BACKGROUND: Clinical competence is a fundamental outcome of prosthetics and orthotics (P&O) education and is expected to facilitate graduates' transition into professional practice. However, limited evidence exists regarding the relationship between clinical competence and job market readiness among P&O graduates, particularly in low- and middle-income countries.
OBJECTIVE: To examine the relationship between perceived clinical competence and job market readiness among prosthetics and orthotics graduates in Jordan and to investigate whether openness moderates this relationship.
METHODS: A cr
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Plastic surgeons face increasing financial pressure from debt, largely in two forms: education and practice loans. The authors aim to provide perspective and context when assessing their individual situations while providing straightforward and evidence-based guidance for plastic surgeons to effectively manage their physician loan burden.
METHODS: Data from the Association of American Medical Colleges Medical School Graduation Questionnaire were used and analyzed. Resources for physician loans (both public and private) were also explored to determine options available to physician
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The only form of medical education in Brunei was nurse staff training until Institute of Medicine of University Brunei Darussalam was established in September 2000. In Brunei, nurse education was organized in 1951 when first group of students in School of Nursing was formed. In 1953 they received certificate of Trained Assistant Nurse. In 1954 more elaborated program of nurse training was introduced. Until 1986, in School of Nursing two levels of educational programs were used--General Nurse Training and Assistant Nurse Training. In 1986, College of Nursing was set up for training higher educa
Аннотация на английскомСтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиОригинал на русском
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Advanced practice providers (APPs), including nurse practitioners (NPs) and physician assistants (PAs), are part of a growing cancer care workforce. Current hematology-specific education provided by most graduate NP and PA school educations is limited. Mayo Clinic School of Health Sciences launched a hematology-specific fellowship in 2018 to provide APPs with the skills and knowledge required to deliver high-quality specialty care in hematology and blood and marrow transplant (BMT). The fellowship curriculum was developed based on a needs-based assessment study as well as the qualitative repor
Полный текст найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
International college students in the United States are at increased risk of developing mental health disorders and are less likely to seek mental health services. However, little is known about the effects of stress during the COVID-19 pandemic on the mental health of international undergraduate students compared to their graduate counterparts studying in the US. This study examined the associations between COVID-19 stress, anxiety, and depression and whether education level moderates these associations in international undergraduate and graduate students. A cross-sectional online survey cont
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The Designated Institutional Official (DIO) is a necessary but uncommon role in medical education. Every sponsoring institution (SI) in the USA that trains residents or fellows is required to have a DIO. Nationally, there are slightly more than 900 SIs. DIOs may oversee small-, medium-, or large-sized graduate medical education (GME) institutions. Based on size and complexity, the DIO may be the main person who orchestrates the day-to-day functions of GME or may manage a team who undertakes the work. Many of the DIO's responsibilities are prescribed by the Accreditation Council for Graduate Me
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The doctoral degree regulations at German faculties partially show fundamental differences. Against this background in 2016 the Medical Faculty Association (MFT) published a position paper on teaching scientific competence in medical studies. This study project aims to analyze the quality of doctoral degree regulations in Germany 9 years later.
METHODS: In this study 39 current doctoral degree regulations (PromO) from German medical faculties with the right to award doctorates were analyzed along with the supervision agreements, if available. The standard of the statutes was asses
Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The global postdoctoral community faces many challenges including low pay, irregular benefits, little job security amid cost-of-living hikes, challenges to mental health, and power imbalances. Conclusions from the 2020 and 2023 global postdoctoral surveys by Nature highlighting these struggles are highly skewed towards respondents from the Global North, underrepresenting the Global South. Here, we address the postdoctoral struggles of scholars in the Global South who are more vulnerable due to low-income economy and patriarchal society that discriminates against women. We argue that neglecting
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: We measured and analyzed the overall and industrial hygiene teaching loads among existing official master's programs that offer certification as upper level technician in occupational risk prevention for the 2023-2024 term in Spain.
METHODS: We consulted the Ministry of Universities QEDU and RUCT websites, as well as the official master's degrees program websites. We collected information on public or private ownership of the university, whether or not the teaching was in-person, the required credits for attaining one or all three specialties, the credits specific to industrial
Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Social work plays a marginal role in opposing the trend of mass incarceration and high rates of recidivism, and social work education offers limited opportunities for students to specialize in working with people who are currently or were previously incarcerated. How to train students of social work to work against mass-incarceration is still challenging.
METHODS: The authors devised and implemented an in-school social service agency devoted to working with people pre and post release from a prison system. The agency is a field practicum setting where interested students study and pr
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Postgraduate studies of the Polish physicians between World Wars was not obligatory, except the doctors, who occupied positions in Health Services Administration. They were trained in The State School of Hygiene, in which were performed systematically courses regarding social diseases (tuberculosis, trachoma), organization of health protection. This studies were founded by Department of Health in Ministry of Public Care. The other forms of training were courses of several weeks, regarding general practice or particularly specializations, organized by medical departments of Universities. The ai
Аннотация на английскомИсторическая статьяСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The Nurse Practitioner (NP) workforce expanded rapidly from 2010-2023, especially in rural counties, where patients today are nearly as likely to receive care from an NP as from a physician. At the same time, rural health outcomes and access to health care continue to worsen relative to urban areas. Empirical research on how NPs interact with or substitute for physicians remains limited. This paper exploits county-level openings of graduate nursing programs to test how they impact the local supply of NPs and primary care physicians. Using data from the Integrated Postsecondary Education Data S
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Investigate the relationship between high school exiting type and productivity in post-secondary education and employment among students who suffered a moderate-to-severe traumatic brain injury (TBI) while in high school.
METHODS: This retrospective cohort study included 225 16-18-year-old students who attended neurorehabilitation after a moderate-to-severe TBI. All injuries occurred while attending high school; all youth attended neurorehabilitation at a TBI Model Systems Hospital. We measured productivity as mean weekly hours in post-secondary education and employment 5 years pos
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The US healthcare system is grappling with significant challenges, notably a shortage of primary care providers. Ambulatory care pharmacists are increasingly recognized as vital contributors to addressing these challenges. The Accreditation Council for Pharmacy Education Standards 2025 emphasizes preparing Doctor of Pharmacy (PharmD) graduates to be both "practice-ready" and "team-ready," supporting pharmacists' expanding role in addressing primary care shortages as members of interprofessional ambulatory care teams. The evolving healthcare landscape, local community needs, and directives from
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Vaccination is a cornerstone of public health; however, the master's-level training in Spain remains fragmented and largely delivered through non-official master's degrees (Spanish título propio) with heterogeneous structures and uneven coverage of critical domains. The lack of harmonized competency standards limits workforce readiness and international comparability. This study aimed to map the national training landscape and develop a consensus-based, competency-oriented core curriculum for a future official master's program in vaccinology.
METHODS: We conducted a nationwide s
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To provide an overview of doctoral programs in nursing offered in Ibero-American countries to inform regional collaboration and academic development.
DESIGN: This study was a descriptive, document analysis.
METHODS: A systematic mapping was conducted using data obtained from official university and program websites, national postgraduate databases, and academic documents. The variables analysed included country, institution, year of implementation, number of faculty and students, course duration, delivery modality, costs, scholarship availability, internationalisation activities, and re
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Genomic advances are rapidly transforming the understanding of health and illness, making it essential for the nursing workforce and faculty to be equipped to teach and deliver genomic-informed care. The Translation and Integration of Genomics is Essential to Doctoral NuRsing (TIGER) program, supported by the National Human Genome Research Institute, utilizes a "train-the-trainer" model to prepare doctoral nurse educators to integrate genomic content into nursing curricula, practice, and research. The TIGER program aims to build capacity among doctoral-prepared nursing faculty to champion geno
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: For accelerated 3-year MD (3YMD) pathways to be fully adopted in medical education, a comprehensive analysis of outcome data is needed. This study includes 7 accelerated 3YMD graduating classes at NYU Grossman School of Medicine (NYUGSOM) and reports on outcomes from both medical school and internship compared with their 4-year MD (4YMD) counterparts.
METHOD: Outcomes across the undergraduate-graduate medical education continuum for the first 7 classes of NYUGSOM graduates (matriculated from 2013-2019) from the accelerated 3YMD (n = 136) and 4YMD pathways (n = 681) were compared. For
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To review the current status and recent trends in the American Board of Psychiatry and Neurology (ABPN) specialties and neurologic subspecialties and discuss the implications of those trends for subspecialty viability.
METHODS: Data on numbers of residency and fellowship programs and graduates and ABPN certification candidates and diplomates were drawn from several sources, including ABPN records, Web sites of the Accreditation Council for Graduate Medical Education and the American Medical Association, and the annual medical education issues of the Journal of the American Medical
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Academic psychiatry : the journal of the American Association of Directors of Psychiatric Residency Training and the Association for Academic Psychiatry2011eng
OBJECTIVE: this article reviews the current status and recent trends in the American Board of Psychiatry and Neurology (ABPN) psychiatric subspecialties and discusses the implications of those trends as well as several key questions whose answers may well determine subspecialty viability.
METHODS: data are presented on specialty and subspecialty programs; graduates; and ABPN certification candidates and diplomates drawn from several sources, including the records of the ABPN, the websites of the Accreditation Council for Graduate Medical Education and the American Medical Association, and the
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования