Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
237376 публикаций
Поиск: 304 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 9573 с найденным полным текстом
Studies in health technology and informatics2018eng
Community settings allow individuals to connect and interact socially with others, and engage in new learning experiences. One type of community setting, public art museums, provide rich, cultural experiences for individuals that are distinctive and often repeated, due to changing exhibits. Unfortunately, for individuals with disabilities, these settings can have a negative impact if the physical environment or the social interactions with docents impede individuals' abilities to function and benefit from this type of community engagement. The principles of universal design (UD) can transform
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Authorities at the University of Antioquia, Colombia, felt it would be advisable to institute a student orientation program aimed at preventing health problems resulting from risky sexual behavior related to new cultural trends. The purpose of the work reported in this article was to collect information on the existing situation and provide appropriate advice to the Health Division of the University Welfare Office. For this purpose a survey was conducted with the voluntary participation of 836 students enrolled in their final year of study. A survey form containing 45 questions designed to eli
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: The Objective Structured Clinical Examination (OSCE) is a well-known clinical skill evaluation tool that has been applied worldwide to teach and assess learners' competencies in healthcare disciplines. Poor implementation of OSCE can lead to inaccurate assessments and ultimately result in the production of incompetent professionals. However, there is no evidence of the implementation status and factors that limit the much-needed OSCE practice in the study area.
OBJECTIVE: To assess OSCE implementation among midwifery and nursing educators in the South and Central region of Ethio
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: This discussion paper aims to examine how educational institutions and healthcare organisations can learn from one another when implementing extended reality (XR)-based training in nursing education and clinical practice.
BACKGROUND: XR is attracting growing attention in nursing education. Its value lies not in immersion alone, but in its capacity to support safe, repeatable and pedagogically aligned practice. Although previous research suggests XR's potential, its effectiveness depends on instructional design, alignment with learning objectives and contextual fit, making collaboration b
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Career decision-making difficulties (CDDs) among female undergraduates are associated with both individual psychological processes and culturally embedded social contexts. This study examined the associations among career anxiety, career decision-making self-efficacy (CDSE), perceived frequency of parental career support, and CDD among female undergraduates from four purposively selected non-elite universities in Jiangsu Province, China. Guided by Social Cognitive Career Theory (SCCT), this explanatory sequential mixed-methods study combined quantitative and qualitative approaches. Quantitativ
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background: South Africa has the world's highest HIV prevalence rate (12.7%), with university students disproportionately affected. While HIV Pre-Exposure Prophylaxis (PrEP) is an effective preventive measure for high-risk individuals, its uptake among university students remains low, which hinders progress toward national and global targets to end the AIDS epidemic by 2030. This study aimed to identify the factors influencing PrEP uptake in this vulnerable population, specifically among university students in Gauteng province, using Pender's Health Promotion Model.Methods: A quantitative, des
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM AND OBJECTIVES: This study evaluated the awareness, knowledge, and attitude regarding forensic odontology (FO) among dental students and graduates at Beni-Suef University and Badr University in Cairo, Egypt.
METHODS: This cross-sectional study included 316 dentists and dental students in their final year of undergraduate study. An online self-administered questionnaire in English was used to obtain participants' responses.
RESULTS: Less than half of the participants (47.5%) were aware of the branch of dentistry named FO. The highest percentages of correct answers in the knowledge assessm
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Though contemporary evidence suggests that upwards of one-in-nine UK male university students engage in sexually violent behaviors (Hales and Gannon in Sexual Abuse 34:744-770, 2022), few evidence-based primary prevention strategies have been developed to prevent their perpetration. To help contribute to this evidence gap, this study evaluated the short and longer-term effectiveness of a novel psychoeducation-based online self-help intervention for university male sexual aggression called The Pathways Programme. Designed around current empirical understanding of university-based sexual harm in
Рандомизированное исследованиеСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: This cross-sectional study aimed to assess the prevalence and awareness of drug and substance abuse among undergraduates in four southwestern universities in Nigeria.
METHODS: The sample of 400 students included 100 male and female students in the 15- to 29-year age range from each of the four selected universities in southwest Nigeria between December 2019 and June 2020. Descriptive statistics and Pearson chi-square tests were used for data analysis using the statistical package for social sciences (SPSS).
RESULTS: Four hundred students satisfied the inclusion criteria and suitab
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Ethiopia is among the 14 high TB, TB/HIV and MDR-TB burden countries globally. Prior studies indicate students attending universities in Ethiopia may be at increased risk for active tuberculosis (TB) relative to the general population, mainly due to the dramatic increase in expansion of the enrollment scale of universities.This study sought to gain insight about non-health science university students' TB knowledge and attitudes to help develop a strategy for TB education in this population.
METHODS: A cross-sectional study was conducted from October to December 2018 among non-heal
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The primary aim of this study was to determine whether an electronic, multicenter data collection system could be used to establish normal population reference values for the Hip Disability and Osteoarthritis Outcome Score (HOOS) and the Western Ontario and McMaster Universities Osteoarthritis Index (WOMAC). The secondary aim was to investigate differences in asymptomatic HOOS and WOMAC values reported in 2 geographically distinct English-speaking countries and compare these with a symptomatic arthritic patient cohort. A total of 552 participants were recruited. Asymptomatic Australian and Can
СтатьяМногоцентровое исследованиеНаблюдательное исследованиеПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Generative artificial intelligence (AI) is increasingly used in higher education, yet students' continued use of AI educational tools may operate differently in resource-constrained university contexts. This study examines college students' continuance intention to use AI educational tools in local undergraduate universities across five northwestern Chinese provinces and develops a capability-centric extension of the unified theory of acceptance and use of technology (UTAUT).
METHODS: A sequential explanatory mixed-methods design was adopted. After pilot-based construct purification,
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In response to recurring COVID-19 outbreaks, universities have generally implemented closed-off campus management strategies, subjecting students to multifaceted psychological stressors. This study aims to investigate the mental health status of university students in Nanjing during campus lockdowns, analyze distribution patterns across different academic years, majors, and family functioning backgrounds, and provide a reference for mental health assessment and intervention. The mental health of college students in Nanjing was assessed using the Self-Rating Anxiety Scale (SAS), Self-Rating Dep
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Entrustable professional activities (EPAs) translate competency-based medical education into observable clinical work and can clarify expectations at the undergraduate-postgraduate transition. In Austria, undergraduate EPA implementation has been heterogeneous, limiting transparency and comparability across medical universities.
METHODS: We conducted a national, multiphase development and harmonization process to define EPAs for students entering and completing the clinical practical year (KPJ). International EPA frameworks were identified by literature review and mapped to the Au
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
UNLABELLED: Human trafficking is a priority concern in the U.S, but few research studies have investigated the nature and extent of its occurrence on U.S. college campuses nor strategies to stop it. The objective of this research was to identify its occurrence (force/coercion/fraud into sex exchanges for something of monetary or other value) among college students in San Diego County and Imperial Valley, California, where some of the highest documented rates of human trafficking occur nationally, and its implications for policy.
METHODS: College students (n = 971) from 12 campuses in Southern
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Private universities in northern Peru face the challenge of aligning pedagogical innovation with effective technological integration to improve student satisfaction. Most Peruvian studies rely on bivariate analyses and rarely examine the pathways linking pedagogical innovation to satisfaction. This study analyzes whether ICT integration mediates the relationship between pedagogical innovation and student satisfaction at private universities in northern Peru.
METHODS: A quantitative, non-experimental, cross-sectional design was applied to 341 undergraduate students from the norther
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To investigate the utilization of cone beam computed tomography (CBCT) in paediatric dentistry, focusing on the indications, referring departments, age distribution, oral regions examined, and fields of view (FOV) at Alexandria and Cairo universities.
METHODS: This retrospective observational study reviewed records from 2018 to 2024 of patients under 19 years who underwent CBCT scans in the radiology departments. Data were analysed by sex (6-12 years and 13-<19 years), imaging area (anterior/posterior, mandible/maxilla), and indications following the 2011 SEDENTEXCT guidelines: denta
СтатьяНаблюдательное исследованиеПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Lactose intolerance is a condition causing an inability to absorb and digest lactose leading to gastrointestinal symptoms such as abdominal pain, diarrhea, and flatulence. Because of the similarities between lactose intolerance and cow's milk allergy, it is becoming necessary to increase physicians' understanding of these two diseases. Consequently, we aimed to determine the level of knowledge of lactose intolerance and cow's milk allergy among medical students. An electronic survey was distributed to 399 medical students at two universities in Saudi Arabia from October to November 2022. The m
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Invasive meningococcal disease clusters occur among university students and may reflect higher carriage prevalence among this population. We aimed to measure meningococcal carriage prevalence, acquisition, and risk factors among first-year university students in South Africa.
METHODS: In summer-autumn 2017, after consenting to participate, we collected oropharyngeal swabs and questionnaires on carriage risk factors and tested students for HIV at 2 universities, during registration week (survey 1) and 6-8 weeks later (survey 2). Meningococci were detected by culture and polymerase
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.