AIM: To examine the relationship between self-regulated learning and perceived clinical stressors among undergraduate nursing students engaged in clinical education.
DESIGN: A descriptive and correlational cross-sectional study.
METHODS: The study was conducted with 223 undergraduate nursing students enrolled at a public university during the 2022-2023 academic year. Participants were recruited using convenience sampling. Data were collected using the Self-Regulated Learning Scale for Clinical Nursing Practices and the Nursing Students' Perceptions of Clinical Stressors Scale. Data were anal
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Alcohol consumption during pregnancy can result in birth defects known as fetal alcohol spectrum disorders. This study examined whether 1-h training sessions on alcohol screening, brief intervention, diagnoses, and treatment of fetal alcohol spectrum disorders could increase practical knowledge and confidence in nurses and student nurses. Data were collected from 420 nurses (n = 95) and student nurses (n = 325) in the southeastern United States, from 2009 to 2011. Pre- and post-test data were analyzed using chi-square tests and t-tests. The post-training response rate was 84%. Nurses were more
Сравнительное исследованиеСтатьяПоддержка службы здравоохранения СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: The primary objective of this study was to investigate undergraduate nursing students' present level of artificial intelligence (AI) literacy and related issues, as well as to offer resources that nursing educators may use to create focused intervention methods.
METHODS: From October to December 2025, 389 third-year undergraduate nursing students from three Henan Province universities were enlisted as survey respondents using a convenience sampling technique. A general information questionnaire, the Chinese College Students' AI Literacy Scale, the Critical Thinking Disposition I
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Escape room (ER) methodology is recognised as an innovative pedagogical tool in nursing education, fostering an interactive environment that transforms students from passive observers into active participants. Current research on ER in educational contexts primarily emphasises their effectiveness and learner experiences, while neglecting the specific facilitators and barriers relevant to nursing education. This gap leads to a lack of essential frameworks for course design. Understanding these barriers and facilitators is crucial for the effective application of ERs in educational
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Nursing students require education on effective communication with patients to fulfill their roles as future healthcare providers. Ensuring inclusive patient care requires addressing this educational gap.
PURPOSE: This study assesses the impact of workshops on nursing students' communication strategies with Deaf and hard-of-hearing patients.
METHODS: A cross-sectional survey was conducted among nursing students before and after participating in workshops conducted by Deaf instructors from the non-profit association Maagalei Shema. Data was collected from January 2023 to March 202
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Inadequate nurse's knowledge and poor skills regarding neuromuscular blocking agents lead to harm administration and associated with adverse effects and negative outcomes. Addressing these deficiencies through targeted education and training programs is essential for enhancing patient safety and improving healthcare outcomes.
AIM: to assess effectiveness of an educational module on nurses' performance regarding safe administration and adverse effects of neuromuscular blocking agents in critically ill patients.
DESIGN: A quasi-experimental design was used.
SETTING: The study was
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: This review aimed to map the available evidence on nurses' engagement in healthcare policy-making and to identify the foundational concepts that shape this engagement.
BACKGROUND: Nurses represent the largest professional group in healthcare systems and hold a central position in responding to population health needs. However, they remain underrepresented in policy-making arenas. Their engagement is increasingly recognised as essential for building equitable, responsive and patient-centred healthcare systems, yet it is limited by insufficient policy education, restricted access to decisi
СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND/OBJECTIVES: Spiritual care is an important component of holistic palliative care. This study aimed to examine the association between spiritual care competence and perceived quality of palliative nursing care among nurses providing palliative care across different clinical settings.
METHODS: A descriptive, cross-sectional, correlational study was conducted among 160 nurses providing palliative care in palliative care units, oncology wards, and intensive care units between 1 September and 31 October 2024. Data were collected using a Personal Information Form, the Palliative Care Qua
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background and objective: previous studies revealed some angina misconception among patients and health care providers. The aim of this study was to assess the misconceptions about angina held by nurses, nursing students and patients. Materials and methods: In this cross sectional study, 120 nurses, 120 nursing students, and 120 patients with angina pectoris in Iran participated. Data were gathered by using the York angina belief Questionnaire version 1. The mean of angina misconception were compared by using ANOVA analysis of variance. The correlations between the questionnaire and the variab
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
ObjectiveWith the growing need to integrate palliative care into healthcare systems, nurses in hospital settings often provide care for patients with life-limiting conditions, many of whom lack formal education in palliative care. This study aimed to assess knowledge, attitude, and self-competence of nurses working in hospital settings regarding palliative care.MethodsThis study evaluated 129 hospital nurses in Colorado. It used the Palliative Care Quiz for Nursing, the Frommelt Attitude Toward Care of the Dying Scale, and the Palliative Care Nursing Self-Competency Scale to assess their knowl
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
To explore the current status of knowledge, attitudes, and practices (KAP) regarding incontinence-associated dermatitis (IAD) among clinical nurses in China and identify factors influencing these three aspects, this study adopted a cross-sectional design and was conducted in a tertiary hospital in Fujian Province, China, with 1,153 nurses completing the questionnaire. Primary outcome measures included nurses' IAD-related knowledge, attitude, and practice scores, with scoring rates of 70.6%, 90.9%, and 69.9% respectively; key low-scoring items in knowledge were "IAD care products" (2.04 ± 1.019
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Although secondary traumatic stress (STS) is common in nurses and is associated with various psychological disorders such as anxiety and depression, the prevalence and its associated factors of STS specifically among oncology nurses remain unclear. This study aimed to determine the prevalence of STS and its associated factors among oncology nurses.
METHODS: A cross-sectional correlational study was conducted using convenience sampling to recruit nurses from five tertiary hospitals in Sichuan Province, China, between July and December 2025. Data collection tools included a demograp
СтатьяМногоцентровое исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Methotrexate (MTX) is the anchor and most prescribed disease-modifying anti-rheumatic drug (DMARD) for inflammatory rheumatic diseases (IRDs). MTX can be very efficacious but can also have serious, life-threatening side effects. Adequate education and follow-up of patients/carers are therefore essential, and dedicated rheumatology nurse consultations are an important part of this. However, many patients across European countries lack access to nurse consultations, and there are no agreed-upon, defined standards of care for this topic.
OBJECTIVES: To develop points to consider (PtC
СтатьяConsensus StatementПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: This study aims to analyze the factors associated with the personal experiences of undergraduate nursing students regarding their attitudes toward palliative care, thereby providing evidence for targeted humanities education in nursing.
METHODS: A cross-sectional survey was conducted among 467 undergraduate nursing students between December 2024 and March 2025 using convenience sampling. Data were collected using a general information questionnaire and the Chinese version of the Frommelt Attitudes Toward Care of the Dying Scale (FATCOD-B-C). Statistical analyses included independen
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The Eat, Sleep, Console (ESC) model of care offers a patient-centered approach for managing neonatal opiate withdrawal syndrome (NOWS), reducing hospital stay, need for pharmacologic treatment, and costs compared to the traditional Finnegan scoring system. Favorable nursing knowledge, attitudes, and practices (KAP) are critical to successful ESC implementation. A prior pilot survey in our neonatal intensive care unit (NICU) revealed inconsistent understanding and application of ESC, indicating a need for targeted education. This study assesses changes in NICU nursing KAP scores fol
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Delirium is a cognitive disorder that occurs with high frequency in patients in intensive care units and affects patient outcomes. Despite recommendations for monitoring and assessing delirium in the ICU, studies show that it is still not routinely assessed and often remains undiagnosed or misinterpreted as dementia or depression.
AIM: The aim of this study was (1) to assess nurses' knowledge and clinical practices regarding delirium, (2) to identify the factors associated with nurses' knowledge, and (3) to define barriers to effective control of delirium.
METHODS: A cross-sectio
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study aimed to investigate effects of individual nurse and hospital characteristics on patient adverse events and quality of care using a multilevel approach.
DESIGN: This is a secondary analysis of a combination of nurse survey data (N = 1,053 nurses) and facility data (N = 63 hospitals) in Canada.
METHODS: Multilevel ordinal logistic regression was employed to examine effects of individual nurse and hospital characteristics on patient adverse events. Multilevel linear regressions were used to investigate effects of individual nurse and hospital characteristics on quality of c
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: The paper explores how student nurses with a dyslexic identity were discursively constructed by lecturing staff in nurse education.
BACKGROUND: An increasing number of students completing programmes of study in higher education are registering and disclosing one or more disabilities to their respective institutional support services. As students with dyslexia enter the nursing profession, they bring with them their own unique identity that situates their disability in a specific light. Nurse lecturers play an integral role in supporting all students including those with a disability; how
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The benefits of nurse-led therapeutic patient education regarding wound healing and the prevention of recurrences for individuals living with a venous leg ulcer remain unclear. Obtaining the individuals perspective could offer an in depth understanding of why and how they engage or not, in self-management strategies following nurse-led patient education. Despite strong evidence indicating the need for further investigation into the benefits of therapeutic patient education in this population there is a lack of research into how individuals cope with chronic venous insufficiency or
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: This study examined nurse faculty members' teaching, scholarship, and professional development interests across Southeastern Conference (SEC) nursing schools, and evaluated differences in these needs associated with years in academia, tenure status, faculty rank, and Accountable Health Communities (AHC) versus non-AHC settings.
METHOD: Rosenthal and Stanberry's framework for faculty development provided the theoretical foundation for this cross-sectional study to explore topics of interests of faculty at 12 SEC nursing schools.
RESULTS: A total of 470 faculty responded to the onl
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования