PURPOSE: Significant variation is observed in diagnostic assessments for individuals with acquired apraxia of speech (AOS). The lack of consistency across research related to AOS impacts the comparison of intervention outcomes. This extends to diagnostic criteria, assessment, and the inclusion of patient demographics. This viewpoint examines outcomes related to the consistency in diagnostic tool use and collection of demographic information and introduces a template to support researchers and clinicians conducting diagnostic evaluations. Materials include guidelines for a thorough case history
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The effectiveness of using telehealth in treatment for Childhood Apraxia of Speech is largely unknown. This study explores the feasibility of delivering Dynamic Temporal and Tactile Cueing through telehealth.
METHOD: A single-case multiple-baseline experimental design was used for this feasibility study. Participants completed 5 weeks of intervention (two sessions per week). Analysis included visual analysis and Improved Rate Difference and the Modified Inconsistency Severity Percentage. Engagement was evaluated using the Factors Affecting Child Engagement in Telehealth Sessions.
RE
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Perioperative management of dysphagia is essential in critical care models for infants with complex congenital heart disease (cCHD). Although there is literature supporting the utilization of the flexible endoscopic evaluation of swallowing (FEES) procedure in the neonatal intensive care unit (NICU), there is a lack of literature extending into hospitalized infants with cCHD within a surgical cardiac intensive care unit (CICU).
AIM: The aim of this study was to (a) describe current practice trends for perioperative use of FEES for hospitalized infants with cCHD within a surgical
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Memory abilities are often affected following mild traumatic brain injury (mTBI), yet findings across studies remain mixed. This study examined short-term memory (STM) and working memory (WM) performance in individuals with mTBI and matched neurotypical controls using finer grained analyses to explore variability in performance.
METHOD: Thirty-six individuals with mTBI and 36 matched neurotypical controls completed verbal and nonverbal STM and WM tasks, with performance across list lengths assessed using analysis of variance. To examine individual variability across the full sample,
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study investigated patterns of question use in conversation among individuals with traumatic brain injury (TBI) by analyzing the frequency, types, and social actions of the questions.
METHOD: Questions from conversational discourse transcripts of 54 individuals with TBI and 49 age- and education-matched healthy controls with no brain injury (NBI) were extracted and coded by question type. Coded question types included either formal (polar [yes/no questions], content [wh-questions], alternative [either-or questions]) or functional questions, with additional coding for social acti
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Group, or multiparty, settings present a particularly challenging communication context for speakers, who must keep track of a myriad of interpersonal, informational, and contextual factors and then flexibly adjust their language to meet the needs of the group. While there are existing questionnaires to capture the well-documented communication disruptions that individuals with traumatic brain injury (TBI) experience in dyads, there are no measures of multiparty communication. We developed the Multiparty Communication Questionnaire (MCQ) and assessed whether individuals with TBI self-
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The present study examined the feasibility and preliminary efficacy of a hybrid, telehealth-adapted delivery of the Categorization Program (CP), an evidence-based cognitive rehabilitation intervention, for adults with chronic moderate-to-severe traumatic brain injury (msTBI) who were living in the community and not engaged in ongoing rehabilitation services. It was hypothesized that the telehealth-adapted CP would demonstrate high feasibility and lead to improvements in intervention-specific and standardized neuropsychological outcomes.
METHOD: This study employed a single-group, pre
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The Social Communication Implementable and Applicable Lens (SoCIAL) is a framework that offers a comprehensive, context-sensitive approach to the assessment and intervention of social communication for individuals with brain injury. Building upon foundational models such as the International Classification of Functioning, Disability and Health, the Model of Cognitive-Communication Competence, and the Rehabilitation Treatment Specification System, SoCIAL emphasizes the interplay of identity, skills, demands, and environment in shaping communicative participation and quality of life. Th
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Nasopharyngoscopy is an imaging method used to visualize the velopharyngeal mechanism. To quantify the movement of the mechanism during speech, an international working group recommended standardized rating guidelines. While these guidelines are widely cited in research, the extent to which cleft teams apply them in a clinical setting is unclear.
METHOD: This cross-sectional study examined clinical nasopharyngoscopy reports from 11 cleft teams in North America. Descriptive statistics were used to summarize the proportion of reports that included ratings for the extent of velar moveme
СтатьяМногоцентровое исследованиеПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Longitudinal changes in perceptual speech outcomes are typically derived from independent judgments at each time point rather than side by side within-speaker comparisons. This study evaluated a paired-comparison method for detecting longitudinal speech change in Parkinson's disease (PD) across three perceptual constructs (intelligibility, listener effort, and severity) relative to a cross-sectional method for detecting speech changes in the same cohort.
METHOD: We collected recordings of the Speech Intelligibility Test at a baseline session and 12-month follow-up from speakers with
СтатьяСравнительное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The primary purpose of this study was to evaluate the effect of three different types of speech amplification devices on spontaneous speech intelligibility of people with hypophonia secondary to Parkinson's disease or parkinsonism.
METHOD: Twenty-one individuals with hypophonia described pictures aloud to their primary communication partner in four device and two noise conditions. Device conditions included no device, a portable wired speech amplifier, a wireless stationary amplifier, and a one-way personal communication system. Noise conditions included quiet and 65-dB multitalker b
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Students with a specific learning disability, such as dyslexia, dysgraphia, or dyscalculia, interact with many care providers in school and community settings; however, a streamlined approach to collaborative care is often absent. In this narrative review, we aim to identify barriers and solutions to coordinated care for students with specific learning disabilities.
METHOD: Using an ecological systems framework, we characterise the barriers to team collaboration at the micro-, meso-, and macro-levels. Focusing on one team member, the speech-language pathologist, we describe existing
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Learning the alphabetic principle (AP) and developing phonemic awareness (PA) are foundational skills for learning to spell. For individuals who use or need augmentative and alternative communication (AAC), spelling is vital as it increases communication through the independent generation of words or phrases. The current study aimed to teach AP and PA skills utilizing an adapted keyboard to adolescents who use AAC.
METHOD: A single-case, concurrent, multiple-probe-across-participants design was employed. The outcome variables in the study included percentage correct of grapheme-phone
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The purpose of this pilot study was to describe the language learning contexts experienced by a young child with global developmental delays and limited speech during an inpatient stay.
METHOD: An observational case study was completed to describe the language learning contexts during the inpatient stay of a 3-year-old child with global developmental delay. Six health care providers participated and interacted with him during the 16-hr observational period over two consecutive days. Interactions were video-recorded and coded, and researcher memos were used to describe environmental v
Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Social isolation is a commonly reported aspect of the stuttering experience. This study qualitatively explored adult stutterers' reports of social isolation while quantitatively examining possible correlates underlying the occurrence of social isolation in this population.
METHOD: A sample of 264 adults who stutter were asked to share their experiences of social isolation and to complete measures of personality, stuttering role identity, social disconnectedness, and perceived isolation via an internet survey. Qualitative data were analyzed via thematic content analysis. Quantitative
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study examined whether the effects of Functional Reading Activities to Motivate and Empower (FRAME), a functional, strategy-based reading comprehension intervention for young adults with intellectual and developmental disabilities (IDDs), were maintained 6 months following the completion of the intervention and explored participants' perceptions of the intervention's feasibility, relevance, and perceived impact.
METHOD: Participants were 44 young adults with IDDs (ages 18-26 years) who participated in a previously reported randomized controlled trial (FRAME participants: n = 23;
СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Spinal muscular atrophy Type 1 (SMA1) is a rare autosomal recessive neuromuscular disorder with progressive muscle weakness and atrophy. Dysphagia is common among children with SMA1, and its complications are frequently documented. This scoping review aimed to describe the management of swallowing disorders in this population.
METHOD: Following the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses guidelines, four electronic databases were searched (PubMed, Embase, CINAHL, and Cochrane Library) for studies on children with SMA1. We investigated the management of swal
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Children with developmental language disorder (DLD) often show motor coordination difficulties. Yet, it remains unclear whether children with DLD who have motor difficulties represent a distinct subtype with different verbal profiles compared with children with DLD whose motor coordination falls within the typical range. This study examined the verbal and motor profiles of Mandarin-speaking school-age children with DLD, comparing subgroups with and without co-occurring developmental coordination disorder (DCD).
METHOD: Thirty-five children with DLD and 59 typically developing (TD)
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Children with language delays (LDs) or language disorders face persistent challenges in their development. Speech and language therapy is vital, and within it, parental involvement is recognized as a key factor in therapeutic success. Although many parent-implemented interventions exist, little is known about the specific roles parents assume, particularly across different diagnostic groups: LD, developmental language disorder (DLD), and language disorder associated with other conditions (LD + X).
OBJECTIVE: The aim of this study was to review and synthesize evidence on parental r
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The primary aim of this study was to compare temperamental traits in typically developing and late-talking toddlers. A secondary aim was to evaluate potential associations between language skills and temperament within each group.
METHOD: Caregivers of typically developing (n = 21) and late-talking (n = 21) toddlers, aged 18-35 months, completed a brief measure of temperament (Early Childhood Behavior Questionnaire-Very Short Form) and expressive vocabulary (MacArthur-Bates Communicative Development Inventories: Words and Sentences). Toddlers' expressive and receptive language skills
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования