Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
5569 публикаций
Поиск: 490 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 1393 с найденным полным текстом
OBJECTIVES: This study aims to determine the frequency of juvenile fibromyalgia syndrome (JFMS) among children and adolescents in Çorum Province, Turkey, and its impact by comparing the levels of academic success, depression and quality of life (QoL) in individuals with and without JFMS.
PATIENTS AND METHODS: This was a cross-sectional study on 476 children and adolescents (245 boys, 231 girls; mean age 13.81±2.3 years; range, 9 to 17 years). The control group (non-JFMS group) consisted of 105 age- and sex-matched healthy participants (75 girls, 30 boys; mean age 14.1±1.8 years; range; 9 to 1
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Despite efforts at many institutions, nationally, women still lag behind their male counterparts in leadership, promotion, and seniority. In this paper, we describe the efforts to improve the environment for women faculty at one large academic medical center through the creation of an Association of Professional Women in Medical Sciences. Over the years, the group has helped influence policies that directly affect women faculty, provided high-yield programming on topics related to women's success, and created interprofessional networking opportunities for women faculty. We describe the challen
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
CONTEXT: The Health System Impact (HSI) Fellowship, an innovative training program developed by the Canadian Institutes of Health Research's Institute of Health Services and Policy Research, provides PhD-trained health researchers with an embedded, experiential learning opportunity within a health system organization.
METHODS/DESIGN: An electronic Delphi (eDelphi) study was conducted to: (1) identify the criteria used to define success in the program and (2) elucidate the main contributions fellows made to their organizations. Through an iterative, two-round eDelphi process, perspectives were
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
An interdisciplinary clinical improvement workgroup was formed at this academic medical center with the goal of reducing catheter-associated urinary tract infections (CAUTIs). In 2011, the CAUTI rate was noted to be 4.7 CAUTIs per 1000 catheter days. Rounding by 2 lead clinical nurse specialists revealed deficiencies in current practice, which were addressed with multifaceted strategies, including evidence-based indwelling urinary catheter and bladder management protocols, education of staff, reporting of data, and utilization of an icon in the electronic health record (EHR). After the impleme
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Research points to negative associations between educational success, socioemotional functioning, and the severity of symptoms in some speech-language disorders (SLDs). Nonetheless, the majority of studies examining SLDs in children have focused on monolinguals. More research is needed to determine whether the scant findings among multilinguals are robust. The present study used parent report data from the U.S. National Survey of Children's Health (2018 to 2020) to gain a better understanding of the impacts of SLD severity on indicators of academic success and socioemotional functioning among
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: The rise in Doctor of Physical Therapy (DPT) programs has coincided with a decrease in applicants, creating challenges in maintaining admissions standards while ensuring student success. This study aimed to determine whether admissions variables predict academic difficulty and to assess their relationship with National Physical Therapy Examination (NPTE) outcomes.
REVIEW OF LITERATURE: A literature review suggests that undergraduate grade point average (GPA), particularly prerequisite GPA, can predict DPT performance and NPTE success, although findings are inconsistent. This stu
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To evaluate implementation of the Support, Educate, Empower (SEE) personalized glaucoma coaching program.
DESIGN: Prospective, two-site randomized clinical trial with an implementation evaluation using the Reach, Effectiveness, Adoption, Implementation, Maintenance (RE-AIM) framework and the Consolidated Framework for Implementation Research (CFIR).
PARTICIPANTS: Adults aged ≥40 years with glaucoma, glaucoma suspect, or ocular hypertension and poor self-reported medication adherence who were prescribed ≥1 glaucoma medication (n=236 enrolled; additional screened individuals declined
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: South African medical schools use the results of the National Senior Certificate (NSC) examination for selecting students. Five of the nine medical schools also use the National Benchmark Test (NBT). The University of the Witwatersrand weights the NSC and NBT results equally in the selection process. This study addresses the predictive validity of the NBT and NSC for academic success. The association between the NBT proficiency levels and students' progression outcomes was also investigated.
METHODS: Data obtained from the University's Business Intelligence Services for 1652 first
СтатьяВалидационное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Management of anastomotic leakage (AL) following rectal surgery is not standardized. The aim was to evaluate the trends of clinical practice management and outcome of AL over time.
METHOD: All patients with grade B symptomatic AL after rectal surgery from January 2012 to January 2022 in two centers were included. Diagnostic and treatment management was compared in 3 time periods: 2012-2014, 2015-2018 and 2019-2021. Success was defined as a completely healed, preserved and functional anastomosis. Univariate and multivariate analyses were used to identify predictive factors of success.
СтатьяМногоцентровое исследованиеПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In the decade since the largest Ebola Virus Disease (EVD) outbreak in history, hospitals within the United States have discovered deficiencies in EVD infection control protocols. A large academic level I trauma medical center and frontline EVD receiving hospital in northeast Florida conducted a large-scale review and revision of the facility's EVD infection control protocols to increase preparedness. The revision process revealed opportunities for improvement and highlighted the need for excellent resource management and interdepartmental communication.
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The aim of this study was to investigate (1) whether a sample of highly educated individuals with dyslexia living under optimal personal, educational, cultural, and socioeconomic conditions continues to display core deficits in reading and writing skills during adulthood (extending prior results in Dutch, English, Hebrew, and Spanish to the Portuguese writing system); (2) whether these individuals can compensate for the effects of persistent core deficits when reading complex academic texts; (3) which cognitive resources, such as reading strategies, are used as compensatory mechanisms; and (4)
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The journal of maternal-fetal & neonatal medicine : the official journal of the European Association of Perinatal Medicine, the Federation of Asia and Oceania Perinatal Societies, the International Society of Perinatal Obstetricians2017eng
OBJECTIVE: To compare the rates of successful induction of labor during three one-year periods over 20 years at a single institution.
METHODS: All women at 37 weeks or beyond with a living, singleton, cephalic fetus admitted for induction of labor in 1992, 2002, and 2012 were included. The use of induction agents and rates of successful vaginal delivery were compared.
RESULTS: A total of 627 women were evaluated, 219 in 1992, 220 in 2002, and 188 in 2012. Various induction agents were employed over the 20 year period. However, the rates of successful vaginal deliveries did not significantly
Сравнительное исследованиеСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: The aim of the study was to investigate outcomes of rectal endoscopic dissection (ESDs) performed in a single academic institution in Poland.
METHODS AND PATIENTS: Thirty-three consecutive cases of rectal ESDs were performed between June 2013 and April 2014. Effectiveness of dissection, complications, and the tumor recurrence after 3 months of treatment were than retrospectively investigated.
RESULTS: The average size of the dissected tumor was 4.025 cm. Overall en-block resection rate was 70%. Follow-up examinations after 3 months so far were conducted in 15 patients. There wa
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
We examined the self-reported use of reading, study, and learning strategies in university students with a history of reading difficulties (HRD; n = 77) and with no history of reading difficulties (NRD; n = 295). We examined both between-groups differences in strategy use and strategy use as a predictive measure of academic success. Participants completed online questionnaires regarding reading history and strategy use. GPA and frequency of use of academic support services were also obtained for all students. University students with HRD reported a different profile of strategy use than their
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: For more than a decade, an increase in psychiatric disabilities has been reported worldwide among students in postsecondary education. Supported Education (SEd) interventions support students with psychiatric disabilities to return to or remain in education. As not much is known about the effectiveness of SEd, we conducted a systematic review of the research on the effects of SEd on educational functioning, including study success and student satisfaction.
METHOD: The EBSCOhost Complete browser (e.g., ERIC, MEDLINE, PsycARTICLES, PsycINFO, SocINDEX) was used to search for peer-revi
Систематический обзорСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To systematically examine published literature which assessed the prevalence of academic difficulties in children with epilepsy (CWE) of normal intelligence, and its associating factors.
METHODS: A search was conducted on five databases for articles published in English from 1980 till March 2015. Included were studies who recruited children (aged 5-18 years), with a diagnosis or newly/recurrent epilepsy, an intelligent quotient (IQ) of ≥70 or attending regular school, with or without a control group, which measured academic achievement using a standardised objective measure, and publ
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Perceived negative consequences of dyslexia entail the degree to which an individual perceives negative outcomes, such as low academic achievement or feelings of anxiety and depression, and attributes these experiences to the disorder. In the current study, we examined how perceived consequences of dyslexia are influenced by person and environmental factors. Perceived consequences were evaluated for the academic domain and the domain of mental health (depression, anxiety). Participants were 123 Dutch students with dyslexia. Cognitive person factors (literacy skills and verbal IQ), socio-emotio
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Zero-tolerance school disciplinary policies have contributed to the proliferation of exclusionary practices, which increase the risk that minoritized students will be harmed by the school-to-prison pipeline (STPP). The purpose of this review was to explore factors that influence the STPP and highlight the role school nurses can play in protecting students from this public health crisis. We used a systematic mixed-studies review method, and 14 studies were included. Exclusionary discipline disproportionately affects minoritized students, but decreased student-teacher ratios, wellness-focused en
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This paper evaluates the impact of racial and low-income quotas on the academic performance of senior students in Brazilian colleges and universities. Using longitudinal data from Brazil's Higher Education Census and the National Examination of Student Performance (ENADE), and employing a fixed effects approach, the study examines the influence of these quotas on student outcomes. The results show that neither racial nor low-income quotas significantly impact the academic performance of either quota or non-quota students. This finding holds across different groups of majors, indicating that th
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Academic achievement is an important predictor of later life outcomes, yet its relationship with anxiety disorders and obsessive-compulsive disorder (OCD) remains unclear. This systematic review and meta-analysis aimed to clarify the direction and strength of these associations and is the first to synthesise evidence on moderators and mediators.
METHOD: We searched Embase, PsycINFO, and PubMed from inception to 12 March 2025 for observational studies of anxiety disorders or OCD (exposure variables) and academic achievement (outcome) at any age. Study quality was assessed using the
СтатьяМетаанализСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.