BACKGROUND: Nursing-sensitive events (NSEs) are common, accounting for up to 77% of adverse events in hospitalized patients (eg, fall-related harm, pressure ulcers, and health care-associated infections). NSEs lead to adverse patient outcomes and impose an economic burden on hospitals due to increased medical costs through a prolonged hospital stay and additional medical procedures. To reduce NSEs and ensure high-quality nursing care, appropriate nurse staffing levels are needed. Although the link between nurse staffing and NSEs has been described in many studies, appropriate nurse staffing le
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАМногоцентровое исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
СтатьяКлинические рекомендацииПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background/Objectives: Many frontline healthcare professionals had not previously faced a crisis of the magnitude of the COVID-19 pandemic, and prolonged exposure to high-stress clinical environments may adversely affect psychological well-being. This study aimed to assess and compare burnout severity among critical care nurses in two clinical settings-one hospital in Croatia and one in Poland-with particular attention to emotional exhaustion, depersonalization, and personal accomplishment in the post-pandemic period. Methods: A cross-sectional comparative design was conducted across two hospi
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PurposeThe purpose of this study was to develop linkages between NANDA International I nursing diagnoses, Nursing Outcomes Classification (NOC) outcomes, and Nursing Interventions Classification (NIC) interventions for people living with human immunodeficiency virus (HIV) aged over 50.MethodsData accrued from 16 experienced nurses specializing in HIV/acquired immunodeficiency syndrome (AIDS) care who evaluated the relevance of 45 NANDA-I nursing diagnoses, 80 NOC outcomes, and 82 NIC interventions specific to older adults living with HIV. A total of 6 nursing experts, including NOC and NIC edi
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Nursing process competency is essential for clinical reasoning and the delivery of systematic and individualised nursing care. However, evidence remains limited regarding the level of this competency among nursing interns and the psychological, cognitive, and environmental and social factors associated with it.
AIM(S): Guided by the Clinical Learning Environment Model, this study aimed to describe the level of nursing process competency among nursing interns and identify the psychological, cognitive, environmental and social factors associated with this competency.
METHODS: A sin
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Across international healthcare systems, healthcare assistant roles have proliferated, in part to decrease nursing costs and support workplace staffing. There is a lack of consensus about the professional title for healthcare assistants, and whether this group requires professional regulation. The variety of terms for healthcare assistants has resulted in confusion around their scope of practice and role within the healthcare team, which may influence patient care.
AIM: We aimed to identify the terminology used for healthcare assistants across English speaking countries and determ
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To evaluate the clinical value of rehabilitation nursing following internal fixation of distal radius fractures (DRFs).
METHODS: This retrospective study analyzed the medical records of 114 patients who underwent internal fixation for DRFs between July 2019 and May 2023. Among them, 54 patients received routine nursing care (control group) and 60 patients received rehabilitation nursing (observation group). Comparative analyses were conducted on postoperative pain (Visual Analogue Scale [VAS]), swelling, rehabilitation indicators (healing time, time to regain limb mobility, and hos
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To develop a proposal of a terminological subset of the International Classification for Nursing Practice for burned patients.
METHOD: This is a methodological study following the steps: identification of clinical findings; mapping of terms; construction of statements of diagnoses/results and nursing interventions; content validation of statements; and structuring of the subset with the theoretical model of Basic Human Needs. Content validation was performed by 26 specialist nurses, through the Content Validity Index, with statements ≥ 0.80 being considered validated.
RESULTS: A t
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND/AIM: Vascular access (VA) cannulation is an essential skill for dialysis nurses: failure to correctly repeat this operation daily may result in serious complications for the patients. This study investigates if different aspects of arteriovenous fistula and graft cannulation have an effect on the development of acute access complications, which may affect the VA survival.
METHODS: In April 2009 a cross-sectional survey was conducted in 171 dialysis units located in Europe, the Middle East and Africa to collect details on VA cannulation practices. Information on cannulation retrieve
СтатьяМногоцентровое исследованиеПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
Клинический случайСтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To explore the experiences of newly graduated nurses working in internal medicine and surgical units in earthquake-affected regions.
BACKGROUND: The 2023 earthquakes in Türkiye severely disrupted healthcare services and increased the need for healthcare professionals in affected regions. Little is known about the experiences of newly graduated nurses as they begin their careers in disaster-affected settings.
METHODS: This qualitative descriptive phenomenological study used semi-structured interviews with 10 newly graduated nurses working in internal medicine and surgical units between F
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Nursing interns frequently encounter patient death but are often inadequately prepared for end-of-life care, leading to distress and reduced efficacy. Existing death education programs rarely address their specific needs. OBJECTIVE: To develop and evaluate a tailored death education program for nursing interns. METHODS: The study was conducted in two phases: development and refinement of a preliminary program through literature review, interviews, Delphi method, and the first action research cycle; followed by evaluation via a second action research cycle with 48 interns (24 per cy
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To explore the experiences and perceptions of burnout among nursing interns during clinical practicum and to identify its underlying mechanisms and coping strategies, with implications for nursing management.
BACKGROUND: Nursing interns face considerable stress as they transition from classroom learning to clinical roles. Exposure to institutional demands, interpersonal tensions, and emotional exhaustion can lead to burnout, affecting their performance, well-being, and professional identity.
METHODS: A descriptive qualitative study was employed. Twenty nursing interns who had experience
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To explore the effects of applying the Learn-See-Practice-Prove-Do-Maintain (LSPPDM) learning model in combination with simulation-based teaching methods to neonatal nurse teaching practices.
METHODS: This is a historical controlled non-randomized quasi-experimental study. The combination LSPPDM-simulation teaching model was officially implemented into the study hospital's nursing internship educational program in 2023. A control group of 72 interns received instruction by conventional methods between August and December 2022; an observation group of 71 interns received instruction
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: This study explores and describes the lived experiences of international nursing students regarding studying challenges.
METHODS: This is a qualitative descriptive phenomenological study. Participants were undergraduate international nursing students who were purposively selected. The data were collected through semi-structured interviews with 11 students until data saturation was reached. Data were analyzed using a seven-step Colaizzi method.
RESULTS: After analyzing the data four main themes with fourteen sub-themes were extracted. The main themes of the study were "estrangemen
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Skin disease is highly prevalent, particularly in the developing world. This can result in skin failure which in turn may have a major social and economic impact on individuals and communities (Finlay & Ryan 1996). The significant lack of dermatologists worldwide, most of whom are based in hospitals, means that expertise in skin care cannot always be delivered to those who need it. This paper advances the argument that a care delivery model is needed which provides skin care focused at a primary care level throughout the nursing service, drawing on specialists who are often based in the second
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
As international student mobility continues to expand within UK higher education, international nursing students face complex transitions shaped not only by cross-cultural movement but also by the demands of academic socialisation into unfamiliar higher education systems. In response, a co-produced online pre-arrival course was developed with international student partners to support this transition. This paper presents a reflexive, theory-informed critical inquiry into the practice of co-production, rather than solely the course content, using Nancy Fraser's three dimensions of social justice
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: From academic study at school to clinical practice, changes in the environment, social role, and learning objectives can lead student nurses to experience varying degrees of transition shock. In today's digitally driven healthcare environment, where information literacy is a core competency, this transition shock may seriously hinder interns' nursing informatics competency. However, the exact mechanism by which transition shock impacts the interns' nursing informatics competency remains underexplored.
AIM: To explore the effects of transition shock on the nursing informatics compe
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Sexual health care should be an integral part of holistic, person-centred care for patients with cancer. Nurses can have a pivotal role, but nurse-led care in this context has been historically challenging.
OBJECTIVES: To update the state of scientific knowledge pertinent to nurses' competencies in delivering sexual health care to patients with cancer; better understand moderating factors; and evaluate interventions developed/tested to enhance nurses' competencies.
DESIGN: Systematic literature review in line with published PRISMA Statement guidelines.
DATA SOURCES: Electronic b
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Clinical internship represents a demanding transition period for nursing students, during which maintaining positive psychological wellbeing is important for both personal development and professional preparation. Although life satisfaction has been increasingly recognized as an important indicator of wellbeing among nursing students, existing research has largely treated it as a homogeneous construct, with limited attention to potential differences in life satisfaction patterns within this population. Moreover, little is known about how distinct life satisfaction profiles are asso
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.