Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
98876 публикаций
Поиск: 265 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 4988 с найденным полным текстом
IMPORTANCE: Prior to delivery, there are postpartum pelvic floor recovery topics to provide education on; however, because of a variety of factors, the majority of these are commonly unaddressed, leaving a patient unknowledgeable and unsatisfied.
OBJECTIVE: The primary aim of this study was to determine if providing tailored/targeted pelvic floor disorder education in the peripartum period will improve nulliparous patients' knowledge of pelvic organ prolapse (POP) and urinary incontinence (UI). Our secondary aim was to evaluate if a difference exists in patient satisfaction and understanding.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To understand the experiences of interprofessional collaborative education and practice among residents in multiprofessional health residency programs.
METHOD: A descriptive, exploratory study with a qualitative approach. Eighteen residents enrolled in two residency programs at a Brazilian public university in the state of São Paulo participated. Data were collected through two synchronous remote meetings. The empirical data were analyzed using content analysis.
RESULTS: The themes highlighted opportunities for interprofessional education and practice, such as shared patient care,
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Weight-related stigma toward people living with obesity is widespread in healthcare settings and has been documented among students and professionals across health disciplines. Such stigma may negatively affect communication, clinical decision-making, and quality of care. Educational strategies aimed at addressing weight bias and fostering empathy during the training of health professionals are therefore of growing interest. In recent years, obesity simulation suits have been introduced as experiential learning tools intended to sensitize learners to physical and psychosocial chall
СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background: Health professional training is inherently challenging, with elevated rates of burnout, stress, and diminished well-being. Dedicating curricular time to well-being education may build awareness and skills to help students navigate these demands. Methods: A 10-week well-being elective was designed and implemented for health professional students. Participants in the intervention group were predominantly pharmacy students. This pilot feasibility study used a pre- and post-intervention survey design with a comparison group. Course evaluation, self-reported confidence, knowledge, skill
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To examine the association between parent educational attainment and adolescent sleep duration, timing, and sufficiency, to better understand potential sleep health disparities and identify at-risk populations in order to combat the growing public health epidemic of adolescent sleep deprivation.
METHODS: This cross-sectional study used data from a study of 9th grade students from two diverse high schools in Barrow County, Georgia, collected during the early spring semester of 2020. The primary outcomes of interest were student self-reported sleep duration, timing, and sufficiency,
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Emotions play a central role in clinical decision-making, communication, empathy, and professional identity formation, yet medicine has traditionally privileged rationality and composure over engagement with emotional experience. Although health professions education has increasingly incorporated empathy, communication, and mindfulness-based interventions, these approaches tend to focus on discrete skills and behaviours without a coherent conceptual framework for understanding how clinicians interpret and respond to emotion. Meta-emotion may offer such a framework, but the construct remains in
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Health inequities disproportionality affects global majority patients, due to socio-economic disadvantage. This leads to poorer health outcomes, in terms of morbidity and mortality. Community based interventions are ways by which to improve the health of these underserved communities. AskMyDoc is a charity that was founded in 2011, with the aim to engage, educate and empower ethnic minority communities. This paper aims to highlight the work of the organisation, reflecting on the highlights and challenges of breaking down barriers to health for global majority patients. AskMyDoc has engaged thr
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Tuberculosis (TB) is a major health concern in the entire world, and community health workers (CHWs) are the main frontline staff in disease control initiatives. Conventional approaches of training CHWs are usually limited in their ability to scale, to standardization as well as knowledge retention. The research examined the efficacy of the blended learning method that is the digital module with practical learning face-to-face sessions in the area of TB-related community health education. A quasi-experimental, three-arm comparative study was conducted among 248 CHWs, with training modality ass
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Glocalization has emerged as the preferred solution in health professions education (HPE) to the tension between globally recognized standards and local training practices. Its structure, however, is hub-and-spoke: theory is developed at a Western center, adaptation handled at the periphery. Curricula, accreditation, and assessment are adapted locally; learning theories are treated as universal and unchanging. This Perspective contends that the glocalization project remains incomplete and suggests how to finish it: by glocalizing the very theory of learning. Drawing on bibliometric evidence of
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: This study aims to examine kindergarten teachers' satisfaction and their perceived impact of an oral health education (OHE) training program.
METHODS: This study followed the steps outlined in the Program Evaluation Standards in Public Health recommended by the Centers for Disease Control and Prevention. All kindergarten teachers in Hong Kong were invited to attend the OHE training. The training comprised a lecture and a group discussion among six to eight teachers facilitated by trained dentists. The participating teachers were invited to complete an online questionnaire after th
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Pediatric oncology patients present unique challenges for healthcare professionals and caregivers. Strategies to enhance pharmaceutical knowledge among patients and their families are crucial for improving treatment adherence, safety, and outcomes. The objective was to investigate the impact of pharmaceutical health education on caregivers' ability to understand and administer medications to pediatric patients with cancer. Using a quasi-experimental design, the study implemented Medication Therapy Management services, with pharmacists providing comprehensive education through booklets and pers
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION AND HYPOTHESIS: Evidence on health system challenges mostly relate to high-income countries. Lack of context-specific knowledge, educational opportunities, and access to resources among pelvic health care providers could be barriers to effective implementation of pelvic health services in South Africa. The aim of this study was to determine the patient and therapist profile, and the educational and resource needs of pelvic health physiotherapists in South Africa.
METHODS: Ninety-five pelvic health physiotherapists, recruited over 6 months, participated in a cross-sectional study
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Schistosomiasis, second only to malaria, poses a significant threat to many regions worldwide, particularly tropical and subtropical areas. The Philippines, located in a tropical region, has long suffered from the serious public health hazards of schistosomiasis. We recognize that, besides direct snail control and mass drug administration, education plays a crucial role, either directly or indirectly, in the prevention and control of schistosomiasis. Therefore, this paper delves into the current status of schistosomiasis in the Philippines, the evolving strategies for prevention and control, a
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
While extensive research has examined the impacts of fatal infectious diseases, relatively little attention has been devoted to neglected tropical diseases (NTDs), which are typically non-fatal but impose significant health, social, and economic burdens. This study investigates the effects of a comprehensive schistosomiasis prevention and control policy implemented in China in 2006 on disease prevalence, as well as on the health and educational outcomes of compulsory education age children who had in-utero exposure to the policy. Using the policy as a quasi-experiment, we employ a difference-i
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To examines the access to reproductive health information by women with physical disabilities in Ho Chi Minh City, Vietnam.
METHODS: An ethnography was used in this research. Data collection was conducted by using observations, photovoice, and in-depth interview with 30 participants, which including 20 women with physical disabilities, 5 healthcare providers, and 5 key informants.
RESULTS: Research findings revealed that women with physical disabilities had variable reproductive health knowledge with some women being more informed than others. They obtained reproductive health kno
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Equal access to health initiatives and services under the principles of universal and comprehensive care remains a challenge in Brazil. The realization of public health policies is further intricate when one examines the health situation of people deprived of liberty. This study showcases the "Prison System: Beyond the Walls" educational pathway, available on the Virtual Learning Environment of the Brazilian National Health System (AVASUS). The action research methodological strategy guided the pathway development, emphasizing dialogic learning. The goal was to address the need for massive tra
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Soil-transmitted infections such as Ascaris lumbricoides, Hookworm, Trichuris trichiura, and Strongyloides stercoralis are common in South India. Factors such as diet, sanitation, and living conditions play a role in the prevalence of helminthic diseases. Many individuals remain asymptomatic carriers. Timely intervention is essential to prevent these infections.
MATERIALS AND METHODS: This is a prospective, randomized intervention study that enrolled 52 participants, excluding children, all of whom had parasitic infections. A prevalidated questionnaire was given to assess the risk
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: This study aims to systematically review health education interventions targeting individuals with hearing impairment.
METHODS: A total of 18 studies were selected based on search results from five databases, and quality appraisal was conducted using an appropriate tool based on the study design. The extracted results were described using qualitative analysis.
RESULTS: Among the selected studies, most interventions focused on specific cancers, and video materials were the most common delivery method. Various strategies were applied depending on the type of materials provided, in
Систематический обзорСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
Письмо в редакциюПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
STUDY QUESTION: Does the provision of an educational animation, developed with young people, about testicular health and fertility impact the knowledge of these topics among adolescents?
SUMMARY ANSWER: The development and provision of education on testicular health and fertility were welcomed by adolescents and associated with a significant increase in knowledge.
WHAT IS KNOWN ALREADY: Young people may know less than they should about testicular health and male fertility topics. Lack of knowledge can have implications for health including late medical help-seeking for signs and symptoms of
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.