OBJECTIVE: Although empathy is critical in a doctor-patient relationship, empathic abilities seem to decline throughout medical school. This study aimed at examining changes in empathic abilities of fourth-year medical students who participated in an optional certificate based on Balint groups.
METHODS: Thirty-four students were included in the "Balint group" certificate and compared with 129 participating in other certificates. Before the training sessions and 4 months later, they filled up the interpersonal reactivity index (IRI) and were asked to rate their emotional reactions in response
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The current educational approach for teaching congenital heart disease (CHD) anatomy to students involves instructional tools and techniques that have significant limitations. This study sought to assess the feasibility of utilizing present-day three-dimensional (3D) printing technology to create high-fidelity synthetic heart models with ventricular septal defect (VSD) lesions and applying these models to a novel, simulation-based educational curriculum for premedical and medical students.
METHODS: Archived, de-identified magnetic resonance images of five common VSD subtypes were
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The state of allergic contact dermatitis (ACD) education has not been formally examined since the original study done by High and Cruz (Am J Contact Dermat. 2003;14(4):195-199).
OBJECTIVE: The objectives of the study were to characterize the current state of ACD and patch-testing education in US dermatology residency programs and to determine if there has been any significant improvement over the past 8 years.
METHOD: This was a survey of ACD education and patch-testing practices in US dermatology residency programs.
RESULTS: Surveys were sent to program directors and chief resi
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Dr. John Collier traced the discoveries that elucidated the structure and function of the anthrax toxin in his talk "Anthrax Toxin," which was part of the Microbiology Graduate Program Seminar Series at Yale School of Medicine on February 23, 2012. Dr. Collier, Professor of Microbiology and Immunobiology at Harvard University, began by noting the advantages to studying anthrax pathogenesis in a biosafety level-1 lab. This designation does not merely facilitate his research, but also reflects a larger trend of basic research being leveraged to develop translational applications. Basic research
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The purpose of this study was to describe the experiences and attitudes of student registered nurse anesthetists (SRNAs) related to clinical instruction. This descriptive study used a cross-sectional survey method with a regionally stratified randomly selected sample of SRNA members from the American Association of Nurse Anesthetists data bank. A total of 2,673 SRNAs were invited by email to respond to an online, 54-item questionnaire; 696 SRNAs participated. Verbal abuse was reported by almost 70% of SRNA participants, but fewer experienced sexual harassment (13%), physical abuse (14%), or ra
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
STUDY OBJECTIVE: To review the changing trends in the surgical management of ectopic pregnancy and to evaluate the effect of an ongoing training program for resident surgeons on the rate and success of laparoscopic surgery.
DESIGN: Retrospective chart review (Canadian Task Force classification II-3).
SETTING: University tertiary medical center.
PATIENTS: One thousand forty-six patients with ectopic pregnancy treated at Jackson Memorial Hospital from January 1, 1995, through December 31, 2004.
INTERVENTION: A formal, ongoing laparoscopic training program was established in 1999.
MEASUREMEN
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A case of a lost guide wire extending from the vena cava to the back of the neck after central venous catheterization is presented. A trainee inserted a central venous catheter via the left subclavian vein in a 40-year-old male patient after surgery, but did not notice that a guide wire was completely inserted in the vein. After 6 months, the lost guide wire was seen extending from the saphenous vein through the vena cava, right atrium, right ventricle, pulmonary artery and lung tissue to the back of neck. Although percutaneous catheterization of central veins is a routine technique, it is a p
Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Major changes are imminent in the mode of surgical training and the manner both ''general'' and ''specialist'' surgeons provide services. This is the first interactive survey of UK Coloproctology trainees.
METHODS: At the 2004 DUKES Club (colorectal trainees) meeting an interactive digital-media voting system enabled blinded assessment of members regarding training and organisational issues in Coloproctology.
RESULTS: 78% of trainees intended to be colorectal specialists. 92% thought a specialist qualification necessary, 90% believed it should be administered at the time of cer
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Anonymous questionnaires were sent to all candidates and supervisors at the Columbia University Center for Psychoanalytic Training and Research (hereafter "Columbia"). Questions focused on the four domains most emphasized in the literature on supervision: logistical issues; the "teach or treat" question; the evaluatory function of the supervisor; and the affective experience of supervision. By coding the questionnaires, anonymity of respondents was maintained while allowing for a matched pair of analyses of supervisors and supervisees. Return rate was over 85 percent. In general, rates of sati
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Since August 1993, child psychiatry training by a full-time child psychiatrist has become an essential component of the postgraduate training programme at the Department of Paediatrics, Keio University Hospital, Japan. Thirty trainees, 15 first-years and 15 second-years, had first-hand experience in residential child psychiatric treatment concurrently with pediatric training. With the trainees as primary care workers, 31 cases have been successfully treated, of whom seven were school refusals, 11 were anorexia nervosas and eight somatoform disorders. Consistent maternal care, such as three spo
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
CONTEXT.—: Effective pathology report feedback is vital for trainee education but is often limited by information technology systems that lack integrated educational support. Most laboratory information systems do not retain resident draft reports after report finalization and lack workflows for structured feedback, hindering self-assessment and progress tracking.
OBJECTIVE.—: To develop and implement a feedback system that allows pathology trainees to compare their preliminary diagnostic reports with finalized faculty reports and corresponding digital slides.
DESIGN.—: A custom feedback sys
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To collate perspectives on preoperative educational briefing practices, and assess the impact of the Goals, Autonomy, Preparation and Strategy (GAPS) framework on perioperative education and intraoperative cognitive load.
DESIGN: Phase 1 of this mixed-methods study was a survey to ascertain perceptions of perioperative education from surgical trainers and trainees. Phase 2 was the introduction of the GAPS framework into routine surgical practice, with quantitative and qualitative data collected pre- and postimplementation. Intraoperative subjective cognitive load was self-reported
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To characterize interprofessional communication challenges experienced by general surgery residents and identify modifiable factors to inform targeted training and system improvement.
DESIGN: Prospective direct observational study with inductive thematic analysis of resident-reported communication encounters.
SETTING: A general surgery residency program at a tertiary referral, level 1 trauma center.
PARTICIPANTS: Thirty-one general surgery residents (PGY 1-5) participated. Research assistants observed residents during routine clinical activities over approximately 670 hours and r
СтатьяНаблюдательное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To test the hypothesis that distributing annual summative feedback letters to surgical faculty is associated with increased end-of-rotation resident ratings of faculty.
DESIGN: This is a retrospective study, during which we developed automated, reproducible methods for integrating several feedback elements into annual education letters addressed to each Department of Surgery faculty member. To compare end-of-rotation resident ratings of faculty before versus after the intervention, we obtained all evaluations of 80 faculty members completed by residents during a 5-year period. For
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To explore the application effect of 3D printing technology in the standardized training of laparoscopic techniques for resident physicians in hepatobiliary surgery, so as to guide the formulation of laparoscopic training programs for resident physicians in hepatobiliary surgery and improve the quality of clinical training.
METHODS: Sixty resident trainees who rotated in the hepatobiliary surgery department of the hospital from September 2024 to January 2025 were selected as research subjects. They were randomly divided into a control group and an observation group using a random n
СтатьяРандомизированное исследованиеПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Although the COVID pandemic and its aftermath may have shone a light on the issues of emergency department (ED) crowding and boarding, these are not new problems. Much has been written on ED crowding for the past 35 years, analyzing its causes and effects on both patient care and resident education. However, relatively little has been done to explore how to adapt resident education models or leverage physician-in-triage models and other by-products of overfilled waiting rooms to prepare residents for the inevitability of boarding in their future careers. In this article, we examine how the und
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Hypospadias is one of the most common congenital anomalies, yet surgical training remains variable worldwide. Despite advances in surgical techniques, outcomes continue to be challenged by high complication rates, uneven case distribution, and lack of standardized curricula.
OBJECTIVE: To evaluate current hypospadias training, competency assessment, and the role of modern educational tools, using data from the Hypospadias International Society (HIS) 2024 Cairo meeting and a review of the literature.
STUDY DESIGN: This narrative review integrates published evidence with findings
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To explore the transformative learning experiences of postgraduate nursing students engaging in an Aboriginal culture and history module, through an analysis of a critical reflection assessment, in particular the student development of cultural awareness and culturally safe practice.
BACKGROUND: Despite mandated inclusion of Aboriginal cultural content in Australian nursing curricula, culturally unsafe practices and racism persist. Transformative learning, underpinned by critical reflection, can challenge fixed assumptions and promote cultural awareness and culturally safe care.
DESIGN:
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Endoscopic submucosal dissection (ESD) has transformed the management of superficial gastrointestinal neoplasia but remains technically demanding, with a steep learning curve posing significant training challenges, particularly in Western countries where case volumes are lower than in East Asia. This review summarizes current ESD training models including ex vivo and live animal models, simulation platforms, and traction devices. We examine learning curve evidence demonstrating that structured supervision reduces the learning curve from approximately 250 to 30-40 cases. Regional differences be
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.