Alternative-to-discipline (ATD) programs were developed to address substance use disorder (SUD) among licensed health professionals by offering a recovery-oriented monitoring pathway in lieu of public disciplinary action. ATD programs do not provide treatment; they protect the public by facilitating evaluation and treatment engagement, monitoring individualized recovery plans, and, when appropriate, safe return to practice. While ATD programs are applicable for a range of health professions, nursing serves as a useful case because it is a profession in which licensure oversight, employer actio
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The journey toward a fulfilling career in nephrology nursing is one of both profound challenge and immense reward. It requires skill, compassion, and an unwavering commitment to patient care. This article adapts Career Pathways into Nephrology Nursing into a guide for schools of nursing, health systems, and dialysis and transplant units. Integrating current evidence-based practices, it proposes a competency-based framework applying from pre-licensure through advanced practice and leadership, defining phased-in strategies for adoption without mandates, and suggesting an evaluation and research
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The 2023 Next Generation NCLEX-PN® (NGN-PN) introduced significant changes in content and methodology, necessitating revalidation of standardized exit exams as predictors of licensure success in practical nursing programs.
PURPOSE: This multiprogram study examined the predictive validity of the HESI Exit Exam (E2) on first-time NGN-PN pass rates (FTPR) and the influence of institutional E2 policies on student outcomes.
METHODS: Data from 404 practical nursing students across 9 U.S. programs were analyzed alongside institutional E2 policies.
RESULTS: Achieving E2 benchmarks of ≥8
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Sepsis remains a leading cause of mortality, accounting for 1 in 5 deaths worldwide. The implementation of the sepsis management bundle has been associated with reduced mortality in sepsis patients. Critical care nurses must play a pivotal role in early sepsis recognition and work collaboratively with the multidisciplinary team to accelerate protocols. Increasing nurse's knowledge, confidence, and clinical reasoning skills as well as assuring nurses work to the full extent of their licensure, is vital to improving patient outcomes, reducing mortality, and optimizing adherence to evidence sepsi
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The global nursing shortage has caused competition and cooperation between countries desperate for registered nurses (RNs), and has led to an increase in migration and international recruitment of nurses. Some nursing diplomas or degrees earned in one country may not be transferable to another. As a result, there is growing interest in common standards and competencies of entry-level nurses to guide future registered nurse agreements between countries or multi-country licensure programs. An exploratory study was conducted to investigate how entry-level nurses are educated throughout the world.
Сравнительное исследованиеРедакционная статьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Educational practices and national guidelines for best practices of providing palliative care to children and their families have been developed and are gaining support; however, the dissemination of those practices lags behind expectations. Incorporating education for pediatric palliative care into nursing pre-licensure programs will provide guidelines for best practices with opportunities to enact them prior to graduation.
OBJECTIVE: To evaluate the effect of an integrated curriculum for palliative care on nursing students' knowledge.
DESIGN: Matched pretest-posttest.
SETTING:
Сравнительное исследованиеСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Nonfatal strangulation (NFS) is a high-lethality act commonly associated with intimate partner violence and sexual assault. Strangulation-specific knowledge among U.S. health care professionals outside of forensic settings is not well characterized.
AIM: To examine NFS knowledge and clinical decision-making across health care roles and assess whether licensure type or clinical experience was associated with knowledge scores.
METHODS: A cross-sectional survey was administered to 131 U.S. health care professionals. A 10-item composite knowledge score was analyzed using ANCOVA, cont
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The success of healthcare reform hinges on policymaker, regulator, and administrator actions that shape policies at various levels. These policies can either facilitate or hinder the practice of healthcare professionals and collaborative work environments. It is imperative for all healthcare professionals to fully utilize their education and certification, as fostering an equitable workplace culture is vital for retaining staff and improving access to care. Using nurse practitioners (NPs) as an exemplar, this article aims to specify systemic barriers to healthcare reform and call for policymak
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Clarifying whether rural and non-rural nursing homes implement different disaster-related staffing approaches is vital to developing targeted preparedness strategies.
METHODS: In this retrospective cohort study of 361 nursing homes exposed to Hurricane Michael (2018), we used a comparative interrupted time series design to assess changes in staffing intensity and composition from 30 days before landfall to 7 days after. We examined three outcomes using the Centers for Medicare & Medicaid Services (CMS) Payroll Based Journal: total staffing intensity (hours per resident per day), l
СтатьяСравнительное исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Lifelong learning is key to excellent nursing. Ensuring nurses have a strong foundation for lifelong learning requires a connection between pre-licensure nursing education and ongoing workplace learning. Currently, however, a line deeply divides nurses' learning during post-secondary education and their learning in the workplace. Expanding on the findings from a previously published grounded theory study exploring workplace learning in experienced nurses, I explore aspects of the theory relevant to nursing education in more depth. I describe the concept of Getting Grounded, a process of develo
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To examine the roles of oncology nurses in improving quality care for cancer survivors.
DATA SOURCES: A content analysis of textbooks, journals, and key documents; surveys of graduate oncology nursing programs and the Oncology Nursing Society's Survivorship Special Interest Group; review of the nursing licensure examination and oncology nursing certification; review of undergraduate and graduate nursing standards; and review of currently funded nursing research.
DATA SYNTHESIS: Ten critical content areas of cancer survivorship were used for the analysis: description of population of
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Nursing student diversity is a priority of the University of North Florida School of Nursing, but faculty members found that the prelicensure track admission process favored students with high grade point averages (GPAs) and eliminated many potentially good students, including minorities. Adding an interview to the admission process resulted in acceptance of highly qualified students while giving deserving students, including minority students with good but lower GPAs, the opportunity to enter the program. The change in the admission process increased minority admissions from a low of 2% to as
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background: Enhanced Recovery After Surgery (ERAS) pathways depend on nursing-led safety behaviours such as early mobilisation, opioid-sparing analgesia, device minimisation, and reliable discharge teaching to prevent immobility-related, opioid-related, and device-related harms. However, pre-licensure medical-surgical preparation inconsistently embeds these competencies, leaving ERAS delivery and patient-safety vulnerable to variation. Objective: To develop an evidence-informed, practice-development framework that translates ERAS principles into measurable nursing competencies and management p
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To synthesize knowledge in studies about nurses who had been disciplined by their professional regulatory bodies.
BACKGROUND: Unprofessional conduct that violates patient safety, nursing standards or legislation can result in disciplinary action that affects nurse's professional rights to practice. However, research on disciplinary procedures in nursing is fragmented.
METHODS: An integrative review was carried out with systematic searches between January 2006 and November 2018, using the CINAHL, PubMed, Scopus and Web of Science databases and manual searches. The quality of the 17 inclu
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This research examined the mammography behavior of 145 nurses as well as their patient teaching practices about mammography. A subsample of 100 were identified as compliant or noncompliant with mammogram screening guidelines. Nurses who complied and those who did not comply were not significantly different on variables of age, licensure, education level, or clinical practice setting. Nor was a positive family history associated with compliance. In patient teaching about mammography, only 25% of nurses reported teaching. The vast majority of nurses, 75%, rarely or only occasionally did the pati
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Registered nurses possess specialized knowledge and skills applicable to the ambulatory setting, including complex medication management. This enables clinicians and pharmacists to see patients who need their expert skill set; fully optimizing the role of each member of the team, including scope. This article details a nurse-led anticoagulation program demonstrating successful patient outcomes and cost-effectiveness. The program's success is attributed to the measurement of nurse-sensitive indicators along with a supportive organizational culture, efficient workflows incorporating team-based c
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Despite institutional claims that social justice is a core professional nursing value, efforts to fulfill this claim remain uneven. The purpose of this study was to examine the circumstances that shape nursing educators' approaches to social justice. In-depth semi-structured interviews with 28 educators teaching theory courses in baccalaureate nursing programs shed light upon the influences that shape how educators integrate social justice. These include formative experiences, institutional factors, and curricular opportunities. Formative experiences include upbringing, educational background,
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This article presents guidelines for performing two diagnostic skilled examinations; adult fiberoptic flexible nasal endoscopy and nasopharyngolaryngoscopy. These guidelines help to address the paucity of nursing literature on this subject. These procedures previously have been the unique purview of otolaryngologists, but now are being performed by nurse practitioners in otolaryngology specialty practice, as well as by other healthcare providers. All healthcare providers are accountable for seeking appropriate learning resources and clinical supervision in acquiring new procedural skills after
РекомендацииСтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
Клинический случайСтатьяLegal CaseПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования