m+Medelevator.RU
Открытая медицинская библиотека

Найдите доказательства.
Сосредоточьтесь на главном.

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Библиотека сейчас

От первоисточника до медицинского перевода

Подключаем обновления…
Собрано из открытых источников—

Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.

Идёт проверка счётчика
Доступно в поиске—

Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.

Переведено на русский—

Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.

Полные тексты—

Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.

Оригиналов на русском—

Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.

Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений

Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.

Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.

Найти литературу по своему диагнозу →

Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.

Результаты поиска

480 публикаций

Поиск: 1261 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 39 с найденным полным текстом

Co-creating and testing a self-management digital solution for bladder health and urinary continence among people aged 50 and over: protocol for the international KOKU Bladder project.

INTRODUCTION: The ageing population in Europe is experiencing a significant rise in urinary incontinence (UI), which affects millions and incurs substantial healthcare costs. While conservative treatment (eg, behavioural strategies, pelvic floor exercises) can help manage UI, there is a need for evidence-based eHealth solutions to improve adherence and treatment outcomes. The KOKU Bladder project aims to co-create, develop and test an eHealth intervention to improve bladder health (BH) and UI in adults aged 50 and over. METHODS AND ANALYSIS: Phase 1 will consist of the co-creation and technol

СтатьяПротокол клинического исследованияПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40940057Открыть статью

Design and usability of an immersive virtual reality simulation in orthopaedic nursing education: A pilot study.

BACKGROUND: The increasing complexity of musculoskeletal surgical nursing education requires innovative pedagogical strategies that integrate immersive technologies with structured instructional design to enhance clinical reasoning and theory-practice integration. AIM: To design and develop a nursing process-structured immersive virtual reality simulation for orthopaedic nursing education and to pilot test its usability and educational appraisal among undergraduate nursing students. DESIGN: Pilot mixed-methods study. METHOD: The simulation, NurseTechGames, was designed as a three-dimensiona

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42105663Открыть статью

The Eclampsia Escape Room: An Innovative Educational Experience for the OB/GYN Clerkship.

INTRODUCTION: Escape rooms are a popular form of entertainment in which participants collaborate to solve puzzles to achieve a goal, often "escaping" a scenario. In educational settings, escape rooms are grounded in theories of gamification and experiential learning, with evidence supporting knowledge acquisition and learner satisfaction in health professions education. Despite increasing use in medical education, escape rooms remain underutilized in undergraduate obstetrics and gynecology (OB/GYN) training. Hypertension in pregnancy and eclampsia are critical components of undergraduate medic

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42666531Открыть статью

Investigating the mobile messenger app-based intervention delivered by a therapeutic companion agent for young adults with depressive symptoms: A proof-of-concept and quasi-experimental study.

BACKGROUND: Despite the clinical potential of digital interventions for young adults with depression, low engagement remains a persistent challenge. A conversational therapeutic companion agent (TCA) can foster a digital therapeutic alliance to address this barrier. OBJECTIVE: This study aimed to develop a Wizard-of-Oz TCA prototype integrating behavioral activation, ecological momentary assessment/intervention (EMA/EMI), and gamification, and to evaluate its proof-of-concept feasibility, acceptability, and preliminary clinical efficacy for young adults with depressive symptoms. METHODS: 58

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42662150Открыть статью

Knowledge and Attitudes Toward Patient Safety Culture Among Nursing Students: Impact of an Interactive Educational Methodology in a Tertiary-level Hospital.

OBJECTIVES: Promoting a culture of patient safety is essential in nursing education to ensure high-quality care and professional accountability. However, the use of practical, interactive approaches, especially during clinical placements, remains underexplored. This study aimed to evaluate the impact of an interactive educational methodology on nursing students´ self-reported knowledge and attitudes towards patient safety culture during clinical placements. METHODS: A pre-post quasi-experimental study was conducted among nursing students during clinical placements at a tertiary hospital. The

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42746975Открыть статью

Monitoring cognition in multiple sclerosis via adaptive smartphone games-first insights from a validation study.

Cognitive impairment in Multiple Sclerosis significantly undermines quality of life and working capacity yet despite its high prevalence (30%-75%) it is often neglected. Gamified and adaptive smartphone tests have great potential to assess cognition reliably and conveniently. To improve monitoring of cognition in people with MS (pwMS) we developed CoGames, a set of 6 adaptive and gamified smartphone tests. Here we present first insights into their reliability, correlations to domain-corresponding reference tests, and adherence. The games were played repeatedly over 6 weeks. We calculated corre

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41743676Открыть статью

Gamifying education on addressing real-world barriers, obstacles, and challenges commonly encountered by mobility device users: A convergent mixed-methods feasibility study.

CONTEXT: Despite significant improvements in the built environment over the past 30 years, barriers and obstacles still make navigating accessible environments challenging. Mobility Device Users (MDUs) typically receive training in controlled settings; however, this training may not adequately prepare them for real-world challenges. To address this gap in training, essential skills were identified and gamified into an educational board game called HERL-Town. OBJECTIVE: To assess the feasibility of the game as a training tool. DESIGN: A convergent mixed methods design with quantitative data c

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40657953Открыть статью

Impact of the Teach-Back Method on Patients Engagement with Digital Technology in Hypertension Management: A Longitudinal Study.

INTRODUCTION: The teach-back method is an effective strategy for enhancing patient engagement in chronic disease management. However, no studies have explored the impact of combining this educational approach with wearable devices on patient engagement in hypertension management. AIM: This study aimed to evaluate the effectiveness of a teach-back-based educational approach in promoting engagement with wearable devices among patients with hypertension. METHODS: A longitudinal study was conducted. The study included 76 patients and included three phases. In the first phase (T0), patients recei

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40663315Открыть статью

Nudging Health Behavior Change Among Home-Based Cardiac Rehabilitation Patients: A Scoping Review.

BACKGROUND: In home-based cardiac rehabilitation practices, nudging has emerged and was actively explored to promote health behavior change among patients with heart disease. The literature on nudging strategy is fragmented and lacks comprehensive reviews. OBJECTIVE: This study aimed to identify nudging interventions to promote health behavior change among patients undergoing home-based cardiac rehabilitation, focusing on the scope, characteristics and delivery. METHODS: A scoping review was conducted from July to September 2023, during which databases including PubMed, Web of Science, and O

СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40125302Открыть статью

Navigating virtual realities: identifying barriers and facilitators to implementing VR-enhanced PT for youth with chronic pain.

OBJECTIVE: Virtual reality (VR) can enhance engagement in outpatient physical therapy (PT) through distraction and gamification of movement. This study assessed barriers and facilitators to VR-enhanced PT. METHOD: Data were collected during a feasibility trial of VR-enhanced PT for youth with chronic musculoskeletal pain. Semistructured and informal interviews were conducted with youth participants, their caregivers, and collaborating physical therapists. To analyze transcriptions, content analysis was employed in multiple rounds. Barriers and facilitators to VR implementation were coded usin

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 39110918Открыть статью

Breaking the cycle of parasitic diseases with edutainment: The intersection of entertainment and education.

Parasitic diseases represent a substantial public health challenge worldwide. Traditional educational strategies have often fallen short in driving sustained behavioral shifts that are nonetheless essential for reducing the burden of these diseases. Edutainment, a blend of education and entertainment, is the synthesis of pedagogical content with recreational frameworks, leveraging narrative and visual appeal to elevate the learning experience through enriched experiences, aligning with the principles of "warm cognition". Human cognitive processes, including attention, learning and memory, are

СтатьяОбзорПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40435280Открыть статью

Bridging the gap in outpatient care for adolescent eating disorders: Usability of a digital mental health intervention for anorexia or bulimia nervosa.

Eating disorders such as Anorexia Nervosa (AN) and Bulimia Nervosa (BN) are serious mental illnesses that typically emerge during adolescence and often become chronic. In Germany, affected individuals wait an average of 26 weeks for outpatient psychotherapy, creating a critical treatment gap. Digital interventions may serve as a bridging solution, particularly for the digitally oriented younger population. This study evaluated the Usability, Acceptance and perceived Usefulness of a cognitive behavioral therapy (CBT)-based mobile intervention for adolescents with AN or BN. Data collection occur

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41080780Открыть статью

Integration of music-based game approaches with wearable devices for hand neurorehabilitation: a narrative review.

BACKGROUND: Restoring hand functionality is critical for fostering independence in individuals with neurological disorders. Various therapeutic approaches have emerged to address motor function restoration, with music-based therapies demonstrating notable advantages in enhancing neuroplasticity, an integral component of neurorehabilitation. Despite the positive effects observed, there remains a gap in the literature regarding implementing music treatments in neurorehabilitation, such as Neurologic Music Therapy (NMT), especially in conjunction with emerging fields like wearable devices and gam

СтатьяОбзорПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 38811987Открыть статью

The use of home-based digital technology to support post-stroke upper limb rehabilitation: A scoping review.

OBJECTIVE: To identify, map and synthesize the extent and nature of existing studies on the use of home-based digital technology to support post-stroke upper limb rehabilitation. DATA SOURCES: A comprehensive literature search was completed between 30 May 2022 and 05 April 2023, from seven online databases (CINAHL, Cochrane Library, PubMed, ScienceDirect, IEEExplore, Web of Science and PEDro), Google Scholar and the reference lists of already identified articles. METHODS: A scoping review was conducted according to Arksey and O'Malley (2005), and the Preferred Reporting Items for Systematic

СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 37469176Открыть статью

Developing technology-based interventions for infectious diseases: ethical considerations for young sexual and gender minority people.

Compared to their heterosexual and cisgender peers, young sexual and gender minority (YSGM) people are more likely to contract sexually transmitted infections (STIs; e.g., HIV) and to face adverse consequences of emerging infections, such as COVID-19 and mpox. To reduce these sexual health disparities, technology-based interventions (TBIs) for STIs and emerging infections among YSGM adolescents and young adults have been developed. In this Perspective, we discuss ethical issues, ethical principles, and recommendations in the development and implementation of TBIs to address STIs and emerging i

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 38169805Открыть статью

[A smart way back to work-The impact of digital rehabilitation on return-to-work outcomes after hand injuries].

BACKGROUND: Restoring the ability to work after hand injuries is a central goal of rehabilitation. Digital therapy applications are increasingly finding their way into everyday clinical practice. However, data on the influence of such technologies on parameters relevant to everyday life, such as the duration of incapacity to work, is still lacking. In particular, it is unclear whether app-supported hand therapy can accelerate the return to work. OBJECTIVE: The aim of the study was to investigate the effect of a hand therapy app in addition to standard care on the duration of incapacity to wor

Контролируемое клиническое исследованиеАннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41917421Открыть статью

Reporting on the Acceptance and Usability of a Virtual Reality Visual Rehabilitation Program in Pediatric Patients With Homonymous Hemianopia.

BACKGROUND/OBJECTIVES: Visual field defects are common in patients with brain tumors. In children, early vision loss can lead to delayed development of motor, language, and social skills, limiting their independence and increasing the risk of depression or anxiety later in life. There is emerging evidence that audio-visual stimulation in the blind field is an effective rehabilitation technique for treating visual field loss. The purpose of this article is to report on feedback from participants in a pilot study that explored virtual reality (VR) as a home-based visual rehabilitation tool for t

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42558079Открыть статью

Radiography education in 2022 and beyond - Writing the history of the present: A narrative review.

OBJECTIVES: The COVID-19 pandemic had a major effect on teaching and learning. This study aimed to describe a range of teaching, learning, and assessment strategies related to radiography education which have become more common due to the pandemic through a narrative literature review. KEY FINDINGS: Educational change in radiography was accelerated by the disruption caused by the pandemic. Changes included the site and mode of teaching and conducting of assessment. While some of the digital transformation trends were introduced before the pandemic, others were further amplified during this pe

СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 36774692Открыть статью

Design of Audio-Augmented-Reality-Based O&M Orientation Training for Visually Impaired Children.

Orientation and Mobility training (O&M) is a specific program that teaches people with vision loss to orient themselves and travel safely within certain contexts. State-of-the-art research reveals that people with vision loss expect high-quality O&M training, especially at early ages, but the conventional O&M training methods involve tedious programs and require a high participation of professional trainers. However, there is an insufficient number of excellent trainers. In this work, we first interpret and discuss the relevant research in recent years. Then, we discuss the questionnaires and

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 36502192Открыть статью

Bridging the Theory-Practice Divide in ECG Education: A Multistakeholder Qualitative Inquiry.

AIM: To explore the perspectives of nursing students, clinical nurses, and nurse educators on electrocardiography (ECG) education and identify strategies to bridge the theory-practice divide and prepare nurses for future-oriented learning environments. DESIGN: A qualitative descriptive study employing the consensual qualitative research (CQR) method. METHODS: Group interviews were conducted with 27 participants divided into student, nurse, and nursing educator groups. Data were analysed using the CQR method. RESULTS: Four major themes and corresponding subthemes were identified: (1) clinica

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42836365Открыть статью

ИП Урсолов Владлен Сергеевич

ИНН 500118482352 · ОГРНИП 314500117700049

Реквизиты и контакты