BACKGROUND: The neonatal mortality rate in Papua Province of Indonesia is unacceptably high. To address the issue, the Ministry of Health and UNICEF Indonesia initiated a hospital mentoring programme from 2014 to 2016 to improve the quality of care and health workers' capacity to provide neonatal care. This study aimed to assess the impact of hospital mentoring on neonatal mortality.
METHODS: The study was conducted at Biak District Hospital, Indonesia. The neonatal mortality was compared for three periods: preintervention (2011-2013), mentorship intervention phase (2014-2016) and postinterve
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
We investigated the feasibility of the clinical application of novice-practitioner-performed/offsite-mentor-guided ultrasonography for identifying the appendix. A randomized crossover study was conducted using a telesonography system that can transmit the ultrasound images displayed on the ultrasound monitor (ultrasound sequence video) and images showing the practitioner's operations (background video) to a smartphone without any interruption in motion over a Long-Term Evolution (LTE) network. Thirty novice practitioners were randomly assigned to two groups. The subjects in group A (n = 15) pe
СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To implement and evaluate a faculty mentorship skill development curriculum within a radiation oncology department at a single academic medical center.
METHODS: A three-part faculty development curriculum consisting of three 45-minute facilitated workshops was implemented for physician faculty mentors. The curriculum was designed to support mentors in navigating mentoring relationships, aligning expectations, and fostering mentee independence. Content was informed by evidence-based mentorship frameworks and adult learning principles, including models developed by the Center for the I
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Adolescents in residential care often experience adverse childhood experiences (ACEs) and attachment difficulties that may affect relationships with professional caregivers ("mentors"). This study examined predictors of adolescent - mentor relationship quality from both adolescent and mentor perspectives. Participants were 35 adolescents and 25 mentors from eight residential facilities. Adolescents completed the ACE-IQ and adolescent Friends and Family Interview (FFI); mentors completed the mentor Adult Attachment Interview (AAI); both completed adolescent- and mentor-reported Psychological Av
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIMS AND OBJECTIVES: To investigate the current practice and experience of sign-off mentors in one NHS trust.
BACKGROUND: In the UK, sign-off mentors support nursing students in their last clinical placement and are accountable for the final assessment of fitness to practice as a registered nurse.
DESIGN: Mixed-methods study.
METHODS: The focus was on two key Nursing and Midwifery Council standards: the requirement for students to work at least 40% of their time on clinical placement with a sign-off mentor/mentor; the sign-off mentor had one-hour-per-week protected time to meet the final pl
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Mentors play a profound role in professional development, providing guidance, confidence, stability, and a sense of belonging. Yet the sudden loss of a mentor can leave a protégé untethered, especially when the relationship extends beyond professional guidance into the fabric of one's personal and professional identity. Drawing on the author's experience of unexpectedly losing a long-standing mentor, this reflection explores the grief and disorientation that can accompany the end of an important mentoring relationship. While painful, losing a mentor can reveal mentorship's lasting influence an
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Mentorship is a key element of postgraduate medical training, offering academic, professional, and psychosocial support that positively influences trainee success and wellbeing. Understanding both mentor and mentee perspectives is crucial to enhancing mentorship programs.
AIM: To evaluate the mentorship experience of mentors and mentees in the Family Medicine Residency Program in Riyadh, Saudi Arabia, and identify strengths and areas for improvement.
METHODS: A cross-sectional descriptive study was conducted from September to December 2023 across Family Medicine Training Centers
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: A large number of young women are not in education, employment, or training (NEET) in England. This group experiences poorer mental health and social outcomes than young women who work and study, and NEET young men. Gender disparities are compounded in deprived and coastal areas, where young women especially lack self-agency and aspirations. Research suggests that greater hope lowers risks of staying NEET and developing mental health problems. We co-developed a hope-focused intervention (HOPEFUL) for this group. HOPEFUL is a flexible modular programme, designed to help develop a mo
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Older adult mentor programs offer a way for medical schools to prepare future clinicians to care for our aging population, including tools for avoiding the negative health impacts of ageism. AGE-PAIRS (Aging and Geriatrics Education: Physician Alumni Intergenerational Relationships with Medical Students) is a novel mentoring program that involves matching medical school students with older adult physician alumni mentors.
METHODS: AGE-PAIRS was implemented at Harvard Medical School from August 2024 to May 2025. The curriculum includes a program orientation, bimonthly structured con
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: To improve the quality of MCH services in high priority districts of eastern Uttar Pradesh, Regional Resource Training Center (RRTC) has been established in BRD Medical College Gorakhpur. Medical College faculties empanelled at RRTC Gorakhpur carried out the training and mentoring of medical officers of public health facilities.
AIMS AND OBJECTIVES: To study the role of training and mentoring of medical officers in terms of quality improvements of MCH services at public health facilities.
MATERIALS AND METHODS: The present study was carried out in women hospitals of seven distr
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Successful family-professional partnerships (FPP) have been shown to positively impact both satisfaction with care and health outcomes for children with disabilities and their families. Many healthcare training programs have recognized the benefit of FPP training and often include learning experiences that feature families as teachers or mentors. However, most research on FPP training has focused on professionals' experiences, and not on families' experience in the roles of mentors and experts. The Leadership Education in Neurodevelopmental and Related Disabilities (LEND) program is a graduate
СтатьяПоддержка службы здравоохранения СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To examine the current state of urology residency mentorship from the trainee viewpoint.
METHODS: The 2022 American Urology Association Annual Resident/Fellow Census included 17 specific questions concerning residency mentorship. These questions provided insight into trainees' experiences, including types of mentorship programs, selection/assignment processes, needs assessments, barriers, satisfaction, and evaluation models. Statistical analysis was performed using SPSS software.
RESULTS: Three hundred sixty responses were collected from the survey (269 residents and 91 fellows).
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To describe the experience of parent mentors providing a social support intervention to parents of children < 13 years old newly diagnosed with type 1 diabetes mellitus.
METHODS: Qualitative descriptive interviews were conducted with 6 parent mentors (all mothers) who provided social support to 34 mothers and 19 fathers of children newly diagnosed with type 1 diabetes mellitus over a 12-month period. The mentors were trained to provide informational, affirmational, and emotional social support through home visits, phone calls, and/or e-mail. Qualitative content analysis was used to i
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Black men who have sex with men (MSM) are disproportionately infected with HIV and are less well retained along the HIV continuum of care. We report on the feasibility of a peer support text messaging intervention designed to increase retention in HIV care and HIV medication adherence among HIV-infected black men who have sex with men.
METHODS: Based on formative research, a cell phone app was developed to support a peer-based text messaging intervention. The app allowed the researchers to view text messages sent between mentors and mentees, but did not allow them to view other te
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Mentorship is important for professional development, reducing burnout, and promoting diversity within surgical programs. Notably, mentorship has been established as a tool for encouraging women to pursue surgical careers. In Canada, female plastic surgeons make up a third of surgeons. However, no study to date has investigated the effect of mentorship on female plastic surgeons in Canada.
METHODS: We conducted a cross-sectional study assessing the impact of mentor-mentee relationships of female plastic surgeons across Canada. An online questionnaire was sent to female plastic s
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Black family caregivers of older adults living with dementia are at high risk for physical, spiritual, and psychosocial challenges. Culturally responsive interventions are needed to address disparities in this population. Peer mentorship may improve caregiving support for Black caregivers. The purpose of this National Institute on Aging Stage Model 1A study was to test the feasibility, acceptability, and fidelity of the Peer Support for Black Family Caregivers of Persons Living with Dementia (Pair 2 Care) intervention.
METHODS: Pair 2 Care is a culturally responsive, non-judgmenta
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Traditional residency training is often characterized by unstructured supervision and frequent clinical rotations, which disrupt the continuity of mentor-mentee relationships and may hinder residents' professional development. This cross-sectional study examined the association of structured mentoring with professional identity and career development among medical residents.
METHODS: A cross-sectional survey was conducted among 388 participants, including 172 current residents and 216 graduated physicians, between December 2025 and January 2026. A validated 5-point Likert-scale qu
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The growing number of people living with dementia (PLWD) requires a coordinated clinical response to deliver pragmatic, evidence-based interventions in frontline care settings. However, infrastructure to support such a response is lacking. Moreover, there are too few researchers conducting rigorous embedded pragmatic clinical trials (ePCTs) to make the vision of high quality, widely accessible dementia care a reality. National Institute on Aging (NIA) Imbedded Pragmatic Alzheimer's disease and Related Dementias Clinical Trials (IMPACT) Collaboratory seeks to improve the pipeline of early caree
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Although the number of Veterans Treatment Courts (VTCs) has been growing at a rapid rate, thus far, VTC components have not been standardized, due in part to a lack of empirical evidence on the extent to which components vary across VTCs nationwide and change over time. This study analyzed data collected by the Department of Veterans Affairs' Veterans Justice Program, on VTCs in 2012 (n = 173 Courts), 2013 (n = 266), and 2014 (n = 351), to describe Court characteristics, participant eligibility criteria, and Courts' mentoring component. Despite growth in VTC numbers, the survey found consisten
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUNDS: To investigate whether a formal mentoring program involving mentors from the business community could improve the quality of life (QoL) of sarcoma survivors struggling with the late effects of treatment.
METHODS: Seven former sarcoma patients participated in an eight-month formal mentoring program. The program was assessed through a qualitative study involving a phenomenological approach that utilized a hermeneutical design. In-depth, semistructured interviews were conducted with the mentees after the intervention and six months later. The mentors were interviewed after the progr
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования