Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
9889 публикаций
Поиск: 166 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 2431 с найденным полным текстом
BACKGROUND: The current financing model for US dental education is increasingly misaligned with the goals of sustainability, equity, and workforce design. Tuition has risen substantially over time, educational debt among dental graduates remains high, and evidence suggests that price affects enrollment decisions and student diversity. High debt may also constrain career choice, reducing graduates' flexibility to pursue academic, hospital-based, public-serving, and safety-net careers. At the same time, major reform reports across the past century have repeatedly argued that dental education mus
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The ASGE Technology Committee provides reviews of existing, new, or emerging endoscopic technologies that have an impact on the practice of GI endoscopy. Evidence-based methodology is used, with a MEDLINE literature search to identify pertinent clinical studies on the topic and a MAUDE (U.S. Food and Drug Administration Center for Devices and Radiological Health) database search to identify the reported complications of a given technology. Both are supplemented by accessing the "related articles" feature of PubMed and by scrutinizing pertinent references cited by the identified studies. Contro
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Epilepsy surgery (ES) is a well-accepted treatment for medically intractable epilepsy patients in developed countries, but it is highly technology dependent. Such technology is not usually available in developing countries. For presurgical evaluation, magnetic resonance imaging (MRI) and electroencephalogram recording while videotaping the patient have been important. High technology equipment will, in conjunction with MRI, identify approximately 70% of ES candidates. Introducing ES into developing countries will require determining the candidates that are appropriate for the existing medical
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Patient comprehension is an essential part of optimizing medical outcomes. It is unknown which format is most effective in delivering this information. In addition to a face-to-face conversation, a paper handout is often given as an educational supplement at the conclusion of a visit. Secondary to advances in technology and the ubiquity of the Internet, medical videos have gained popularity. The purpose of this randomized controlled trial was to determine whether the educational material format (paper handout vs video) resulted in a difference in either comprehension of the conditi
Рандомизированное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The use of extended reality (XR) technologies, including virtual reality, augmented reality, and mixed reality, has the power to transform the health care field and revolutionize medical education through its wide-ranging applications. Though the potential benefits of XR technologies are clear, the establishment of medical extended reality (MXR) Labs remains multifaceted and challenging. This work sought to better understand the process by which MXR Labs are established, the challenges faced, and ultimately the integration of the MXR technology into clinical practice. A qualitative approach wa
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Concerns regarding academic dishonesty are a persistent problem in higher education, including health professions and pharmacy education. Students may respond to academic pressures and new policy or procedure restrictions with innovative ways to gain an unfair advantage through technological advances and old-school methods. Recent shifts to online and hybrid modalities, as well as advances in artificial intelligence, smartphones, watches, and other technologies, continue to escalate the arms race between educational programs and those seeking to circumvent the system. This manuscript seeks to
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Radiology education continually evolves alongside advances in imaging technology, from film-based alternators to picture archiving and communication systems (PACS), voice recognition, and modern enterprise imaging environments. Artificial intelligence (AI) now represents the next major transformation in radiology training, with the potential to fundamentally reshape how residents acquire knowledge, develop reporting skills, receive feedback, and prepare for independent practice. While current AI educational efforts often focus on didactic literacy surrounding machine learning concepts, emergin
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Telemedicine allows health providers in remote areas to transfer information for medical consultation anywhere in the world and serves to support local health workers through discussion and access to pertinent educational materials. Many developing nations have a dire shortage of doctors and other health resources. Therefore, affordable, easy-to-use technologies are imperative for providing care and much needed educational opportunities as well as reducing the limitations imposed by scarce resources.
METHODS: To identify the current extent of the Africa Teledermatology Project and
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The COVID-19 pandemic disrupted global education systems, forcing rapid shifts in teaching practices, technology integration, and assessment methods. However, little is known about how teacher efficacy, job satisfaction, and digital adoption vary across economic contexts. Insufficient research examines how income levels influence these factors, hindering equitable support for educators in post-pandemic recovery. This study examines variations in teacher efficacy (TE), job satisfaction (JS), assessment practices (AP), and technology adoption (UIT/UDT) across low-, upper-middle-, and high-income
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Clinical feedback is central to workplace learning in operating room education. While clinical feedback has been conceptualised as relational and context-dependent, less is known about how Operating Room Technology students perceive and experience it within the operating room learning environment.
METHODS: A qualitative study was conducted using semi-structured interviews with 17 Operating Room Technology students recruited through maximum variation purposive sampling from Shiraz University of Medical Sciences, Iran. Data were collected between November 2025 and March 2026 and ana
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The rapid advancement of Assisted Reproductive Technology (ART) demands equally innovative approaches to professional training. Traditional educational models in reproductive medicine are often limited by inconsistent quality, variable clinical exposure, and prolonged learning curves. This paper proposes a comprehensive, AI-enhanced training framework designed to standardize and accelerate the education of clinicians, surgeons, and embryologists. The framework integrates six core domains: adaptive learning for theoretical knowledge, AI-driven simulations for clinical decision-making, virtual r
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Because of the increasing plague of antimicrobial resistance and antibiotic misuse, antimicrobial stewardship programs (ASPs) are now a mandatory entity in all US hospitals. ASPs can use technological advances, such as the electronic medical record and clinical decision support systems, to impact a larger patient population with more efficiency. Additionally, through the use of mobile applications and social media, ASPs can highlight and propagate educational information regarding antimicrobial utilization to patients and providers in a widespread and timely manner. In this article, the author
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Digital peer support enhances engagement in mental and physical health services despite barriers such as location, transportation, and other accessibility constraints. Digital peer support involves live or automated peer support services delivered through technology media such as peer-to-peer networks, smartphone apps, and asynchronous and synchronous technologies. Supervision standards for digital peer support can determine important administrative, educative, and supportive guidelines for supervisors to maintain the practice of competent digital peer support, develop knowledgeabl
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Millennials and Generation Z now comprise a substantial proportion of learners in graduate medical education. As educational environments continue to evolve, faculty increasingly encounter differences in communication preferences, expectations, and learning preferences and expectations that may be influenced by generational experiences. The literature has described some Millennial and Generation Z learners as achievement-oriented, technologically fluent, collaborative, and highly motivated by relevance and applicability. Contrary to common stereotypes, many of the differences observed in these
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The American Society for Gastrointestinal Endoscopy (ASGE) Technology Committee provides reviews of existing, new, or emerging endoscopic technologies that have an impact on the practice of GI endoscopy. An evidence-based methodology is used, with a MEDLINE literature search to identify pertinent clinical studies on the topic and a Manufacturer and User Facility Device Experience (U.S. Food and Drug Administration Center for Devices and Radiological Health) database search to identify the reported adverse events of a given technology. Both are supplemented by accessing the "related articles" f
СтатьяОбзорКлинические рекомендацииПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Augmented reality is widely used in aeronautics and is a developing concept within surgery. In this pilot study, we developed an application for use on Google Glass ® optical head-mounted display to train urology residents in how to place an inflatable penile prosthesis. We use the phrase Augmented Reality Assisted Surgery to describe this novel application of augmented reality in the setting of surgery. The application demonstrates the steps of the surgical procedure of inflatable penile prosthesis placement. It also contains software that allows for detection of interest points using a camer
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The American Society for Gastrointestinal Endoscopy (ASGE) Technology Committee provides reviews of new or emerging endoscopic technologies that have the potential to have an impact on the practice of GI endoscopy. Evidence-based methodology is used, with a MEDLINE literature search to identify pertinent preclinical and clinical studies on the topic, and a MAUDE (Manufacturer and User Facility Device Experience; U.S. Food and Drug Administration Center for Devices and Radiological Health) database search to identify the reported complications of a given technology. Both are supplemented by acc
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Fibromyalgia management remains complicated and challenging. Health information technology is an evidence-based, nonpharmacological self and symptom management strategy, but few studies have evaluated its feasibility for managing fibromyalgia patients in clinical practice. FibroGuide is an example of an evidence-based, interactive, and computer-based program comprised of 10 educational modules on fibromyalgia. Study aims were to: (1) develop a process for implementing FibroGuide into the routine care of patients with fibromyalgia, (2) evaluate the overall impact on fibromyalgia before and afte
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
To bridge the gap between technical training and human-centered design (HCD) in engineering education, ESIEE Paris developed an innovative, cross-disciplinary and active-learning unit focused on e-health technologies for disability. Students engage in experiential learning, immersive activities, and lead panel discussions with individuals with disabilities, fostering empathy and challenging ableist perspectives. Working in teams, students design technology solutions for disability-related challenges, with the aim to demonstrate the effective implementation of HCD approaches. Projects are evalu
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Beginning reading skills are often taught using phonics. Research has demonstrated the effectiveness of phonics with typically developing students, but less research has evaluated this method with students with intellectual disabilities.
METHOD: This paper evaluated the computerized phonics-based intervention Headsprout Early Reading® with eight students aged 7-19 years with severe intellectual disability. Six children were verbal, two were non-verbal. Four students completed Headsprout as it was designed for typically developing children, and four students accessed two adapted ve
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.