Difficulties in emotion regulation (DER) is a defining feature of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), and arguments are being m … when interpreting our findings, as the study did not control for potentially influencing factors on emotional regulation such as age, gender, culture, and existing psychopathologies.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Youth experiencing homelessness are vulnerable to commercial sexual exploitation (CSE). Structural racism disproportionately entraps margina … ants' experiences with STRIVE+. Youth and caregivers reported increased empathy, communication, and emotional regulation post-STRIVE+ and found relevance and meaning through participating in the adapted intervention. Feasibility of recruitment, engagement, and retention of minoritized adolescents and their caregivers were also demonstrated. Findings warrant larger sca …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Students with severe learning disabilities often show signs of anxiety, depression, and problem behaviors such as inattention and conduct problems. Mindfulness-based interventions (MBIs) in school settings constitute a promising option to alleviate these co-occurring symptoms. This pilot study aimed to evaluate the impact of an MBI on symptoms and behaviors of elementary school students with severe learning disabilities.
METHOD: A one-group pretest-posttest design was used. The sample comprised 14 students aged 9 to 12 years with special education needs. Both student-report and tea
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study examined the association between physical activity and internet addiction among college students and tested the indirect associations of interoceptive awareness and emotion regulation difficulties using a serial mediation model.
METHODS: A cross-sectional online survey was conducted among 677 Chinese college students. Standardized instruments were used to assess physical activity, interoceptive awareness, emotion regulation difficulties, and internet addiction. Descriptive statistics, correlation analyses, one-way analysis of variance (ANOVA), and serial mediation analyses
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Emotion regulation is a key construct in mental health, yet existing measures differ in conceptual coverage, with some focusing on specific strategies or regulatory difficulties rather than broader cognitive, behavioral, and contextual regulation processes. This study aimed to develop an Emotion Regulation Scale (ERS) grounded in Gross's Process Model, using large language models (LLMs) as assistive tools within an established psychometric framework.
METHOD: This cross-sectional study included 743 adults recruited through convenience sampling. Participants were randomly divided in
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Disordered eating (DE) frequently emerges during adolescence and is associated with adverse health outcomes. While negative affect (NA) and emotion regulation (ER) disturbances are implicated in DE, limited research has examined ER flexibility (the ability to use varied regulatory strategies) as a risk factor for DE among adolescents.
METHOD: Adolescents receiving treatment for an eating disorder (N = 39; Mage = 15.4 ± 1.6; 13-18 years; 97.4% White) completed a 14-day daily diary protocol assessing NA, three indices of ER flexibility (number of ER strategies, strategy variability [
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Body-focused repetitive behaviour disorders (BFRBDs), including trichotillomania (TTM) and skin-picking disorder (SPD), typically emerge during adolescence. These disorders have been conceptualized within emotion regulation models, in which body-focused repetitive behaviours (BFRBs) may function as attempts to regulate aversive emotional states. Although anxiety frequently co-occurs with BFRBDs, its association with BFRB severity is generally modest, highlighting the need to examine affective and regulatory processes. This cross-sectional study examined the associations among social anxiety, s
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Anxiety and depression are both characterised by difficulties in emotion regulation, associated with altered cortical oscillatory activity. Transcutaneous auricular vagus nerve stimulation (taVNS) may modulate these dynamics, but few studies have examined stimulation intensity alongside both tolerability and EEG outcomes.
METHODS: In this controlled pilot, ten healthy female adults (21.1 ± 1.8 years) were randomized to taVNS (n = 5) or a waitlist control (n = 5). The taVNS group completed eight 30-minute left tragus sessions over four weeks (20 Hz, 200 μs, 14-25 mA, individually t
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Mild right-hemisphere ischemic stroke can affect socioemotional functioning even in patients with excellent functional recovery, yet facial emotion identification and habitual emotion regulation remain undercharacterized in this population. This study examined both domains in stroke survivors with little-to-no residual disability compared to healthy controls.
METHODS: Fifty-three mild right-hemisphere ischemic stroke survivors (modified Rankin Scale < 2; chronic phase, 12-24 months post-stroke) and 60 neurologically healthy controls completed a 24-item forced-choice identificati
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Student disengagement in higher education is increasingly conceptualized as a gradual, psychologically mediated process that affects academic functioning and persistence, rather than a discrete academic decision. Within this framework, early academic disengagement (previously conceptualized as silent dropout processes) refers to early psychological disengagement that precedes formal withdrawal. This study examined the psychological pathways linking socio-affective skills to early academic disengagement risk through emotion regulation and academic self-efficacy. A cross-sectional design was emp
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Based on embodied cognition theory, this study investigates the structural relationship among dance training experience, motor imagery, cognitive flexibility, and core emotion regulation strategies in young adults. It also examines the statistical mediating role of cognitive flexibility in the association between motor imagery and cognitive reappraisal.
METHODS: A cross-sectional survey design was adopted to assess 1,070 young adults aged 18 to 35. Core variables were measured using standardized scales for motor imagery, cognitive flexibility, and cognitive reappraisal. Data ana
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Substance use and misuse remain significant public health challenges in the United States. Although individuals who use one substance often use multiple substances, theories and research have largely focused on single-substance use. The present study aimed to identify patterns of substance use across multiple substances using latent class analysis (LCA) and to explore correlates of these patterns, including traits related to emotion and emotion regulation, sensation-seeking, and drinking motives.
METHOD: In Study 1 (N = 353) undergraduate students completed an online questionnaire
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Students significantly contribute to societal development through their academic activities, as they need diverse skills and knowledge to solve problems and support their communities [1]. Academic buoyancy plays a critical role in effectively navigating educational challenges and managing obstacles within academia [2]. The current study investigated the relationship between academic buoyancy and the adaptive aspect of cognitive emotion regulation, examining how meaning in life influenced this connection among male and female students. The research sample consisted of 405 undergraduate students
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The transition to motherhood is characterized by increased stress and changes in coping behaviors, yet limited research has examined how different dimensions of parenting stress relate to maternal functioning and media use over time. Guided by the ABC-X model of family stress, this study examined longitudinal associations between parenting stress, maternal depressive symptoms, parenting self-efficacy (PSE), and media coping behaviors.
METHODS: Longitudinal data were collected from 439 mothers across three yearly waves. Parenting stress was measured at Time 1, maternal depression at T
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study examined how task complexity and self-regulated learning (SRL) support strategies relate to learners' cognitive load and emotional engagement in a Metaverse Learning Environment (MLE) using multimodal indicators. College students (N = 42) completed three game-embedded tasks of low, mid, and high complexity while receiving cognitive-regulated support (CS), motivational-regulated support (MS), or no additional support (control group, CG). Learners' cognitive and emotional engagement were assessed using self-reported mental effort and multimodal measures for process approaches, an EEG-
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Virtual reality (VR)-assisted avatar therapy has shown promising effects for reducing voice-related distress and overall severity of persistent auditory verbal hallucinations (AVH) in psychosis, yet the mechanisms underlying these improvements remain unclear. Emotional processes may play a role during therapeutic encounters with simulated voices, but it is unknown whether treatment effects involve broader changes in emotion regulation. We conducted secondary analyses of the CHALLENGE randomized clinical trial (N = 270), comparing a seven-session immersive VR-based avatar therapy with enhanced
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Sleep problems are common among college students and represent an important public health concern. Previous studies have shown that physical activity is related to sleep quality. However, the psychological processes involved in this association are not fully understood. This study examined the association between physical activity level and sleep quality in college students and explored the sequential roles of rumination and emotion regulation strategies, including cognitive reappraisal and expressive suppression.
METHODS: This study adopted a cross-sectional design. Data were coll
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Given the prominent role of metacognitions highlighted by the Self-Regulatory Executive Function model, longitudinal evidence is warranted to clarify how metacognitions about gambling and emotion regulation may jointly contribute to gambling disorder (GD). The present study aimed to test a cross-lagged panel model (CLPM), which allows testing not only the relative prospective values of metacognitions about gambling and emotion regulation on GD tendency, but also the bidirectional associations, if any, among them. Five hundred eighty-five Chinese adult lifetime gamblers (Mage = 30.09, SD = 8.13
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: This study aims to evaluate the effects of psychoeducational psychotherapy (PEP) on neurocognitive functions, symptomatology, quality of life, and emotion regulation in euthymic adolescents diagnosed with BD.
MATERIALS AND METHODS: Thirty-two adolescents diagnosed with BD were randomized, with 16 receiving psychoeducational psychotherapy. They were assessed using the Wisconsin Card Sorting Test and the Stroop Test; Pediatric Quality-of-Life Inventory, the Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS), the Affective Reactivity Index, the Young Mania Rating Scale and the Children's
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Nonoffending parents (NOPs) of children who have experienced sexual abuse often endure vicarious trauma and self-blame for not being able to protect their child, which can contribute to the development or worsening of posttraumatic stress disorder (PTSD) symptoms. This study examines the influence of posttraumatic cognitions on PTSD in NOPs of sexually abused children, aiming to elucidate the role of internalized posttraumatic cognitions through a novel model. In other populations, moral injury has been established as a factor exacerbating PTSD development and persistence, yet the i
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования