Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
43691 публикаций
Поиск: 615 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 4377 с найденным полным текстом
This study directly aligns with Sustainable Development Goals (SDGs), i.e., SDG-13 and SDG-4. Carbon emissions (CO2e) are primarily addressed under SDG-13: Climate Action, which aims to combat climate change and its impacts. CO2e reduction efforts contribute to achieving this goal by mitigating greenhouse gas emissions. SDG 4: Quality Education aims to ensure inclusive and equitable quality education for all. It emphasizes explicitly lifelong learning opportunities and targets higher education (HE) access to improve skills for sustainable development. Therefore, the current study aims to exami
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Vitiligo causes significant psychological stress, creating a strong demand for accessible educational resources beyond clinical settings. This demand remains largely unmet. Large language models (LLMs) have the potential to bridge this gap by enhancing patient education. However, uncertainties exist regarding their ability to accurately address individualized patient inquiries and whether comprehension capabilities vary between LLMs.
PURPOSE: This study aims to evaluate the applicability, accuracy, and potential limitations of OpenAI o1, DeepSeek-R1, and Grok 3 for vitiligo patien
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The advent of chatbots based on large language models (LLMs), such as ChatGPT, has significantly transformed knowledge acquisition. However, the application of LLMs in glaucoma patient education remains elusive. In this study, we comprehensively compared the performance of four common LLMs - Qwen, Baichuan 2, ChatGPT-4.0, and PaLM 2 - in the context of glaucoma patient education.
METHODS: Initially, senior ophthalmologists were asked with scoring responses generated by the LLMs, which were answers to the most frequent glaucoma-related questions posed by patients. The Chinese Readabil
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The evaluation of undergraduate medical curricula plays a crucial role in ensuring effectiveness and helps in continuous improvement of the learning process. This study aims to compare the effectiveness of online and hybrid teaching models of the first-year MBBS curriculum in the COVID-19 era (2019-20) and the para-COVID-19 pandemic (2020-21).
STUDY METHODOLOGY: Mixed methods study with CIPP model was used. Data was collected by administering a survey and focus group discussions (FGDs) with first-year students from the 2019-2020 and 2020-2021 cohorts, faculty and administrators, w
СтатьяСравнительное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Computed tomography (CT), Magnetic resonance imaging (MRI), and 3D reconstruction from Digital Subtraction Angiography (DSA) are currently used in clinical consultations for patients diagnosed with intracranial aneurysms; however, they have limitations in helping patients understand the disease and possible treatments. This study investigates the use of a 3D-printed model of the patients' neurosurgical anatomy and vascular pathology as an educational tool in outpatient clinics.
METHODS: A 3D-printed model of a middle cerebral artery aneurysm was created for use during patient cons
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Gestational diabetes is a widespread pregnancy-related health problem. Its associated complications can be minimized by empowering women to enhance their self-care behavior. This study aimed to evaluate the effect of an educational intervention using the Beliefs, Attitudes, Subjective Norms, and Enabling Factors (BASNEF) model on Gestational Diabetes Self-Care Behaviors (GD-SCB) among gestational diabetic woman.
MATERIALS AND METHODS: A randomized controlled clinical trial was performed at the outpatient clinic, El-Shatby hospital, Alexandria, Egypt, on 180 gestational diabetic wo
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: A paramount factor in the control of neglected tropical diseases from both medical and social aspects is education. New strategies must be constantly pursued to test and provide educational information related to diseases affecting vulnerable populations. We applied the Q method as a model to measure educational neglect based on the burden of disseminated tungiasis.
METHODS: Using a saturation method for sample size calculation, we recruited students and healthcare professionals to evaluate and classify 27 statements related to the prevention, control and treatment of tungiasis. A
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Point-of-care ultrasound (POCUS) is a powerful diagnostic tool and provides treatment guidelines in acute critical settings. However, the limitation of using POCUS is operator dependent. Appropriate and validated training for acquiring and using skills in practice must be conducted before using POCUS in clinical settings in order to keep patients safe. Simulation education models have been introduced as a way to solve and overcome these concerns. However, the commercial simulator with sufficiently secured fidelity is expensive and not always available. This review focused on the inexpensive an
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Challenges and drawbacks of the health information management (HIM) curriculum at the Master's degree were examined, including lack of well-established computing sciences and inadequacy to give rise to specific competencies. Information management was condensed to the hospital setting to intensify the indispensability of a well-organized educational campaign. The healthcare information dimensions of a national health information infrastructure (NHII) model present novel requirements for HIM education.
MATERIALS AND METHODS: Articles related to challenges and barriers to adoption of
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: To cross-sectionally quantify the contribution of proxy measures of cognitive reserve reflective of the lifespan, such as education, socioeconomic status (SES), reading ability, and cognitive activities, in explaining late-life cognition.
DESIGN: Prospective observational cohort study of aging.
SETTING: Retirement communities across the Chicago metropolitan area.
PARTICIPANTS: Nine hundred fifty-one older adults free of clinical dementia in the Rush Memory and Aging Project (aged 79 ± 8, 74% female).
MEASUREMENTS: Baseline data on multiple life course factors included early-, m
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Improved educational tools for anatomic understanding and surgical simulation of the cranial base are needed because of the limited opportunities for cadaver dissection. A 3-dimensional cranial base model with retractable artificial dura mater is essential to simulate the epidural cranial base approach.
METHODS: We developed our 3-dimensional cranial base model with artificial dura mater, venous sinuses, cavernous sinus, internal carotid artery, and cranial nerves, and the extradural temporopolar approach was simulated using this new model.
INSTRUMENTATION: This model can be disse
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: We describe a working software technology that enables educators to incorporate their expertise and teaching style into highly interactive and Socratic educational material for distribution on the world wide web.
MATERIALS/METHODS: A graphically oriented interactive authoring system was developed to enable the computer novice to create and store within a database his or her domain expertise in the form of electronic knowledge. The authoring system supports and facilitates the input and integration of several types of content, including free-form, stylized text, miniature and full-s
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In a model project, office-based physicians in two regions of Germany provided a structured treatment and teaching programme for out-patients with hypertension. The project was carried out in co-operation with the German Hypertension League and designed to evaluate the practicability and efficacy of the implementation in routine primary health care. A total of 111 primary health care practices in two German districts who had participated in a training course were interviewed. In 43 of these offices documented data of all patients who had received the standardised treatment and teaching were ev
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Nurses comprise the largest segment of the healthcare workforce. Enhancing their competence is crucial for delivering high-quality healthcare services. This study aimed to evaluate the effectiveness of a competency-based nursing education (CBNE) curriculum in improving nursing educators' knowledge of core competencies relevant to their practice settings.
MATERIALS AND METHODS: Utilizing Kern's 6-step model, a tailored program was designed for senior nursing educators from colleges in Odisha, India. The Delphi technique was employed during program development to ensure content rele
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Evaluating how appropriate current large language models (LLMs) respond to common pediatric infectious disease (PID) questions is important for understanding their potential role in education and clinical support. Therefore, we evaluated and compared the clinical quality of answers produced by different LLMs when given professionally written, clinician-style case descriptions, using a purpose-built multi-domain evaluation tool.
METHODS: Three different LLMs, including DeepSeek-V3.2-Exp, ChatGPT-5, and Gemini 2.5 Flash, were investigated using 12 relevant PID scenarios. Each scenar
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Early breastfeeding cessation due to physiological and psychosocial factors limits long-term maternal and infant health benefits. Relactation, the reinitiation of breastfeeding, is a promising strategy to restore lactation and improve well-being. This study aimed to evaluate the effect of education and follow-up based on Pender's Health Promotion Model (HPM) on relactation success among mothers who had discontinued breastfeeding or experienced low milk supply.
METHODS: This randomized controlled trial was conducted between July and December 2023 in a hospital and five family healt
СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: The study aimed to evaluate the effect of the Roy adaptation model (RAM)-based patient education on adaptation levels to the disease, mental health, and life satisfaction of elderly patients undergoing laparoscopic radical gastrectomy.
METHODS: The study adapted a pretest-posttest randomized clinical trial design with a comparison between the RAM group (giving RAM-based patient education plus usual care; n = 80) and the usual care group (giving usual care pathways; n = 80). The primary outcome measure was physiologic-physical, self-concept, role function, and interdependence adapti
СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: This study aims to construct and optimize a collaborative intervention model for patellar tendinopathy by integrating three dimensions: sports, medical care, and patient education.
METHODS: The study adopted a hybrid methodology, integrating a systematic literature review (36 high-quality studies from 2013 to 2024; the exclusion of pre-2013 seminal studies is acknowledged as a limitation), text analysis of national health integration policies, and comparative case studies of representative practical models.
RESULTS: The study found that progressive resistance training significa
СтатьяСистематический обзорПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Describing complex orthopaedic surgical procedures and diagnoses to pediatric patients across a large age range and at varying levels of health literacy can be quite challenging. Generative artificial intelligence (GenAI) offers a potential solution by providing real-time age specific explanations for pediatric patients. The use of GenAI large language models (LLMs) could potentially allow providers to more effectively communicate complex medical problems in an age-appropriate and comprehensible manner. This study aims to validate the readability, accuracy, and comprehensiveness of
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The nursing profession is crucial to both the prevention and treatment of substance use disorders. Higher education in nursing in the field of addiction varies among countries, and the quality of these programs also differs. It is of vital importance to observe how professional capacity and quality care in addiction nursing (AN) are being secured. The objective of this scoping review was to explore educational interventions (EI) within AN, at both undergraduate and postgraduate levels, with a focus on describing the curricula, key competencies, quality standards, and the competency
СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.