Burnout is a common problem that negatively impacts the well-being of postgraduate medical trainees. The study aims to explore trainees' experiences of burnout in different specialties and generate potential strategies for prevention. Semi-structured interviews were conducted with trainees at a tertiary medical center. The inclusion criteria included residents and fellows practicing in the medical center irrespective of gender, age, specialty, and year of training. There were 32 residents classified as surgical specialty versus non-surgical specialty. Interview domains revolved around understa
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In recognition of the 50th anniversary of the American Association for Pediatric Ophthalmology and Strabismus (AAPOS), we present the history and evolution of pediatric ophthalmology and strabismus training in the United States and Canada. Using historical records, AAPOS charter member interviews, and a program director survey, we present the timeline of key events and our training history. Pioneers in Canada and the United States established the first pediatric ophthalmology preceptorships. These preceptorships and the programs founded by their trainees evolved into modern fellowship programs
Историческая статьяСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Laparoscopic training is needed in Africa. KeyTrainer (KT) is a low-cost laparoscopic box trainer, manufactured in Uganda, with laparoscopic tasks adapted for the African context. We report on the construct validity of KT by testing with Ugandan laparoscopic surgical faculty and trainees.
METHODS: Validity testing was conducted among medical students, residents, and laparoscopic faculty in both Uganda and the United States (US). Participants completed 5 laparoscopic tasks adapted from the fundamentals of laparoscopic surgery (FLS) curriculum. The US participants additionally com
СтатьяВалидационное исследованиеПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The COVID-19 pandemic disrupted education and training which led academia to revise well-established instructional content and strategies. This report described and evaluated the curricular response of public health preparedness at Penn State to the COVID-19 pandemic.
METHODS: We describe an online, hybrid course focused on the development, approval, and dissemination of the SARS-CoV-2 vaccines. The course was offered in the spring of 2021 and covered real-time laboratory, public health, emergency management, homeland security, medical, and policy aspects of the vaccines. Addition
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: We previously designed and implemented a 4-part leadership skills curriculum for rising senior general surgery resident physicians at 2 institutions. To evaluate the utility of this curriculum, we explored participants' perceptions about how it impacted their transition to senior resident roles.
DESIGN: Semi-structured interviews were performed with residents who previously participated in our leadership curriculum and then completed one of their first rotations as a clinical team leader. Transcripts were analyzed inductively, and thematic analysis performed. A conceptual model was
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: In the last decade, only 3 plastic surgery programs have faced nonvoluntary closure by the Accreditation Council of Graduate Medical Education. These closures all occurred unexpectedly in April 2021 and affected 23 trainees. Although the dust has largely settled from this event, the insights of the affected trainees remain uncharacterized.
METHODS: The Program Closure Working Group of the American Society of Plastic Surgery's Resident Council created a 30-item questionnaire and distributed it to displaced trainees 1 year after program closures to capture their perspectives.
RESUL
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Palliative care is an important component of global oncology care, and palliative surgical oncology is becoming an increasingly significant part of surgical oncology practice. Fellows in complex general surgical oncology (CGSO) can anticipate palliative surgical oncology to represent approximately 25-30% of their practice. As such, education in this area is critical during CGSO Fellowship to properly prepare the trainees to enter their practice. Unfortunately, there is evidence to suggest the training in surgical palliative care is not as deliberate as necessary to achieve these tr
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To critically reflect on a transnational, clinically embedded doctoral journey undertaken during and after the COVID-19 pandemic, and to draw conceptual and systemic lessons for doctoral education and clinical academic nursing pathways.
BACKGROUND: Reflective accounts of doctoral study exist, yet few examine practice-based PhDs conducted across different countries and health systems during a global crisis. This paper analyses one such pathway-enrolment at an Australian university with research embedded within the UK National Health Service-to explore resilience, identity formation, mento
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Advancements in organ transplant technology are pushing global transplant capabilities to new heights. However, challenges persist in pediatric surgical and medical transplant fellowship training, primarily due to a limited number of adequate training programs and gaps in education. Addressing these gaps is essential for improving patient outcomes and advancing the field of pediatric transplantation.
METHODS: An international survey was distributed to 416 pediatric transplant fellows via multiple global transplant associations. The 29-question survey, available in English and Span
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Doctoral education enhances nurses' evidence-based decision-making, care quality, and professional visibility, yet significant global disparities in program structure and persistent challenges faced by students and graduates limit its full potential. This study aims to explore the experiences of nurses enrolled in doctoral education, particularly those who are actively working as nurses in the healthcare setting, and how this education contributes to their professional development and supports their future career goals.
METHODS: A qualitative descriptive study using individual in-
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Extended reality (XR) simulators, including virtual reality and augmented reality, hold significant promise for enhancing surgical training by providing trainees with a controlled practice environment. This is particularly vital in microsurgery, where the steep learning curve and the challenge of mastering surgical skills are significant. Despite notable advancements in XR technology, its role in ophthalmic surgical training remains uncertain.
METHODS: In our systematic review and meta-analysis, eight electronic databases were searched, and studies were evaluated against predefine
СтатьяСистематический обзорМетаанализПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: We sought to validate a laryngeal simulation model and subsequently demonstrate its efficacy in improving surgical technique.
STUDY DESIGN: Pre-post interventional study.
SETTING: Otolaryngology Program at a Tertiary Care Center.
METHODS: A low-cost, high-fidelity laryngeal model was created using a 3-dimensional-printed cast and multilayered silicone to mimic vocal fold lesions. Participants (attendings and trainees) were first given a series of tasks including mucosal vocal fold lesion resection and microflap excision of a submucosal lesion. Trainees were then provided with an
СтатьяВалидационное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is a neurodevelopmental condition that often results in poor academic performance. Little is known about how ADHD manifests in residents and fellows. Objective To describe the prevalence and phenotype of ADHD among residents and fellows referred to a centralized remediation program. Methods We conducted a retrospective review of data obtained from referrals to a single-center centralized graduate medical education remediation program from 2017 to 2023. Data included demographic variables, ADHD and mental health history, and training pe
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
LGBTQ+ individuals face discrimination and stigma in academic biology. These challenges are likely magnified for graduate students. However, there have been no studies documenting the experiences of LGBTQ+ life sciences graduate students. To address this gap, we conducted an interview study of 22 biology PhD students from 13 universities across the United States who identify as LGBTQ+. We used the master narrative framework to interpret our findings. Master narratives are guidelines that dictate the "expected" and "normal" way one is supposed to navigate life. We considered how graduate studen
СтатьяПоддержка правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A growing body of the literature shows the influence of cognitive styles, which capture the ways individuals share, encode, and process information, and their implications for collaboration. We build on this literature to investigate the special contributions of individuals with cognitive style versatility, or facility in more than one cognitive style, for improving teams' collaborative performance. In two studies, including a total of 452 participants in 132 teams, we observe that the presence of cognitively versatile individuals has direct (Study 1) and indirect (Study 2) effects on team per
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Coronavirus disease pandemic has caused a dramatic reduction of elective and urgent interventional cardiology procedures, with a negative impact on training of interventional cardiology fellows. This study showed that 95% of interventional cardiology fellows during the first wave of the COVID‐19 pandemic believe that their training would be moderately or severely impacted by the health crisis. Interventional cardiology programs need to reorganize in order to ensure safe pathways for both urgent and elective cases, primarily for patients' care but also to grant an adequate caseload for trainees
Редакционная статьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Simulation-based medical training provides learners a method to develop technical skills without exposing patients to harm. Although fluoroscopic phantoms are already adopted in some areas of radiology, this has historically not been for lumbar puncture. Commercially available phantoms are expensive. We report a cost-effective, accessible solution by creation of an inexpensive phantom for resident training to perform fluoroscopically guided lumbar puncture, as well as instructions on how to make a phantom for residency education. An anthropomorphic ballistics-gel phantom that contains a plasti
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Life-threatening midgut volvulus usually occurs in infants with malrotation and requires rapid diagnosis and surgical treatment to prevent bowel necrosis and death. However, because of the low frequency of upper gastrointestinal studies performed in infants younger than 1 month, many diagnostic radiology residents finish their residency training having limited or no opportunity to perform or observe an upper gastrointestinal (GI) series for evaluation of bilious emesis in a neonate.
OBJECTIVE: To determine whether adding simulated upper GI series on neonates with bilious emesis to
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Postgraduate medical trainees are not well prepared difficult conversations about goals of care with patients and families in the acute care clinical setting. While contextual nuances within the workplace can impact communication, research to date has largely focused on individual communication skills. Our objective was to explore contextual factors that influence conversations between trainees and patients/families about goals of care in the acute care setting.
METHODS: We conducted an exploratory qualitative study involving five focus groups with Internal Medicine trainees (n =
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Clinical examination skills are poorly evaluated by theoretical tests. We observed the clinical examination of real patients by 6th year medical students.
METHODS: Four internists involved in teaching activities defined 11 clinical examination items, with two objective performance criteria each. The students were evaluated in two internal medicine departments during the rotation preceding or following their national graduation test. Scores by item and by criterion and an overall score were calculated and correlated with their rank at the national graduation test.
RESULTS: Thirty-two
Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования