Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
1620 публикаций
Поиск: 164 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 618 с найденным полным текстом
BACKGROUND: The WHO Regional Office for Europe has increasingly recognized the potential value of arts and music participation for children's health, well-being, and development. However, how music supports children's learning when integrated with narrative activities remains insufficiently understood.
OBJECTIVE: This review examined the practice structures, language-narrative and socioemotional outcomes, and learner- and design-related conditions associated with music-supported narrative learning for children aged 3-12 years.
METHODS: Following PRISMA 2020, Scopus, Web of Science, and ERIC
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Primary language has been reported to influence the results of neuropsychological (NP) testing. We sought to determine whether being a primary Spanish versus English speaker affects changes in neuropsychological evaluations in persons living with HIV.
METHOD: Data from 209 (188 English speakers and 21 Spanish speakers) ART-naïve HIV-infected adults were extracted from ACTG A5303, a 48-week randomized clinical trial of two HIV treatment regimens. Participants' mean (standard deviation) age and years of education were 35.1 (10.7) and 14.3 (2.7) years respectively. Changes from baseli
Клиническое исследование II фазыСтатьяМногоцентровое исследованиеРандомизированное исследованиеПоддержка NIH: внешняя программаПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
RESEARCH QUESTION: Is ART associated with adverse neurodevelopmental outcome in 12-month-old offspring compared with those conceived through natural conception?
DESIGN: In this prospective cohort study, 488 infertile women undergoing ART and 1397 women with natural conception were recruited and followed until their offspring were 12 months old. The primary outcome was the neurodevelopment in the offspring. The association between exposure to ART and Gesell developmental scale scores was investigated using multiple linear regression models after adjusting for confounders. Propensity score matc
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The iconicity of graphic symbols and the iconicity hypothesis are theoretical concepts that have had an impact on the use of augmentative and alternative communication strategies for people with severe intellectual disabilities. This article reviews some of the recent literature on the impact of iconicity on symbol recognition and use by typically developing children and relates those findings to people with severe disability. It seems that although iconicity may have some impact on symbol learning, there are other variables that are likely to be much more important. It is likely that iconicit
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The prevalence of infertility and the use of assisted reproductive treatment (ART) have been increasing worldwide in recent years. It appeared relevant to conduct a literature review on the safety of these techniques regarding the neurodevelopment and mental health of children and adolescents especially after in vitro fertilization. ART represents obstetrical risk factors. However, the published results are reassuring on the neurodevelopmental level as well as on the cognitive, psychomotor and language levels and on the behavioral and emotional levels among children and adolescents resulting f
ОбзорАннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Visual expertise arises when habitual exposure to specific stimuli shapes attentional allocation and eye-movement patterns. Such adaptations can sometimes extend beyond their domain of acquisition, as shown in studies of trained populations. However, less is known about perceptual skill transfer that could emerge from lived experience rather than deliberate practice, as in the case of early deafness combined with sign language mastery. We addressed this question by recording the eye movements of 30 Deaf fluent users of Austrian Sign Language viewing Old Master narrative paintings. We then comp
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Deaf and hard-of-hearing people mainly communicate using sign language, which is a set of signs made using hand gestures combined with facial expressions to make meaningful and complete sentences. The problem that faces deaf and hard-of-hearing people is the lack of automatic tools that translate sign languages into written or spoken text, which has led to a communication gap between them and their communities. Most state-of-the-art vision-based sign language recognition approaches focus on translating non-Arabic sign languages, with few targeting the Arabic Sign Language (ArSL) and even fewer
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Dysarthia is a common sequela of cerebral palsy (CP), directly affecting both the intelligibility of speech and the child's psycho-social adjustment. Speech therapy focused exclusively on the articulatory organs does not always help CP children to speak more intelligibly. The program of art therapy described here has proven to be helpful for these children.
MATERIAL/METHODS: From among all the CP children enrolled in our art therapy program from 2005 to 2009, we selected a group of 14 boys and girls (average age 15.3) with severe dysarthria at baseline but no other language or cog
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Several studies have demonstrated a genetic component for dyslexia. However, both segregation and linkage analyses show contradictory results pointing at the necessity of an optimal ascertainment scheme for molecular genetic studies. Previously, we have argued that the single proband sib pair design (SPSP) would be optimal. The aims of this paper therefore are to demonstrate the practicability of the SPSP design and the estimation of recurrence risks for reading and writing.
METHODS: We assessed spelling and reading in a family sample ascertained through the SPSP design. 287 famili
Сравнительное исследованиеМногоцентровое исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Cancer treatment is often described in biomedical language, while its emotional textures remain less visible. Experiences such as waiting, bodily changes, fatigue, uncertainty, and the quiet grief of chemotherapy shape how illness is lived beyond clinical procedures.
PURPOSE: This manuscript offers a poetic reflection on the emotional life of chemotherapy, focusing on how art may help name, hold, and witness what treatment cannot fully explain.
APPROACH: Through poetic imagery centered on infusion rooms, changing bodies, and the altered temporality of treatment, the manuscript ex
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Various studies have demonstrated that the ability to draw may be unaffected in motor aphasia, and even in some cases of sensory aphasia when there is no associated constructive apraxia. An artist, who was both a satirist and a caricaturist, was followed up for three years during re-educational therapy following the onset of an overall aphasia, and this raises the problem of the possible effects of drawing on recuperation of language, and the role of the right hemisphere in this recuperation. The question arises as to whether drawing should be restricted to certain particular cases during re-e
Клинический случайАннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Between 1 and 5% of children in industrialized countries are conceived through Assisted Reproductive Technologies (ART). As infertility and the use of ART may be associated with adverse perinatal outcomes, care plans specific to these pregnancies are needed. We conducted a systematic review to examine the existing care plans specific to women pregnant following Assisted Reproductive Technologies (ART).
METHODS: MEDLINE, Embase and the Cochrane Library were searched by a senior information specialist. The population of interest included women becoming pregnant with ART (e.g., Intra
СтатьяСистематический обзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To assess the performance of state-of-the-art large language models in classifying vertebral metastasis stability using the Spinal Instability Neoplastic Score (SINS) compared to human experts, and to evaluate the impact of task-specific refinement including in-context learning on their performance.
MATERIAL AND METHODS: This retrospective study analyzed 100 synthetic CT and MRI reports encompassing a broad range of SINS scores. Four human experts (two radiologists and two neurosurgeons) and four large language models (Mistral, Claude, GPT-4 turbo, and GPT-4o) evaluated the reports.
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Social media sentiment analysis has become one of the most significant instruments for understanding the opinion of the population in the spheres of healthcare, politics, and education. Yet, large language models (LLMs) remain unevenly distributed in their linguistic coverage, failing to adequately serve a large portion of the world's languages. This study evaluates five state-of-the-art LLMs: GPT-4o, Gemini 2.0 Flash, DeepSeek-V3, Mistral Large, and Claude 3.7 Sonnet on three-class sentiment classification across 36 datasets spanning 36 languages, with emphasis on low- and medium-resource set
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Machine learning-based phishing detection is crucial for preventing zero-day attacks. State-of-the-art phishing detection performs well on English webpages. However, it is not adequately accurate for webpages in minor languages. This work significantly improves phishing detection in European countries where minor languages are predominantly spoken. The proposed language-based phishing detection outperforms state-of-the-art methods for webpages in minor languages, achieving 99% accuracy on local webpages in the following countries: the Czech Republic, Denmark, Estonia, Croatia, Hungary, Lithuan
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: This study examined the immediate and sustained effects of song-based language learning on English as a foreign language (EFL) learners' academic development, cognitive engagement, and motivation for learning. The study is primarily grounded in self-determination theory and sociocultural theory and is additionally informed by the input and output hypotheses and multimodal learning theory.
METHOD: A quasi-experimental design was employed with 200 elementary-level EFL learners drawn from eight private language institutes in Urmia, Iran. Participants were assigned to experimental and
СтатьяМногоцентровое исследованиеПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
IMPORTANCE: Current perinatal HIV treatment guidelines recommend inclusion of integrase strand transfer inhibitors (INSTIs), but few studies have evaluated the safety of INSTIs for infant neurodevelopment.
OBJECTIVE: To compare the neurodevelopment of infants born between 2012 and 2023 with in utero exposure to INSTI-containing antiretroviral treatment (ART) regimens with that of infants exposed to protease inhibitor (PI)-containing or nonnucleoside reverse transcriptase inhibitor (NNRTI)-containing regimens.
DESIGN, SETTING, AND PARTICIPANTS: This prospective cohort study was conducted in 2
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This bibliometric study aimed to characterize publication patterns, collaboration networks, keyword structures, and temporal trends in pediatric music therapy. We analyzed 518 PubMed-indexed articles published between January 2016 and August 2025 using CiteSpace, VOSviewer, SCImago Graphica, and Excel. Publication and collaboration activities were concentrated in North America, Europe, and Asia. Keyword analyses identified themes involving cognitive function, language development, motor skills, mental health, quality of life, creative arts therapy, and systems analysis. The literature also spa
СтатьяVideo-Audio MediaПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Despite the fact that children's word reading and spelling skills are crucial for developing text-level comprehension and composition, little is known about what teachers do in classrooms to promote deaf and hard-of-hearing (DHH) students' learning of word reading and spelling. This observational study examined strategies teachers of DHH students used when teaching word reading and spelling to DHH students who used spoken English. One day of language arts instruction in 23 kindergartens through second-grade classrooms was observed. Teachers' word-level instruction was coded. Results indicated
СтатьяНаблюдательное исследованиеПоддержка правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Certain populations are consistently under-represented in randomised controlled trials (RCTs), including people from minority ethnic backgrounds and those experiencing socioeconomic disadvantage, language barriers, or marginalisation within health systems. This under-representation contributes to widening health inequities. While UK guidance such as the National Institute for Health and Care Research INCLUDE resources supports more inclusive research, practical methodologies for embedding equity in trial design remain limited. This paper draws on two linked public involvement proje
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.