m+Medelevator.RU
Открытая медицинская библиотека

Найдите доказательства.
Сосредоточьтесь на главном.

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Библиотека сейчас

От первоисточника до медицинского перевода

Подключаем обновления…
Собрано из открытых источников—

Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.

Идёт проверка счётчика
Доступно в поиске—

Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.

Переведено на русский—

Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.

Полные тексты—

Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.

Оригиналов на русском—

Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.

Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений

Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.

Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.

Найти литературу по своему диагнозу →

Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.

Результаты поиска

40211 публикаций

Поиск: 146 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 996 с найденным полным текстом

The 'Hand as Foot' in the teaching of odontoid fracture.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

Письмо в редакциюПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 36123217Открыть статью

The "Hand as Foot" teaching method in laryngomalacia.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

Письмо в редакциюПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 35922252Открыть статью

The epidemiology of respiratory arrests in a teaching hospital.

AIMS: We aimed to characterise antecedent causes and outcomes of respiratory arrests occurring within a metropolitan tertiary teaching hospital in Melbourne, Australia. METHODS: We conducted a retrospective audit of respiratory arrests within our hospital over a 6-year period. Data were collected regarding patient characteristics, preceding clinical state, presumed causes and outcomes of arrests. We also compared outcomes of respiratory arrests to that of cardiac arrests occurring over the same period. RESULTS: We identified 82 respiratory arrests, occurring at a rate of 0.57/1000 inpatient

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 24287331Открыть статью

Hydrocephalus and the eyes: a teaching hospital experience.

BACKGROUND: The eye developes from prosencephalon, the primitive forebrain and hence share similar embryonic origin with brain. This gives insight into primary or secondary involvement of eyes in intra-cranial pathology. OBJECTIVE: The study was done to describe ocular findings in hydrocephalus patients and effect of intervention on the complications. METHODS: Forty one consecutive hydrocephalus patients were examined pre and post ventriculo-peritoneal shunts. Comprehensive ocular examinations included dilated fundoscopy in all cases. RESULTS: A total of 41 patients were examined with the a

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 23175886Открыть статью

Pattern of ototoxicity in a Nigerian teaching hospital.

INTRODUCTION: Ototoxicity is a preventable cause of irreversible sensorineural hearing loss. This paper aims to highlight the pattern of ototoxicity seen in a tertiary health institution. METHOD: A retrospective study of patients with ototoxicity seen over a seven year period at ENT department of Aminu Kano Teaching Hospital, Kano. Case notes were retrieved and studied. RESULTS: Fifty nine patients made up 37 males and 22 females were seen with 86% in the age group 20-60 years. The commonest ototoxic drugs were aminoglycosides (37.3%), loop diuretics (27.1%), antimalarials (23.7%) and tradit

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 20845639Открыть статью

Teaching and learning moments. A lesson in ethics.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 19858800Открыть статью

Editor and authors' psychology and the chance of teaching.

It is the duty of the editor to communicate with the authors who submit their scientific work for publication. The question arises as to the best way to perform this communication. The goal is to publish papers that would make their authors proud and the readers of the journal, satisfied. This goal is expressed with honesty, kindness, politeness, diplomacy and when the editor communicated with authors from other Countries, the advice of a person familiar with the traditions of these Countries may be welcome. The unpleasant editor's duty to inform the authors of their paper being rejected, can

Редакционная статьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 17160154Открыть статью

Annotation: contemporary approaches to the teaching of reading.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 8682893Открыть статью

Appropriateness of metronidazole use in a teaching hospital.

The appropriateness of metronidazole use at a teaching hospital was determined by a retrospective audit. All orders for metronidazole received by the hospital pharmacy from December 26, 1986, to May 15, 1987, were identified, and the charts of the patients involved were reviewed to determine whether the drug's use was appropriate or inappropriate according to pre-established guidelines for indication, dose, dosage interval, and duration of therapy or prophylaxis. The oral route of administration was considered appropriate for patients who were taking other oral medications or who were on a die

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 2757045Открыть статью

A decade of antibiotic use in a teaching hospital.

A survey of the antibiotic agents that are being prescribed for inpatients in St Vincent's Hospital, Melbourne, has been carried out annually since 1976. This article describes the patterns of prescribing that were observed between 1976 and 1986 with special emphasis on the results since 1980, which was the year before the adoption of the hospital's antibiotic policy. The proportion of hospital inpatients who received antibiotic therapy as determined by prevalence studies varied from 25%-36%. Since the introduction of the antibiotic policy, 61%-70% of antibiotic courses were administered for t

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 2725376Открыть статью

How to teach patients better and faster.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 3638780Открыть статью

[Effects of teaching on self-examination of the breast].

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 7219590Открыть статью

Is there a case for teaching breast self-examination?

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 534990Открыть статью

Medical responsibilities in the teaching of human reproduction.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 4796602Открыть статью

Redefining Disease Classification and Teaching in Otolaryngology.

Disease classification in otolaryngology remains rooted in anatomical frameworks from the 18th and 19th centuries, predating modern histopathology and pathophysiology. This anatomically driven approach may inadequately capture disorders that transcend anatomical boundaries, such as laryngopharyngeal reflux disease, vestibular migraine, neurosensory hearing, disorders, and granulomatosis with polyangiitis. The transanatomical presentations of some disorders contribute therefore to documented underdiagnosis, diagnostic delays, and substantial healthcare costs. This commentary proposes a paradigm

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42808696Открыть статью

What can paintings teach us?

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

Письмо в редакциюПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 39856006Открыть статью

The "Hand as Foot" teaching method in epistaxis.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

Письмо в редакциюПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 39289069Открыть статью

The "Hand as Foot" teaching method in larynx.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

Письмо в редакциюПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 36842921Открыть статью

The "Hand as Foot" teaching method in keratoconus.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

Письмо в редакциюПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 35513981Открыть статью

Presbyopia in "Hand as Foot" teaching model.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

Письмо в редакциюПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 35753923Открыть статью

ИП Урсолов Владлен Сергеевич

ИНН 500118482352 · ОГРНИП 314500117700049

Реквизиты и контакты