m+Medelevator.RU
Открытая медицинская библиотека

Найдите доказательства.
Сосредоточьтесь на главном.

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Библиотека сейчас

От первоисточника до медицинского перевода

Подключаем обновления…
Собрано из открытых источников—

Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.

Идёт проверка счётчика
Доступно в поиске—

Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.

Переведено на русский—

Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.

Полные тексты—

Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.

Оригиналов на русском—

Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.

Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений

Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.

Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.

Найти литературу по своему диагнозу →

Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.

Результаты поиска

9856 публикаций

Поиск: 259 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 2431 с найденным полным текстом

Anatomy in the metaverse: Exploring student technology acceptance through the UTAUT2 model.

The impact of technology on educational domains has been a subject of research for many years. Therefore, understanding how students perceive and utilize technologies for educational purposes is crucial. Especially in a critical subject like anatomy education, it is essential to employ various models to determine students' technology acceptance and usage levels. One of these models is the unified theory of acceptance and use of technology-2 (UTAUT2). In this study, the acceptance and usage levels of metaverse technology by students in the context of anatomy education in the metaverse environme

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 37942914Открыть статью

Building Knowledge Structures by Testing Helps Children With Mathematical Learning Difficulty.

Mathematical learning difficulty (MLD) is prevalent in the development of mathematical abilities. Previous interventions for children with MLD have focused on number sense or basic mathematical skills. This study investigated whether mathematical performance of fifth grade children with MLD could be improved by developing knowledge structures by testing using a web-based curriculum learning system. A total of 142 children with MLD were recruited; half of the children were in the experimental group (using the system), and the other half were in the control group (not using the system). The chil

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 24948617Открыть статью

Self-perception of learning basic skills in the use of information and communications technology in university students with intellectual disabilities.

Educational transformation in the university environment requires updating the basic skills of all university students to the educational moment in which they find themselves. This study aimed to determine the basic skills in the use of information and communications technology that were identified as known, both conceptually and procedurally, in 15 university students with intellectual disabilities. To ascertain the importance of digital skills and information and communications technology tools, a descriptive, cross-sectional, pre-post study was conducted. Descriptive results and statistical

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 37592728Открыть статью

Digital devices for teaching cardiac auscultation - a randomized pilot study.

BACKGROUND: Competent cardiac auscultation is a declining skill. Digital stethoscopes and hand-held echocardiography (HHE) are modern devices which may improve the accuracy of heart murmur recognition and diagnosis. Their incremental value compared to conventional examination has not been evaluated in depth. OBJECTIVES: Our aim was to quantify the utility of digital stethoscopes and HHE as teaching aids to improve medical students' diagnostic accuracy in the evaluation of heart murmurs using a novel clinically weighted scoring system. DESIGN: This pilot study involved eight medical students

СтатьяРандомизированное исследованиеПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 30499380Открыть статью

Using technology to support children with dyscalculia in pre-primary and primary school: insights, challenges and opportunities.

PURPOSE: Developmental Dyscalculia (DD) is a specific neurodevelopmental learning disability that significantly impairs an individual's ability to learn and process mathematical concepts. Given that preschool and primary school years represent critical windows for early intervention, this article aims to provide a comprehensive, state-of-the-art review of current assistive technology applications designed to support children with DD during this foundational educational period. MATERIALS AND METHODS: The study systematically examines the landscape of current technological interventions and cla

СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41990197Открыть статью

Usability of a website to promote treatment adherence for adults with HIV.

OBJECTIVE: To evaluate a website-type care-educational technology aimed at promoting adherence to antiretroviral treatment in adults living with HIV. METHODS: This study was based on a Knowledge Translation into Action project developed in two stages: in the first stage, a free-access website was created through collaboration among different research groups; in the second stage, a cross-sectional study was conducted with focus groups and individual interviews with eight participants, using the Assistive Technology Assessment Instrument to evaluate the website's attributes. RESULTS: The websi

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41289529Открыть статью

Virtual and Augmented Reality in Anatomy Education: Exploring New Horizons.

This review explores how virtual and augmented reality technologies are transforming medical education and clinical practice, particularly in anatomy instruction. Virtual and augmented reality technologies are reshaping our perception and interaction with anatomical structures. Their integration into medical practice has introduced opportunities in diagnostics, surgical training, rehabilitation, and patient education. With the increasing number of U.S. Food and Drug Administration approvals, these technologies offer a transformative shift in the teaching and practice of medicine. Virtual envir

СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41231058Открыть статью

Overview of the education system for dental technicians in Taiwan.

BACKGROUND/PURPOSE: Currently, the education and examination system for dental technicians in Taiwan is gradually maturing. This study primarily explored the overview of the Taiwan's dental technology education system and the student numbers from 2017 to 2023. MATERIALS AND METHODS: This study employed the literature and secondary data analysis to investigate the development of the Taiwan's dental technology education system from 2017 to 2023 and the changes in the number of dental technology students. RESULTS: Currently, Taiwan had five dental technology schools offering the associate, bach

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40224066Открыть статью

The development of technology competencies and training guidelines for occupational therapists.

The ability to use technology has become a survival skill in our society. This paper discusses technology trends related to the demands of the Information Age, the increasing availability of information and assistive technologies, and the impact of recent civil rights legislation mandating that persons with disabilities be given equal access to technologies that can enhance functional performance. Occupational therapists must become competent in the application and integration of these technologies into reasonable accommodation interventions if we are to meet the changing needs of persons with

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 8279503Открыть статью

Africa's readiness for artificial intelligence in clinical radiotherapy delivery: Medical physicists to lead the way.

BACKGROUND: There have been several proposals by researchers for the introduction of Artificial Intelligence (AI) technology due to its promising role in radiotherapy practice. However, prior to the introduction of the technology, there are certain general recommendations that must be achieved. Also, the current challenges of AI must be addressed. In this review, we assess how Africa is prepared for the integration of AI technology into radiotherapy service delivery. METHODS: To assess the readiness of Africa for integration of AI in radiotherapy services delivery, a narrative review of the a

СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 37586146Открыть статью

Technology-Assisted Parent Training Programs for Children and Adolescents With Disruptive Behaviors: A Systematic Review.

OBJECTIVE: To systematically review digitally assisted parent training programs (DPTs) targeting the treatment of children and adolescents with disruptive behaviors. DATA SOURCES: A search was conducted using PubMed, PsycINFO, and EMBASE databases for peer-reviewed studies published between January 1, 2000, and March 1, 2016. Reference lists of included and review articles were searched manually for additional references. STUDY SELECTION: Broad search terms in varying combinations for parent, training, technologies, and disruptive behavior problems were used. We included English-language art

СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 28493653Открыть статью

Describing, Evaluating, and Exploring Barriers to Adoption of Virtual Reality: An International Modified Delphi Consensus Study Involving Clinicians, Educators, and Industry Professionals.

With the rising interest in extended reality technology, the literature base is rapidly growing. With this growth, confusion within the descriptive terminology, and incoherence in the methodological approach to training tool evaluation exists. Additionally, the development expectations of the health care worker, educator, and academic are not clear. This study aimed to work toward consensus agreement around four key areas of interest: (1) descriptive terminology (2) evaluation methodology (3) research outcome measure selection, and (4) barriers and facilitators to adoption of VR into health ca

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42558124Открыть статью

The Acceptability and Feasibility of Implementing an Online Educational Intervention With Nurses in a Provincial Prison Context.

BACKGROUND: Correctional nursing requires a strong knowledge base with access to continuing education (CE) to maintain and enhance competencies. Nurses working in provincial prisons have reported many challenges in accessing CE, with online learning being identified as a potential solution. Limited research was found, however, which examined the correctional context in the development and delivery of online learning for nurses. The purpose of this study was to develop an online educational intervention tailored to correctional nurses and determine the feasibility and acceptability of implement

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 30985543Открыть статью

Transitioning to a new era: Future directions for staff development during COVID-19.

The COVID-19 pandemic created an urgent need for staff development. However, COVID-19 has created many challenges, including the inability to meet in-person, travel restrictions to conferences, overwhelming clinical demands on already overextended faculty members and the increased need to focus on personal health and safety. Although current challenges were immediately met with solutions borne out of an emergency, questions remain on how to identify and sustain best practices and further evolve staff development beyond the immediate crisis. Reviewing the Medical Adaptations series revealed sev

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 33034062Открыть статью

Fostering Student's Engagement and Active Learning in Neuroscience Education.

Neurophobia is a term coined to describe university students' fear of neuroscience, which negatively affect learning. The implementation of new technologies in higher education, such as new response systems, provide an opportunity to improve neurosciences learning and teaching by engaging students. However, most response systems rely on student devices such as clickers. The aim of this study is to illustrate the application of a new digital application for collection of real-time formative assessment data in higher education. Results of this study support the utility paper-based response cards

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 30729354Открыть статью

A study of interactivity in educational patient hypermedia.

This study explores the use of interactive graphics for patients about to undergo Ishiki Type I thyroplasty, a surgery for unilateral vocal cord palsy. Steps include exploration of previous studies, needs assessment, prototype creation, and formative evaluation. Research suggests that interactive graphics should include the opportunity for the patients to practice and engage in a relevant, realistic scenario. Needs assessment results suggest the need for further studies with interactive graphics using larger patient sample sizes.

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 10659444Открыть статью

Development of an instructional movie illustrating a standardized clinical examination on patients with TMD symptoms.

Objectives: The aim of this project was to develop an instructional video that demonstrates a standardized clinical examination on patients with suspected temporomandibular disorders (TMD). After viewing the video, the learner should be knowledgeable about the examination steps and application of the examination techniques. Methods: The instructional video was created by two dentists who are experienced in assessing patients with suspected TMD. Additionally, both examiners were calibrated according to the Diagnostic Criteria for Temporomandibular Disorders (DC/TMD). The instructional video was

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 32685667Открыть статью

A Practical Cleft Palate Training Model.

Educational models are essential for training surgeons and making them familiar with experience- and skill-dependent operations such as cleft palate closure. The development of computer and 3D printer technology has allowed cleft lip and palate models to be produced and used for surgical training. However, these technology-dependent models are not affordable and reproducible for surgeons in developing countries where cleft cases are more commonly seen. Thus, we aimed to create a cleft palate educational model prepared with play-dough and latex. The play-dough is shaped in the form of a palate

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 32309100Открыть статью

Piloting an immersive virtual reality 3D self-management education experience for adults with type 1 and type 2 diabetes mellitus: A qualitative study.

AIMS: Diabetes is a condition of global concern that can be mitigated through self-management education. Virtual reality (VR) technology offers an immersive and interactive approach. It may promote self-care and access to healthcare information. This study aimed to explore the experiences of adult participants with Type 1 or Type 2 diabetes during the piloting of a 3D Automatic Virtual Reality Environment (VR-CAVE) approach to diabetes education. The study objective was to capture the participants' ideas for the future development of VR technology as a diabetes educational tool. METHODS: We r

СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42418810Открыть статью

Examination of students' perspectives regarding the effectiveness of clinical training: A research endeavor congruent with social responsibility.

BACKGROUND: Clinical education is a fundamental component of medical training. This study examines the experiences of clinical students across various health professions to provide valuable insights for educational planners involved in designing effective and socially relevant clinical training curricula. MATERIALS AND METHODS: This descriptive-analytical study employed a stratified random sampling method to select clinical students from the disciplines of nursing, midwifery, operating room technology, and pre-hospital emergency medicine at educational institutions in Shoushtar. Data were gat

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42829653Открыть статью

ИП Урсолов Владлен Сергеевич

ИНН 500118482352 · ОГРНИП 314500117700049

Реквизиты и контакты