Background: In this study, we aimed to explore the attitude of medical students toward their role and social accountability in this pandemic era. An online survey was developed to elicit information on (1) the role of medical students in the pandemic era; (2) Medical education in the "new normal," and (3) the impact of COVID-19 on medical students. Methods: The online survey, developed by a team consisting of three medical students, three psychiatry residents, and three professors of psychiatry, was conducted on 574 participants (213 medical students, 180 graduates, and 181 professors) in the
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
We use data from the 1996-1997 Liaison Committee on Medical Education Annual Medical School Questionnaire, which had a 100% response rate, to describe medical education programs in the United States. In the 1996-1997 academic year, there were 95 568 full-time medical school faculty members, a 4.5% increase from 1995-1996. In clinical departments, the largest increases were in emergency medicine (a 29% increase from 1995-1996) and family medicine (a 13% increase). Of all full-time faculty members in clinical departments, 76.9% have an MD or DO as the highest degree, 4.5% have both an MD and PhD
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The purpose of this survey is to study the sex knowledge of adolescents, and to analyze their need in sex consultation and related health problem in Kaohsiung city. A total of 1,000 study subjects were recruited from May 1991 to May 1994. A self-administered questionnaire and medical records were used to obtain related information. The results were as follows: 1. The male to female ratio of study subjects was 1:2. Half of them were students, 44.1% had sexual experience, and the mean +/- standard deviation of age at first sex experience was 19.1 +/- 2.8 years. 2. The average percentage of corre
Аннотация на английскомСтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A recent mandate issued by the National Athletic Trainers' Association Board of Certification (NATABOC) stated that beginning in 2004 a student must graduate from an accredited Commission on Accreditation of Allied Health Education Programs (CAAHEP) in order to qualify for the NATABOC exam. The content of this exam is based on the National Athletic Trainers' Association (NATA) Athletic Training Educational Competencies. These 542 competencies in 12 different domains were developed through role delineation studies with the most recent edition published in 1999. Therefore, these competencies mus
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Orofacial pain (OFP) is a group of symptoms affecting a significant portion of the population; inadequate diagnosis and management of these symptoms present a potential detrimental effect on the public's health. It has been suggested that dental schools must prepare their graduates to deal with these problems rather than relying on their participation in continuing education courses after graduation. The aim of this study was to determine how third- and fourth-year students at one dental school perceived their level of competence related to OFP. Out of 140 students who were sent the survey, se
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
To find a simple and reliable means to measure vibration sensations, 189 diabetic patients and 88 control subjects were tested at different sites with a graduated tuning fork. Within-test variation at big toes reached 8.4% in diabetic patients vs. 2.2% in control subjects. Mean contralateral variation was 7.5% in diabetic patients vs. 2.5% in control subjects. Tuning-fork sensations were inversely correlated with duration of diabetes, whereas no correlation was found with HBA1c levels or the severity of retinopathy. Ninety-nine (52%) patients had vibratory sensation at big toes of less than 99
Клиническое исследованиеСравнительное исследованиеСтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: The goal of the study was to analyze dental attendance and self-assessment of dental status among Israeli military personnel, according to gender, education, and smoking status.
METHODS: Data were analyzed from a computerized questionnaire on dental attendance and dental status, completed by military personnel who attended one medical clinic for the required periodic medical examination between 1998 and 2006.
RESULTS: For 60% of the respondents, the last dental visit was within the previous 12 months. The last dental visit was for scheduled treatment for 49.8%, a dental examinatio
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study was designed based on the need to verify the effectiveness of education in the vocology area concerning refining perceptual auditory skills. The purpose of the project described in this paper was to examine the effect of knowledge and skills training during a 2-week voice disorders graduate course on auditory-perceptual skills of pre-professional speech-language pathologists. The training effect was evaluated by comparing pre- and post-course results of ratings of voice quality using auditory-perceptual measures.
METHOD: A cohort of 24 graduate students in speech-language
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
to analyze the factors associated with extension of the completion deadline and the course withdrawals by Brazilian students enrolled in stricto sensu graduate programs during the COVID-19 pandemic, with emphasis on mental health. cross-sectional analytical study conducted with 5,286 graduate students enrolled in 2022. Data were collected through an electronic form that contained sociodemographic, academic, and health information, including a history of mental disorders. Descriptive and inferential statistical analyses were performed using logistic regression through R software. the study foun
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Higher-level practice development within nursing reflects the demands of a changing society. Nurses require not only the underpinning theory, but also an effective and structured clinical community of practice, derived from a collaborative relationship between higher education institutions and clinical partners.
AIMS: To reflect on the findings of two qualitative research studies that examined higher-level practice, associated education, practice assessment and required clinical supervision.
METHODS: Exploration of the experiences of clinical supervisors supporting students under
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To investigate the relationship between adverse event risk perception and patient safety competency (PSC) among nursing postgraduates, to identify factors associated with PSC, and to examine the mediating role of professional identity in this relationship.
METHODS: A convenience sampling method was used to recruit 204 nursing postgraduates from five universities in southern Zhejiang, China, between April 2024 and December 2024. Data were collected using a demographic questionnaire, the Adverse Event Risk Perception Scale, the Professional Identity Scale, and the Patient Safety Competency
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
ImportanceSimulation is a useful educational adjunct in surgical training. While a variety of simulation models exist in Otolaryngology-Head and Neck Surgery (OHNS), no multi-session curriculum, encompassing a breadth of educational objectives, has been described or validated.ObjectiveThe objective of this study was to determine the face and content validity of an OHNS simulation curriculum, including preparatory materials, session content, and method of content delivery (cadaveric and high-fidelity mannequin simulation).Study DesignMixed-methods validation study.SettingUniversity of Calgary (
СтатьяВалидационное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Surveys of residents, program directors, and fellowship leaders have raised concerns about general surgery graduates' readiness for independent practice. Evolving practice patterns, particularly the rise of laparoscopic surgery, advanced endoscopy, and interventional radiology, have altered residents' exposure to traditional open procedures. However, the impact of these changes on operative experience in acute care surgery (ACS) has not been well quantified.
OBJECTIVE: This study assessed temporal trends in the operative experience of general surgery trainees in the acute care sur
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) requires radiology residents to engage in an annual safety event that leads to actionable changes in residency programs. Root cause analysis (RCA) is frequently used to fulfill this requirement. Because actual RCA is rare, simulations are a suitable alternative. We evaluated the feasibility and effectiveness of using simulated RCA curriculum to meet the ACGME safety requirement. During the 2023-2024 academic year, quality improvement staff in the radiology department developed a simulated RCA and invited radiology residents to pa
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Despite longstanding homogeneity in surgical leadership at academic institutions, promoting diversity in leadership positions is increasingly recognized as critical to fostering inclusion, mentorship, and improved patient outcomes. This study aims to further characterize and compare educational and executive leaders within academic general surgery (GS) programs.
METHODS: A cross-sectional study was conducted using publicly accessible online resources to collect program characteristics and leadership demographics for Accreditation Council for Graduate Medical Education-accredited
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Irish healthcare has struggled with attrition and emigration. Reasons include long working hours and work-life balance. Worldwide interest in less-than-full-time (LTFT) postgraduate medical training is increasing. Potential benefits include cost savings, reduced burn-out and improved patient safety; potential difficulties include maintaining service provision and negative perceptions from colleagues. This study aimed to examine experiences, awareness and attitudes towards LTFT training in Ireland, to identify potential improvements.
DESIGN: This prospective qualitative study used
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To gain insight into programme directors' (PDs') perceptions of trainee attrition from postgraduate medical education (PGME), focusing on interactions between stakeholders within the learning environment and roles of PDs in the process leading to attrition.
DESIGN, SETTING AND PARTICIPANTS: We performed a focus group study with 27 PDs from three Dutch teaching hospitals and analysed transcripts using template analysis.
RESULTS: PDs identified attrition as a multilevel problem, in which personal, workplace and system-bound factors play a role. PDs mentioned balancing professional a
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Surgical palliative care (PC) is an essential component of comprehensive, high quality surgical care. Formalized surgical PC education is absent despite a call to action by the American College of Surgeons. We aimed to assess the PC educational needs of general surgery residents and to implement a resident-led surgical palliative care curriculum.
DESIGN/SETTING/PARTICIPANTS: A needs and knowledge assessment was performed with general surgery residents from a single program at an academic tertiary care health center. In response to this evaluation, a resident-led curriculum was then
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To develop and implement a surgeon-tailored serious illness and palliative care education program DESIGN: Fourteen surgeons from a single academic center were recruited and enrolled in a nontailored, general palliative care education program. Following the nontailored program, we conducted qualitative semi-structured interviews to examine learning needs that were unique to surgeons. Thematic analysis was performed to identify key learning needs. Using the Kern's 6-step approach for curriculum development, we identified general and targeted learning needs, formulated goals and object
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study examines the challenges and accommodations for medical residents with disabilities within physical medicine and rehabilitation training programs. Medical residency presents unique stressors and responsibilities, with the potential for added complexities for residents with disabilities. Few data exist regarding the prevalence and experiences of people with disabilities as medical trainees and the limited studies available highlight an underrepresentation of individuals with disability in medical training and practice. Through cross-sectional surveys administered to physical medicine
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования