PURPOSE: Atypical duration of speech segments can signal a speech disorder. In this study, we examined variation in vowel duration in African American English (AAE) relative to White American English (WAE) speakers living in the same dialect region in the South to characterize the nature of systematic variation between the 2 groups. The goal was to establish whether segmental durations in minority populations differ from the well-established patterns in mainstream populations.
METHOD: Participants were 32 AAE and 32 WAE speakers differing in age who, in their childhood, attended either segreg
Сравнительное исследованиеСтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The aim of this study was to evaluate speech therapy using electropalatography (EPG) in home training of persistent articulation errors in a cochlear implant user with hearing impairment. There was a particular focus on aspects of maintenance of training effects and possible transfer to connected speech.
METHOD: The participant was a young woman, deaf from early childhood and a cochlear implant user from pre-school age. Treatment effects were evaluated using a single-subject design with multiple measures.
RESULT: Instrumental and perceptual outcome measures showed a clear improvemen
Клинический случайСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This paper reports changes in communicative participation skills-systematically measured and described-in an empirical observational case series of eight children receiving augmentative and alternative communication (AAC) interventions.
METHOD: The eight children (seven boys, one girl), ranging from 1 year 4 months to 4 years 11 months (mean = 2.8 years; SD = 1.32 years) received varied AAC interventions (i.e. sign language, assistive technology, PECS), averaging 15 hours of treatment over a 12-month period. Parents completed an outcome measure (FOCUS) three times: at the start, mid-
СтатьяНаблюдательное исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This clinical focus article describes an exploratory case study addressing reduction of vocal loudness in a young adult with a history of autism spectrum disorder and developmental delay. The need for a short-term pullout individual intervention arose from his participation in the Advancing Language and Literacy group, a program that provides support for enhancement of speech, language, and literacy skills for young adults with developmental disabilities.
METHOD: The participant attended individual treatment sessions weekly for 9 sessions, all of which were digitally audio-recorded.
Клинический случайСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The purpose of this investigation was to systematically examine outcomes associated with Semantic feature analysis, which is an established treatment for word-retrieval deficits in aphasia. Attributes of the experimental design and stimuli were manipulated to evaluate generalized naming of semantically related and unrelated items. In addition, the study was designed to examine changes in production of semantic information.
METHOD: Semantic feature analysis was applied in the context of multiple-baseline designs with 5 persons with chronic aphasia. Experimental items were controlled f
СтатьяПоддержка правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The purpose of this study was to examine the effects of introducing rapid stimulus presentation durations while limiting response durations on the decoding profiles of college students with reading disorders.
METHOD: Eighteen college-aged individuals with typical reading abilities and 12 college-aged adults who exhibited reading difficulties participated. Participants completed a series of 4 experimental word-naming tasks. Two Word Attack subtests and 2 Word Identification subtests were administered while introducing more rapid stimulus presentation durations along with limited respo
Clinical StudyСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This exploratory study builds on the small body of existing research investigating reading comprehension deficits in college students with acquired brain injury (ABI).
METHOD: Twenty-four community college students with ABI completed a battery of questionnaires and standardized tests to characterize self-perceptions of academic reading ability, performance on a standardized reading comprehension measure, and a variety of cognitive functions of this population. Half of the participants in the sample reported traumatic brain injury (n = 12) and half reported nontraumatic ABI (n = 12).
СтатьяПоддержка правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This investigation was designed to provide a quantification and synthesis of a series of single-case experimental design investigations into the effects of sound production treatment, an articulatory-kinematic treatment for acquired apraxia of speech (AOS). The main purpose was to perform a meta-analysis of aggregated sound production treatment data in order to provide benchmarks to serve as indicators of magnitude of change. Additional analyses explored various factors influencing effect sizes and level of performance.
METHOD: Effect sizes were calculated for treated and untreated i
СтатьяМетаанализПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study was designed to examine the effects of practice schedule, blocked vs random, on outcomes of a behavioural treatment for acquired apraxia of speech (AOS), Sound Production Treatment (SPT).
METHOD: SPT was administered to four speakers with chronic AOS and aphasia in the context of multiple baseline designs across behaviours and participants. Treatment was applied to multiple sound errors within three-to-five syllable words. All participants received both practice schedules: SPT-Random (SPT-R) and SPT-Blocked (SPT-B).
RESULT: Improvements in accuracy of word production for
Клиническое исследованиеСтатьяПоддержка правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Möbius sequence is a rare disease characterized by congenital facial and abducent nerve palsy. Other cranial nerves may be affected. Cleft palate, intellectual disability and neuropsychiatric disorders are associated with the diagnosis. The aim was to explore speech production, intelligibility and oromotor function in a group of individuals with Möbius sequence.
METHOD: Three children (5-11 years) and four adults (26-54 years) were recruited to the study via the Swedish Möbius syndrome association. In addition to cranial nerve dysfunction, two had a hearing impairment, one Asperger s
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study evaluates perceptual changes in speech production accuracy in six children (3-11 years) with moderate-to-severe speech impairment associated with cerebral palsy before, during, and after participation in a motor-speech intervention program (Prompts for Restructuring Oral Muscular Phonetic Targets). An A1BCA2 single subject research design was implemented. Subsequent to the baseline phase (phase A1), phase B targeted each participant's first intervention priority on the PROMPT motor-speech hierarchy. Phase C then targeted one level higher. Weekly speech probes were administered, cont
Клиническое исследованиеСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study investigated the relative outcomes of segmental and prosodic training of nonnative speakers of American English.
METHOD: The study used a single-subject, alternating treatments, multiple baseline design with replication across participants and counterbalanced for order effect. Participants were 4 adult male native Hindi speakers proficient in English. Two participants received ABABCACA (A = baseline/withdrawal, B = segmental training, C = prosody training), and 2 participants received ACACBABA, with a minimum of 5 sessions per phase. Segmental accuracy and prosodic accurac
Контролируемое клиническое исследованиеСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Artificial language learning studies have demonstrated that learners exposed to many different nonword combinations representing a grammatical form demonstrate rapid learning of that form without explicit instruction. However, learners presented with few exemplars, even when they are repeated frequently, fail to learn the underlying grammar. This study translated this experimental finding in a therapeutic context.
METHOD: Eighteen preschool children with language impairment received conversational recast treatment for morpheme errors. Over a 6-week period, half heard 12 unique verbs
СтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study describes the use of a neuroplasticity-principled speech treatment approach (LSVT(®)LOUD) with children who have dysarthria secondary to cerebral palsy. To date, the authors have treated 25 children with mild-to-severe dysarthria, a continuum of gross and fine motor functions, and variable cognitive abilities. From this data set, two case studies are presented that represent as weak or strong responders to LSVT LOUD. These case studies demonstrate how individual and environmental features may impact immediate and lasting responses to treatment. Principles that drive activity-depende
Клинический случайСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Speech language pathologists often do not speak the dominant language of their clients and so the language of treatment is an important consideration. This research investigated whether stuttering treatment delivered in English resulted in reductions in stuttering in English and Mandarin bilingual Singaporean speakers.
METHOD: Participants were 19 English-Mandarin bilinguals who stuttered. They received a speech re-structuring intensive program (IP) delivered in English only. Three 10-minute conversations in English and Mandarin, sampled at pre-treatment, immediately post IP, 4 weeks
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The aim of this study was to investigate effects of a multimodal treatment of phonology, phonomotor treatment, on the reading abilities of persons with aphasia (PWA) with phonological alexia.
METHOD: In a retrospective, single-group design, this study presents pre-, post-, and 3-months posttreatment data for 8 PWA with phonological alexia. Participants completed 60 hr of phonomotor treatment over 6 weeks. Wilcoxon signed-ranks tests and group effect sizes comparing pre-, immediately post-, and 3-months posttreatment performance on tests of phonological processing and reading were per
Клиническое исследованиеСтатьяПоддержка правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The purpose of this study was to develop a picture description task for eliciting connected speech from children with motor speech disorders. The Park Play scene is a child-friendly picture description task aimed at augmenting current assessment protocols for childhood motor speech disorders. The design process included a literature review to: (1) establish optimal design features for child assessment, (2) identify a set of evidence-based speech targets specifically tailored to tax the motor speech system, and (3) enhance current assessment tools. To establish proof of concept, five children (
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To present a systematic review of single-case experimental treatment studies for childhood apraxia of speech (CAS).
METHOD: A search of 9 databases was used to find peer-reviewed treatment articles from 1970 to 2012 of all levels of evidence with published communication outcomes for children with CAS. Improvement rate differences (IRDs) were calculated for articles with replicated (n > 1), statistically compared treatment and generalization evidence.
RESULTS: Forty-two articles representing Phase I and II single-case experimental designs (SCEDs; n = 23) or case series or description
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The purpose of this study was to determine if randomized variable practice, a central component of concurrent treatment, would be effective and efficient in treating childhood apraxia of speech (CAS). Concurrent treatment is a treatment program that takes the speech task hierarchy and randomizes it so that all tasks are worked on in one session. Previous studies have shown the treatment program to be effective and efficient in treating phonological and articulation disorders. The program was adapted to be used with children with CAS.
METHOD: A research design of multiple baselines ac
Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
There is evidence that complete tongue-palate contact across the palate during production of vowels can be observed in some children with speech disorders associated with cleft palate in the English-speaking and Japanese-speaking populations. Although it has been shown that this is not a feature of typical vowel articulation in English-speaking adults, tongue-palate contact during vowel production in typical children and English-speaking children with speech sound disorders (SSD) have not been reported in detail. Therefore, this study sought to determine whether complete tongue-palate contact
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования