Pharmacists must integrate foundational sciences with pharmacy practice for providing optimal patient care. Pharmacy students need to be trained to provide culturally competent, linguistically accessible, and empathetic care while integrating foundational science principles. However, such holistic integration is challenging to achieve and assess. To bridge this gap, we implemented and assessed an “integrated cardiovascular simulation” (ICS) module for P2 students, employing case-based and team-based learning. ICS focused on congestive heart failure with preexisting arrhythmia and incorporated
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND/OBJECTIVES: Self-medication and keeping medicine inventory in households are common practices, even among healthcare professionals and healthcare professions students. Despite their knowledge of appropriate medicine use and storage, these practices are not always responsible and may pose health risks. This study aimed to describe self-medication practices, contents of home pharmacies, and habits of keeping medicine inventories in households of medical and pharmacy students at the Faculty of Medicine, University of Rijeka.
METHODS: In this cross-sectional study conducted in 2025, 60
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Gynecological cancers are often diagnosed at a late stage in Togo, due to difficulty of access to means of screening and a lack of technical platform. The aim of our study was to assess the knowledge of medical and pharmacy students at the University of Lomé about the risk factors for gynaecological cancers.
METHODOLOGY: This was a cross-sectional prospective study with a descriptive and analytical aim, carried out among undergraduate to doctoral students regularly enrolled at the Faculty of Health Sciences. The variables studied were as follows: the socio-demographic characteri
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND AND PURPOSE: As pharmacy services expand, it is critical for schools/colleges of pharmacy to prepare learners to provide patient care in a variety of settings and to subsequently assess skills that are necessary for clinical practice. The objectives of this study were to (1) develop and implement a simulation that required students to integrate knowledge from multiple courses and disciplines, (2) assess students' performance and perceptions of the activity, and (3) measure student confidence related to managed care, specialty pharmacy, and clinical and foundational concepts prior to
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Securing a pharmacy residency position is highly competitive, and pharmacy students must work throughout pharmacy school to ensure their applications are as competitive as possible. Several surveys asking residency programs to describe the most crucial qualities of a high-quality residency candidate have been conducted. However, no study has investigated whether congruency exists between pharmacy students' and residency programs' perceptions of these sought-after qualities.
METHODS: We surveyed pharmacy students to compare their perceptions of important qualities of residency ca
Сравнительное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Global health, a practice that prioritizes improving health and achieving health equity for all people worldwide, is a priority for pharmacists, schools, and pharmacy colleges. Several initiatives aim to enhance faculty and student exchanges while promoting projects and initiatives among thriving universities and under-resourced countries and institutions. While many organizations recognize the benefit of global collaboration, as demonstrated by the adoption of the 2012 American Association of Colleges of Pharmacy Strategic Plan, which calls for increased global experiences for f
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Our study aimed to measure the prevalence of service use and adequate treatment in health students and to compare medical, dental and pharmacy specialties.
METHODS: In 2021, we conducted a survey at Université Paris Cité for dental and pharmacy students. Data for medical students came from a national study conducted during the same period, using the same procedure. We used the Composite International Diagnostic Interview Short-Form (CIDI-SF) questionnaire to evaluate the presence of Major Depressive Disorder (MDD) in the last year. We asked the subjects if they had consulted hea
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Colleges or schools of pharmacy have tried various ways to prepare students for the residency recruitment process, including didactic courses, curricular tracks, and mentorship programs. The fellowship and residency advising program (FRAP) expanded mentorship to include both faculty and a resident, along with resources and recordings to support students through the residency application process, mock interviews, and phase II match PERSPECTIVE: This commentary describes the use of dual mentorship for residency-bound student pharmacists, utilizing residents from a Teaching and Lear
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: To develop exercises that allow pharmacy students to apply foundational knowledge discussed in a first-professional year (P1) biochemistry course to specific disease states and patient scenarios.
DESIGN: A pharmacy practice laboratory exercise was developed to accompany a lecture sequence pertaining to purine biosynthesis and degradation. The assignment required students to fill a prescription, provide patient counseling tips, and answer questions pertaining to the disease state, the underlying biochemical problem, and the prescribed medication.
ASSESSMENT: Students were graded o
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Objective. To explore drug screening programs, including requirements, policies, and procedures among pharmacy programs; frequency of drug-related incidents; and types of substances misused by pharmacy students. Methods. IRB-approved web-based and paper surveys were sent to pharmacy deans, experiential education faculty, and student affairs personnel at 135 US ACPE-accredited and candidate status programs. Descriptive statistics and chi-square test were used to analyze the data, identify relationships and draw conclusions. Results. Administrators from 98 programs responded (73% response rate).
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The American College of Clinical Pharmacy (ACCP) Pharmacotherapy Didactic Curriculum Toolkit has been used across many schools of pharmacy to guide the depth and breadth of therapeutics coverage, but no counterpart for foundational science coverage in pharmacy education currently exists. Broad topic areas for the foundational sciences are outlined in Appendix 1 of the Accreditation Council for Pharmacy Education (ACPE) standards, but the standards lack specific direction with regard to foundational sciences content needed in the professional pharmacy curriculum. Faculty are therefore challenge
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Objective. To examine predictors of Doctor of Pharmacy (PharmD) students' on-time graduation, dismissal from pharmacy school, and scores on their first attempt at taking the North American Pharmacist Licensure Examination (NAPLEX). Methods. A retrospective review of student records for the graduating classes of 2015-2018 at a college of pharmacy was performed. Data on the following were collected: student demographics/characteristics (age, gender, race/ethnicity, financial need), having an undergraduate degree, undergraduate science grade point average (GPA), Pharmacy College Admission Test co
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Objective. To describe and assess the effectiveness of an ambulatory care introductory pharmacy practice experience (IPPE) module in medication safety monitoring that was conducted remotely for first- and second-year pharmacy students in collaboration with a Department of Veterans Affairs (VA) health care system.Methods. A module in medication safety was developed and piloted as part of a required, one-unit IPPE in ambulatory care. The module encompassed three sessions of the 15-week course. Working remotely at the school under the direct supervision of VA clinical pharmacists, students access
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Rural communities across Canada experience healthcare inequities that health professional programs can address, yet rural-specific courses are limited in pharmacy education. This case report describes a virtual rural pharmacy course and examines students' perceptions of rural practice and students' and community partners' (CPs) experiences with the course.
METHODS: In 2024, the first elective on rural pharmacy practice launched in the Entry-to-Practice PharmD Program at the University of British Columbia. This primarily asynchronous online course included a virtual community-eng
Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To investigate the relationship between imposter phenomenon (IP) and Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) personality types in pharmacy students.
METHODS: This was a retrospective, observational study of doctor of pharmacy students who had previously completed MBTI and Clance Imposter Phenomenon Scale (CIPS) assessments. CIPS scores and categories were compared between the 4 MBTI personality type dichotomies using independent samples t tests and chi-square.
RESULTS: Mean CIPS score for included pharmacy students (N = 668) was 62.52 (SD 14.82). Clance Imposter Phenomenon Scale scores
Наблюдательное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Community pharmacies in the United States (US) face an increasingly unsustainable future due to declining third-party reimbursement (remuneration) and ongoing cash flow challenges following the elimination of retroactive direct and indirect remuneration (DIR) fees. These pressures have contributed to widespread pharmacy closures, the emergence of pharmacy deserts, and reduced access to care for millions of patients. Despite these challenges, community pharmacy remains the most common employment setting for pharmacy school graduates in the US. However, currently required community pharmacy Adva
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: A solid foundation in pain science and evidence-based biopsychosocial approaches is essential for quality pain management. Understanding how health professional students' pain knowledge and attitudes evolve during their studies can guide curriculum development. This study compared pain knowledge and attitudes (a) between first- and final-year undergraduate students in Medicine, Nursing, Pharmacy and Physiotherapy, and (b) among final-year students across these disciplines.
METHODS: This cross-sectional, observational study recruited students from six Spanish universities. An onlin
СтатьяНаблюдательное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: The number of deaths attributable to tobacco use is rising globally. Health professionals can help reduce tobacco use by providing advice to patients regarding smoking cessation. Very few studies have collected information on tobacco use and cessation counseling training among health professional students. The purpose of this paper is to examine these issues using data from the 2005 Lebanon Global Health Professions Student Survey (GHPSS).
METHODS: The 2005 Lebanon GHPSS includes nationally representative estimates of third-year students in all dental, medical, nursing, and phar
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In higher education, resilience is vital for enabling students and academics to confront challenges and sustain well-being. The COVID-19 pandemic has amplified concerns about how individuals in higher education, including in pharmacy education, adapt to drastic shifts in societal, economic, and educational contexts. This study aimed to explore resilience in pharmacy higher education within the Eastern Mediterranean Region. This cross-sectional study was conducted from October 2020 to January 2021, involving pharmacy students and academics across the 22 EMR countries. Data collection utilised a
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Objective. Understanding student characteristics and risk factors for performance on the North American Pharmacist Licensure Examination (NAPLEX) may help schools and colleges of pharmacy target limited resources. This study aimed to evaluate two sets of Doctor of Pharmacy (PharmD) student variables for their effect on NAPLEX performance.Methods. Data were collected from five schools and colleges of pharmacy over three years (2016-2018). Relationships between variables were first examined with bivariate correlations, and then by a series of multiple regressions using a structural equation mode
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования