, care delivery is often shaped by inconsistent training, limited interprofessional coordination and variable institutional support, contributing to gaps between evidence-based recommendations a
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Student nurses provide nursing care to patients during clinical allocation, and their competence may affect the quality of care given to the patients. Good knowledge and positive attitudes enhance early detection for prevention and management of pressure ulcers.
AIM: To determine undergraduate nursing students' knowledge, attitude and practices (KAP) towards prevention and management of pressure ulcers.
SETTING: A nursing education institution in Windhoek, Namibia.
METHODS: A quantitative, cross-sectional research design was used to conveniently sample (n = 50) student nurses an
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The later stage of clinical practicum is a critical period during which nursing interns transition from the role of students to that of registered nurses. Their perceived professional benefits are closely associated with their willingness to enter the nursing profession.
OBJECTIVE: This study explores perceived professional benefits among nursing interns during the later stage of their clinical practicum, aiming to provide guidance for optimizing teaching strategies at this stage.
METHODS: A descriptive qualitative study design was adopted. Semi-structured interviews were conduct
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Parents of children requiring invasive home mechanical ventilation (IMV) rely on, and are expected to manage, complex home health nursing care teams. However, ubiquitous shortages in the pediatric home healthcare workforce leave most families with incomplete nursing support, with negative impacts on child and family well-being. Parents report feeling stressed, overwhelmed, and unsupported by community healthcare services. Parent-to-parent support programs in other populations of children with disabilities have been shown to embolden parents with practical solutions, emotional support, and soci
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Community nursing in Latin America requires a shift from control-oriented biomedical models toward relational and culturally responsive approaches capable of addressing persistent structural inequalities and intercultural complexity. This review develops the Relate-Capacity-Comfort (RCC) framework. This integrated model synthesizes three foundational nursing theories: Jean Watson's Theory of Human Caring, Dorothea Orem's Self-Care Deficit Nursing Theory, and Katharine Kolcaba's Comfort Theory. The framework conceptualizes community nursing as a sequential process comprising relational engageme
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: A multidisciplinary team approach is crucial for effectively assessing and managing dysphagia. With nurses as key players in healthcare, there is limited knowledge about nursing students' experiences and exposure to dysphagia as part of their undergraduate training.
OBJECTIVES: To explore the experiences of final-year nursing students at a university in the Eastern Cape regarding dysphagia management.
METHOD: A qualitative descriptive phenomenological approach was employed. Semi-structured interviews were conducted with 12 final-year nursing students who had prior exposure to dys
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study aimed to investigate the usefulness of a newly developed oral simulator for nursing students' oral assessment education on oral diseases and symptoms.
MATERIALS AND METHODS: The participants were first-year students (n=105) at a nursing school in Japan. Ten identical oral simulators with angular cheilitis, missing teeth, dental caries, calculus, periodontitis, hypoglossal induration, food debris, and crust formation were created by a team of dentists. After a 45-minute lecture programme for oral assessment performance with the Oral Health Assessment Tool (OHAT), the abilit
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Latent autoimmune diabetes in adults (LADA) is a special type of type 1 diabetes mellitus. During the early stages, patients with LADA are treated with oral antidiabetics. However, insulin treatment is still required as islet function gradually declines. Once patients have developed insulin allergy, clinical treatment and nursing care become very challenging.
CASE SUMMARY: Here, we report a case of LADA with insulin-related lipodystrophy, allergy, and exogenous insulin autoimmune syndrome during insulin treatment, thus making it very difficult to effectively control glucose levels
Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The Department of Nursing of the university revised its curriculum for students admitted in 2012 or later, including the introduction of integrated subjects. With the aim of improving the practical clinical skills of students and integrating knowledge, skills, and techniques, the following integrated subjects: Objective Structured Clinical Examination (OSCE) I held in the first term of the third-year (15 hours as one credit), and OSCE II held in the second term of the fourth year (30 hours as one credit), were adopted, and simulation-based education was introduced. In this report, we summarize
Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To investigate the effectiveness of integrating evidence-based teaching (EBT) with the Conceive-Design-Implement-Operate (CDIO) model in urology nursing clinical practice.
BACKGROUND: Technological advances in urology have raised higher requirements for nursing interns regarding clinical proficiency and critical thinking. Traditional pedagogical approaches are inadequate for contemporary nursing training. EBT fosters learners' competence in evidence-based practice (EBP), whereas the CDIO framework integrates theoretical knowledge with clinical practice. Nevertheless, relevant empirical r
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования