Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
2694 публикаций
Поиск: 157 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 11 с найденным полным текстом
BACKGROUND: Reliable, valid, and easy-to-administer instruments to identify possible caseness and to provide proxies for clinical diagnoses are needed in epidemiological research on child and adolescent mental health.The aim of this study is to provide further validity data for a parent telephone interview focused on Autism--Tics, Attention-deficit/hyperactivity disorder (AD/HD), and other Comorbidities (A-TAC), for which reliability and preliminary validation data have been previously reported.
METHODS: Parents of 91 children clinically diagnosed at a specialized Child Neuropsychiatric Clini
Сравнительное исследованиеСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To evaluate the effects of atomoxetine alone and in combination with behavior therapy on the school functioning of children with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). Most atomoxetine studies have not assessed school functioning other than by measuring the change in ADHD symptoms. Combining behavior therapy with atomoxetine may be particularly beneficial for the academic domain as medication has not been found to produce sustained benefits in this realm. However, there is little research examining the effects of combining atomoxetine and behavior therapy.
METHOD: In an 8
СтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: The uptake of new antipsychotic medications among children has not been studied adequately. Although ziprasidone received Food and Drug Administration approval for the treatment of psychotic disorders among children in June 2009, it first became available for off-label use by children in 2001 and presented an excellent case study for off-label market entry. The objective of this study was to determine the pattern of initiation and switching for off-label use of ziprasidone among Michigan children who were insured by Medicaid in the first year that ziprasidone was available.
METHODS
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Oppositional defiant disorder behaviours (ODD) and attention deficit/hyperactivity disorder symptoms (ADHD) are common disruptive childhood problems and co-occur to a large extent. In this study, prime questions were the specificity of relations between demographic factors and negative life events, respectively, and ADHD and ODD symptoms, and the role of negative life events in the relations between demographic factors and ODD and ADHD symptoms.
METHODS: Concurrent relations between maternal education, family structure, ethnicity/immigrant background and symptoms of ADHD and ODD w
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Parent training and assisted self-help have proven effective in preschool-age children with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). This study analysed a stepped-care approach combining these interventions. Participants were children (3-6 years) with either ADHD or oppositional defiant disorder (ODD) plus substantial ADHD symptoms. Study Step 1 (three months) comprised a randomised, waitlist-controlled trial on the efficacy of parent-directed telephone-assisted self-help (TASH). Based on the response to TASH, in Step 2 (six months), participants either received TASH booster sessions (
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND/OBJECTIVES: Despite a wealth of research on potential socio-emotional outcomes of child care participation, results have been mixed, likely reflecting between-study differences in confounding variables assessed. Moreover, there is a need for updated studies using Canadian population data. The purpose of this study was to assess associations between child care participation between the ages of 1 and 5 years and socio-emotional outcomes four years later, accounting for a wide range of potential confounding variables.
METHODS: This study uses data from 8929 children ages 1-5 who parti
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Tic disorders (TD) often present with associated neuropsychiatric comorbidities. This study aims to examine the clinical manifestations of TD in pediatric patients and explore the spectrum and features of neuropsychiatric comorbidities among Chinese children diagnosed with TD.
METHODS: A retrospective analysis was conducted on pediatric TD cases newly diagnosed at our institution, using the Mini International Neuropsychiatric Interview for Children and Adolescents 5.0 to screen for comorbidities. Furthermore, a statistical analysis of clinical features was undertaken.
RESULTS: The
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Children with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) have more sleep problems than their peers which contribute to behavioral and functional impairments. This study examines the bidirectional relationship between nightly sleep (i.e., total sleep time and sleep efficiency) and daily behavior of children with ADHD.
METHOD: Forty-three children (ages 6-13 [mean = 9.05, 54% male, 77% medicated]) participated in a 2-week study during an ADHD Summer Treatment Program (STP). Sleep was measured with actigraphy. Behavior was assessed using STP clinical data and daily parent and co
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Adolescence is a developmental period during which youth experience vulnerability to psychopathology. To build the foundation for a parsimonious psychopathology risk calculator while capturing the complexity and dynamic nature of the environment, the current study aimed to identify distinct risk and resilience profiles with a wide range of environmental factors guided by Bronfenbrenner's biopsychosocial ecological system theory. The association between the early-mid childhood risk profiles and psychopathology in adolescence were examined. Moreover, the predictive utility of early c
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Previous studies demonstrated that when the violence-exposed child becomes a mother and interacts with her own child during early sensitive periods for social-emotional development, she may have difficulties providing sensitive responsiveness to the child's emotional communication. Such difficulties place the child's development of emotional comprehension (EC) and related self-regulation at risk. The aim of this study was to examine how mothers' interpersonal violence-related posttraumatic disorder (IPV-PTSD) would affect their children's EC and their own ability to predict their c
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Internet addiction (IA) has become a global problem and is one of the most common reasons for children to be referred for intervention because IA results in social and educational dysfunction and conflict with parents. IA is associated with various comorbid psychiatric disorders, with notable association between IA and family factors. However, little is known about parental psychopathology. This study aimed to examine the prevalence of IA and association between IA and maternal depression and anxiety in clinical samples after adjusting for comorbidities.
PATIENTS AND METHODS: A cross
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To identify predictors of changes in height, weight, and body mass index (BMI) in children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) starting central nervous system (CNS) stimulants.
STUDY DESIGN: There were 230 medication-naïve children aged 5-12 years with ADHD who participated in a randomized trial evaluating the impact of CNS stimulants on growth over 30 months. This observational analysis focused on the 141 participants using study medication for 65 or more days in the first 6-months after starting medication. Biometric variables, ADHD, and oppositional defiant diso
СтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Maladaptive aggression, as present in conduct disorder (CD) and, to a lesser extent, oppositional defiant disorder (ODD), has been associated with structural alterations in various brain regions, such as ventromedial prefrontal cortex (vmPFC), anterior cingulate cortex (ACC), amygdala, insula and ventral striatum. Although aggression can be subdivided into reactive and proactive subtypes, no neuroimaging studies have yet investigated if any structural brain alterations are associated with either of the subtypes specifically. Here we investigated associations between aggression subtypes, CU tra
СтатьяМногоцентровое исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Many interventions targeting executive function (EF) development in the preschool period, where malleability might be particularly high, have been created and evaluated. We conducted a meta-analysis of randomized controlled trials (RCTs) on the effects of these interventions on (a) EFs in preschool children from the general population as well as preschool children with (symptoms of) attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) and oppositional defiant disorder (ODD), and (b) ADHD and ODD symptoms in preschool children with ADHD/ODD (symptoms). Literature search yielded 35 RCTs. Risk of bias
СтатьяМетаанализПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Functional non-retentive fecal incontinence (FNRFI) is a common problem in pediatric age. FNRFI is defined as unintended loss of stool in a 4-year-old or older child after organic causes have been excluded. FNRFI tends to affects up to 3% of children older than 4 years, with males being affected more frequently than females. Clinically, children affected by FNRFI have normal intestinal movements and stool consistency. Literature data show that children with fecal incontinence have increased levels of separation anxiety, specific phobias, general anxiety, attention-deficit/hyperactivity disorde
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Our aims were to explore the developmental trajectories of callous-unemotional (CU) traits using a growth curve analysis in Italian children with disruptive behavior disorders treated with a multimodal intervention, and to test both predictors and distal outcomes of CU traits trajectories.
PATIENTS AND METHOD: One hundred and sixty-eight children were enrolled, of whom 24 were lost in the follow-up and 144 were followed up from ages 8-9 to 14-15 years with four assessment points. Patients included 128 males (88.9%) with a mean age of 8.7 years, 96 with oppositional defiant disorder (
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study (a) determined whether clinical elevations of sluggish cognitive tempo (SCT) and attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) symptom distributions in a large community sample of children would allow for identifying SCT-only, ADHD-only, and SCT + ADHD clinical groups; (b) examined co-occurrence of clinically elevated SCT and ADHD; (c) evaluated whether these clinical groups differed in their gender distribution, co-occurring mental health symptoms, or impairment in academic and social functioning; and (d) explored patterns of independence and overlap when clinically elevated depr
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To investigate child and adolescent psychiatrists' (CAPs) attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and oppositional defiant disorder (ODD) diagnoses and treatments in real-world clinical practice.
METHODS: The medical records of 69 ADHD children (mean age = 9.5 years), newly referred to the ADHD clinic, were reviewed for their scores of parent- and teacher-reported Vanderbilt ADHD Diagnostic Rating Scales (VADRSs), CAPs' diagnoses of ADHD and ODD, and CAPs' treatment recommendations. Among 63 ADHD subjects who completed both parent and teacher VADRSs, we examined the agreement of
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: There is a lack of comparative effectiveness research among attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) drugs in terms of efficacy and acceptability, where bupropion is compared with atomoxetine, lisdexamfetamine and methylphenidate. The main aim of this work was to compare the efficacy and acceptability of these drugs in children and adolescents using a metaanalysis.
METHODS: A literature search was conducted to identify double-blind, placebo-controlled, noncrossover studies of ADHD. PubMed/Medline and Clinicaltrials.gov were searched. Comparative drug efficacy to placebo was
СтатьяМетаанализОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Involuntary switching of attention to distracting sounds was studied by measuring effects of these events on auditory discrimination performance and event-related brain potentials (ERPs) in 6-11-year-old boys with Attention Deficit-Hyperactivity Disorder (ADHD) and comorbid Oppositional Defiant Disorder (ODD) and in age-matched controls. The children were instructed to differentiate between two animal calls by pressing one response button, for example, to a dog bark and another button to a cat mew. These task-relevant sounds were presented from one of two loudspeakers in front of the child, an
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.