BACKGROUND AND OBJECTIVES: Emotional expression (i.e., identifying and labeling emotion using specific words), is theorized to reduce negative emotion and facilitate emotion regulation. However, it remains unclear how individuals with borderline personality disorder express emotion, and whether this influences their emotion regulation. This study examined whether: 1) emotional expression in borderline personality disorder differed from healthy controls based on word valence, emotionality, and vocabulary; and 2) whether such characteristics predict emotion regulation effectiveness across self-r
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A commentary on Williams's (2012) invited article on the use of adapted vocabulary learning interventions focuses on three areas: (a) Vocabulary interventions with storybook reading originally designed for hearing children can be adapted for deaf children. (b) Teachers are invited to reflect on how the read-aloud process in English differs from the read-aloud process in sign. (b) Teachers are asked to consider adding drawing and writing activities to reading lessons to show young deaf readers how reading and writing are reciprocal processes. The emergent literacy theory is used, as it informs
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The authors' objective in this article was to explore the accuracy of mothers' estimates concerning their children's developmental functioning, especially with respect to vocabulary and gross motor development, by comparing the results of diagnostic tests administered to both the children and their mothers. The authors studied 55 children with disorders of language development (LD) between the ages of 3 and 6 years using several diagnostic scales concerning child development. The authors assessed the mothers' estimates regarding vocabulary and gross motor development by the same scales as thos
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Bilingual children from ethnic minority backgrounds in China often face challenges acquiring Mandarin Chinese as their second language (L2). This study aimed to (a) evaluate the effectiveness of a school-based book reading intervention (BRI) on the bilingual language development of Dai-Mandarin young bilingual children in China and (b) examine how demographic and language environment factors were associated with the intervention outcomes.
METHOD: A cluster-level randomized controlled trial design was employed. Fifty-one Dai-Mandarin bilingual children aged 4;1 (years;months) to 5;1 w
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Speech sound disorder (SSD) is one of the most common communication disorders, with a prevalence rate of 16% at 3 years of age, and an estimated 3.8% of children still presenting speech difficulties at 6 years of age. Several studies have identified promising associations between communication disorders and genes in brain and neuronal pathways; however, there have been few studies focusing on SSD and its associated endophenotypes. On the basis of the hypothesis that neuronal genes may influence endophenotypes common to communication disorders, we focused on three genes related to b
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
While numerous studies on verbal working memory have investigated the capacity of the phonological loop and the effectiveness of rehearsal as one core process for maintaining the memory trace, the reconstruction of the memory trace from long-term memory, called redintegration, has been studied less thoroughly. This holds particularly for the population of students with special educational learning needs and mild and borderline intellectual disabilities (MBID). In a previous study, we found a differential developmental relation between the effectiveness of redintegration and vocabulary size, co
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The Unified Medical Language System (http://umlsks.nlm.nih.gov) is a repository of biomedical vocabularies developed by the US National Library of Medicine. The UMLS integrates over 2 million names for some 900,000 concepts from more than 60 families of biomedical vocabularies, as well as 12 million relations among these concepts. Vocabularies integrated in the UMLS Metathesaurus include the NCBI taxonomy, Gene Ontology, the Medical Subject Headings (MeSH), OMIM and the Digital Anatomist Symbolic Knowledge Base. UMLS concepts are not only inter-related, but may also be linked to external resou
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
We investigated relations between kindergarten precursors and second-grade reading skills in deaf and hard-of-hearing (DHH) children, and aimed to identify subgroups based on reading skills, in order to explore early signs of later reading delays. DHH children (n = 23, Mage kindergarten = 6.25) participated from kindergarten-second grade. They were tested on phonological awareness, letter knowledge, spoken vocabulary, speechreading, fingerspelling, and sign vocabulary in kindergarten, and word decoding and reading comprehension in second grade. In second grade, word decoding scores were low-av
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This one-year longitudinal study examined the developmental trajectories of English reading in Chinese children learning English as a second language (ESL) and identified cognitive profiles of children who are at risk for English reading disability. One hundred and eighty-four Chinese ESL children from eight Hong Kong kindergartens were measured four times during their last year of kindergarten for phonological awareness, letter knowledge, vocabulary and English word reading. Growth mixture modeling was applied to classify the children based on their growth trajectories in English word reading
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Imageability, the ease with which a word evokes a mental image, is known to facilitate word processing in young adults. Both imageability ratings and vocabulary increase with participants' age, and semantics are thought to play an important role in lexical processing in normal aging. Yet, word processing research has rarely included older adults. The aim of this study was to investigate age-related changes in the imageability effect in visual word recognition, along with its relationship with vocabulary. In total, 47 young adults and 47 older adults performed a lexical decision task. The mater
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The current COVID-19 pandemic has reactivated ancient metaphors (especially military ones) but also initiated a new vocabulary: social distancing, lockdown, self-isolation, and sheltering in place. Terminology is not ethically neutral but reflects prevailing value systems. I will argue that there are two metaphorical vocabularies at work: an authoritarian one and a liberal one. Missing is an ecological vocabulary. It has been known for a long time that emerging infectious diseases are associated with the destruction of functioning ecosystems and biodiversity. Ebola and avian influenza viruses
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
We provided reading aloud instructions to a child who was diagnosed with dyslexia in a regular class of 69 first graders, comprising 33 boys and 36 girls, during a test of reading sentences aloud. The instructions consisted of a 2-step approach, i.e., decoding instruction and vocabulary instruction. First, a decoding instruction, which emphasized an important point in effortless decoding, was presented to the child. Next, a vocabulary instruction, which aimed to facilitate word-form recognition, was provided. We found that, the decoding instruction was effective in decreasing the number of rea
Аннотация на английскомСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Four different vocabulary lists based on the study of children's writing were used to generate a basic spelling list for students with learning disabilities and other poor spellers. For each vocabulary list, the smallest number of different words that accounted for 80% of the words children used in their writing were identified. Words that were common to only one or two of the lists or not normally used by children until fourth grade or later were eliminated. Each word was assigned a grade placement based on difficulty, pattern of occurrence in children's writing, and placement on current voca
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To determine vocabulary and lexical selectivity characteristics of children with and without repaired cleft palate at 24 months of age, based on parent report.
PARTICIPANTS: Forty-nine children with repaired cleft palate, with or without cleft lip (CP±L; 25 males; 21 cleft lip and palate, 28 CP only), 29 children with a history of otitis media (OM) and ventilation tubes (21 males), and 25 typically developing (TD) children (13 males).
MAIN OUTCOME MEASURE(S): Parent-reported expressive vocabulary was determined using the MacArthur Communicative Development Inventory: Words and Sen
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In a group of 85 female chronic alcoholics and other addicts, scores on the Raven's Matrices and on a multiple-choice version of WAIS Vocabulary were found unrelated to the 13 standard and 4 MMPI research scales and 3 MMPI indices (average profile elevation, average elevations of the neurotic and the psychotic triad) except for the relationship of the raw scores (r = -.32) and the IQ equivalents (r = -.30) on the Vocabulary test to Masculinity-Femininity scores and of IQ equivalents on the Matrices to Barron's Ego Strength scale (r = .32): Women with more extensive vocabulary scored lower on t
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Although it has been established that bilateral cochlear implants (CIs) offer additional speech perception and localization benefits to many children with severe to profound hearing loss, whether these improved perceptual abilities facilitate significantly better language development has not yet been clearly established. The aims of this study were to compare language abilities of children having unilateral and bilateral CIs to quantify the rate of any improvement in language attributable to bilateral CIs and to document other predictors of language development in children with CIs
Сравнительное исследованиеСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Frequency effect on vocabulary acquisition has been widely investigated in second language acquisition (SLA) research, whereas comparative studies of vocabulary acquisition of learners from different language types, such as hieroglyphic writing and alphabetic writing, are still rarely found. This type of studies could be of great significance in exploring some unique characteristics of how second language learners of native languages of different writing perceive and acquire second language. Using artificial words of alphabetic writing and low-frequency English words as experimental materials,
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A recent genome-wide association study on dyslexia in 51,800 affected European adults and 1,087,070 controls detected 42 genome-wide significant single nucleotide variants (SNPs). The association between rs2624839 in SEMA3F and reading fluency was replicated in a Chinese cohort. This study explores the genetic overlap between Chinese and English word reading, vocabulary knowledge and spelling, and aims at replicating the association in a unique cohort of bilingual (Chinese-English) Hong Kong Chinese twins. Our result showed an almost complete genetic overlap in vocabulary knowledge (r2 = 0.995
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
One aspect of autistic language that has been infrequently researched is vocabulary and the conceptual knowledge underpinning individual words or word types. In this descriptive study we investigate anomalous vocabulary use in a 70,000-word corpus of conversational autistic language and examine evidence that concept formation, and hence vocabulary, is abnormal in autism. Particular attention is paid to the expression of artifact and temporal concepts which some believe may develop abnormally in autism. Little evidence is found of anomalous use of artifact terms, though errors with temporal (an
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Early hearing aid (HA) fitting and cochlear implants (CIs) aim to reduce the effects of hearing loss (HL) on spoken language development. The goals of this study were (1) to examine spoken language skills of children with bilateral HAs and children with bilateral CIs; (2) to compare their language skills to the age-norms of peers with normal hearing (NH); and (3) to investigate factors associated with spoken language outcomes.
DESIGN: Spoken language results of 56 Finnish children with HL were obtained from a nationwide prospective multicenter study. Children with HL comprised two
СтатьяМногоцентровое исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.