Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
4335 публикаций
Поиск: 85 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 699 с найденным полным текстом
The Journal of speech and hearing disorders1990eng
The effectiveness of parents as teachers of speech production skills was assessed by comparing changes in the phonological skills of their children, made during a period with no intervention, to changes that occurred when parents served as teachers, and by comparing those changes with changes that occurred in a contrast group who received no intervention. Twenty children, 12 in the experimental group and 8 in the contrast group, served as subjects. All children were between 4 and 5 years old at the beginning of the study. Parents were taught, in weekly sessions, to model, reinforce, and in oth
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To evaluate the quality and readability of ChatGPT-4o-generated (ChatGPT) (OpenAI) patient education materials (PEMs) about pediatric ophthalmologic surgical procedures and compare these to PEMs from the American Association for Pediatric Ophthalmology and Strabismus (AAPOS) website.
METHODS: The authors prompted ChatGPT-4o to provide PEMs on four procedures-strabismus surgery without adjustable sutures, strabismus surgery with adjustable sutures, pediatric cataract surgery, and nasolacrimal duct probing. The prompt requested responses at a 6th grade level in both Spanish and English
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Studies in a variety of disciplines have shown that the readability of Web-based patient education materials is above that of the sixth grade reading level recommended by the U.S. Department of Health and Human Services. The aim of this study was to evaluate the readability, content, and quality of English- and Spanish-language patient education materials addressing neuraxial labor analgesia.
METHODS: The websites of 122 U.S. academic medical centers with obstetric anesthesia divisions were searched for English- and Spanish-language patient education materials. Readability of Engl
СтатьяМногоцентровое исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The implementation of the European Working Time Directive, from the Council of the European Union (93/104/EC), in August 2004 has provoked a change in the working hours of junior doctors in the United Kingdom. With the evolution of the subsequent cross-cover arrangements combined with the modernising of medical careers,(1) training is becoming increasingly important. Here we present a simple method of teaching junior doctors the skills and competencies required to aspirate a peritonsillar abscess or 'quinsy'. The model is easy to construct, low cost and reusable.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Osteochondritis dissecans is the most common cause of a loose body in the joint space in adolescent patients. Because clinical findings are often subtle, diagnosis requires a high index of suspicion. Limited range of motion may be the only notable clinical sign. The diagnosis is made by radiographic examination, and magnetic resonance imaging has a key role in determining the stability of the lesion. Conservative management is the mainstay of treatment for stable lesions. While the majority of patients respond to conservative treatment, those with unstable lesions require arthroscopic manageme
Клинический случайСтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Normal puberty begins between eight and 14 years of age in girls and between nine and 14 years of age in boys. Pubic hair distribution is used to stage puberty, along with breast size and contour in girls and testicular volume in boys. Some children experience constitutional sexual precocity, but precocity is likely to be pathologic if it occurs in very young children, if there is contrasexual development or if the sequence of normal pubertal milestones is disrupted. Delayed puberty may be constitutional, but pathologic causes should be considered. The etiology of a pubertal disorder can often
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Rabies is a viral disease that can be transmitted from animals to humans. Recently, most human deaths from rabies have been caused by transmission from bats, in many cases without a documented bite or exposure. Rabies is fatal if untreated prior to onset of symptoms. Deaths from human rabies in the United States are rare, largely because of animal control measures and postexposure prophylaxis of people who have been bitten or exposed to the virus. Primary care providers play a pivotal role in the prevention of rabies. Preexposure prevention involves education and immunization of persons at hig
Клинический случайСтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In most cases, the evaluation of urinary incontinence requires only a history, a physical examination, urinalysis and measurement of postvoid residual urine volume. The initial purposes of the evaluation are to identify conditions requiring referral or specialized work-up and to detect and treat reversible causes that may be present. If the patient does not appear to require referral and a reversible cause is not identified, the next step is to categorize the patient's symptoms as typical of either urge or stress incontinence and treat the patient accordingly. If treatment fails or a presumpti
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A teaching model for the early diagnosis of congenital dislocation of the hip was evaluated. The physical signs of the dislocated hip and of the dislocatable hip closely simulated the true signs. The model was an excellent teaching aid and it enabled the students to gain practical experience in examining abnormal hips. The ability of the students to carry out the standard tests was also evaluated and, as a result, several modifications were made to these tests. A modified method of gripping the legs enabled the students with small hands to elicit the physical signs more readily. The physical s
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A case of accidental shock to the head, caused by a cardiac defibrillator, is presented. The shock resulted in minor burns and symptoms similar to those of postelectro-convulsive shock therapy (ECT). A physician participating in an advanced life support course, and familiar with the equipment, was the victim. An assumption that the demonstration equipment was not real seems to have been the cause of the accident. Suggestions for prevention of further episodes are discussed.
Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND AND OBJECTIVES: Dermatologic diagnosis relies heavily on visual recognition, yet educational resources predominantly depict lighter skin types. While underrepresentation of Skin of Color (SoC) in medical education has been demonstrated in North America, data from German-speaking countries remain lacking. This study assesses the SoC representation in dermatology curricula in the DACH region (Germany, Austria, Switzerland).
METHODS: We conducted a questionnaire-based study targeting dermatology departments at all medical schools in the DACH region (n = 57).
RESULTS: The response rat
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Children's mathematics learning processes are significantly shaped by parental involvement in their home environments. In the context of children with autism, this process takes on a unique structure owing to individual characteristics and learning dynamics. However, the literature offers limited findings regarding how parents of children with autism structure mathematics instruction and the strategies they use. This study aimed to examine the perceptions of parents of children with autism regarding mathematics instruction and the teaching approaches and strategies they use at ho
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The flipped classroom (FC) model is an effective teaching method that flips traditional teaching process dominated by teachers to students. Few studies have applied the FC model to the radiology residency training.
OBJECTIVE: This study analyzed the learning ability, learning efficiency and satisfaction with teaching quality of an FC group of residents (n = 67) and compared the findings with those of a lecture-based (LB) teaching group (n = 60) at the Affiliated Hospital of Anhui Medical University. The aim was to evaluate the effectiveness of the FC model in the radiology residen
СтатьяСравнительное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Ophthalmology education is evolving with the use of new teaching approaches. Teaching based on gamification is one of the new developments in health professions education. This study was conducted to investigate the effect of gamification-based virtual reality on the learning outcome of students regarding the highly important topic of approach to eye trauma.
MATERIALS AND METHODS: This randomized educational intervention trial with a control group was conducted at Kermanshah University of Medical Sciences (KUMS). A total of 10 ophthalmology residents and 60 medical students were
СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The international journal of tuberculosis and lung disease : the official journal of the International Union against Tuberculosis and Lung Disease2003eng
SETTING: National Tuberculosis (TB) Control Programme (NTP) and College of Medicine (COM), Malawi.
OBJECTIVES: To develop a TB/HIV module, incorporating TB control and the DOTS strategy, for 4th year medical undergraduates. To describe 1) the way in which the module was developed, 2) the contents and structure of the module, 3) the experience of teaching the module from 2000-2002, and d) the financial costs to the NTP.
DESIGN: A descriptive study.
RESULTS: The TB/HIV module, including the teaching manual, resource materials and undergraduate assessments, was developed between June and Decem
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To investigate the current and future teaching of posterior composite restorations in undergraduate curricula at dental schools in Canada.
METHODS: A 23-item validated questionnaire including closed and open questions pertaining to the teaching of posterior composites was emailed to faculty members of all 10 dental schools in Canada. Responses were compiled on Excel and analysed.
RESULTS: Nine dental schools responded to the survey, resulting in a response rate of 90 %. All respondent schools taught the use of posterior composites for two- and threesurface cavities in premolars an
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Medical genetics serves as a bridge between basic medical science and clinical courses. With its complex curriculum and abstract concepts, traditional lecture-based teaching often leads to difficulties in comprehension, diminishes students' interest in learning, and results in poor teaching outcomes. Incorporating typical case studies into instruction can make genetic theories more tangible, enhance students' intuitive understanding, facilitate their grasp of abstract concepts, and boost their interest in learning. Hereditary spastic paraplegia (HSP) is a group of hereditary neurological disor
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Autistic students are increasingly entering postsecondary education, but limited evidence describes how they experience support, participation and everyday learning in Greece. This qualitative study explored autistic young adults' experiences of postsecondary education in Greece. Semi-structured interviews were conducted with 12 autistic young adults who were enrolled in, or had completed, a postsecondary education programme in Greece. Data were analysed using reflexive thematic analysis. The first author led primary coding and theme development, which were discussed within the research team.
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background Microteaching is a structured instructional approach that enables educators to develop specific teaching skills in a controlled and supportive environment. By delivering concise lesson segments, teachers receive immediate, targeted feedback that fosters self-reflection and rapid improvement. This approach has proven effective in enhancing communication and classroom management, essential skills for both theoretical instruction and clinical practice. This study delves into the perspectives of nursing teachers on microteaching, exploring its practical benefits and challenges in prepar
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: This qualitative study examined how autonomy and autonomy support are addressed in the theoretical part of Dutch nursing education.
BACKGROUND: Supporting clients' autonomy in activities of daily living is essential for dignity and quality of life, but remains complex and often suboptimal due to contextual factors such as care settings, nurse-client relationships, and systemic pressures. Nurses must balance professional skills with sensitivity to clients' values. Little is known about how nursing students are prepared to support autonomy.
METHOD: A document analysis of curricula and tea
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.