Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
31130 публикаций
Поиск: 343 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 6223 с найденным полным текстом
BACKGROUND: Biosafety, which pertains to the prevention of exposure to biological hazards that could pose risks to human health, ecosystems, and the environment, has become a global concern. Nowadays, biosafety threats are widespread and long-standing, posing a severe risk to all human lives. A key measure in tackling biosafety issues is to clarify the competence of clinical nursing staff in responding to biosafety incidents. Nevertheless, little network analysis research has been done on the relationships between the components of clinical nurses’ biosafety incident response competence. PURPO
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Mastocytosis is a rare neoplasm characterized by the expansion and accumulation of mast cells in various organ systems. Systemic mastocytosis (SM) may or may not present with cutaneous lesions. To examine the frequency and clinical impact of cutaneous involvement, data on 1,510 patients with mastocytosis collected in the registry of the European Competence Network on Mastocytosis were analyzed. Cutaneous involvement was found in 1,195 of 1,510 patients (79.1%). Of these, 286 had cutaneous mastocytosis, and 721 had SM with skin involvement. Adult patients with skin involvement who did not have
СтатьяМногоцентровое исследованиеНаблюдательное исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
CONTEXT: The incidence of sudden cardiac death (SCD) in athletes is higher than previously estimated. The need for increased screening to detect cardiac diseases in preparticipation physical examinations (PPE) has become a focus in athletic training. The use of simulation-based training in healthcare professionals' education has increased clinical confidence and competence, but research is limited.
OBJECTIVE: To examine if a simulation-based educational intervention can increase athletic training students' self-reported confidence and clinical competence in conducting a cardiovascular screeni
СтатьяРандомизированное исследованиеПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Tobacco use disorder (TUD) remains the leading preventable cause of death globally, yet fewer than one-third of users receive guideline-concordant care due to workforce shortages and training gaps. Emerging artificial intelligence (AI) systems, particularly large language models (LLMs), may help expand access to evidence-based cessation support, but their clinical competence remains insufficiently characterized.
OBJECTIVE: To systematically evaluate the clinical accuracy, safety, guideline adherence, and communication quality of five leading LLMs across standardized tobacco-cessat
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: This thesis explores the application model and impact of CPBL combined with mind mapping teaching method on the job competency of trainees during internships of acute abdomen.
METHODOLOGY: A total of 216 interns rotating through the emergency surgery department at Anhui Medical University's First Affiliated Hospital from April 2023 to September 2024 were selected as research subjects. They were randomly divided into a CPBL combined with mind mapping teaching group and a traditional lecture-based learning teaching group. During the rotation, they completed Mini-CEX, DOPS, teaching c
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Approximately one in five adolescents in the United States has a mental health concern and suicide is the second leading cause of death in this population. It is vital to prepare nurse practitioner (NP) students with the required skills to assess and manage youth with suicidal ideation. Unfortunately, it is challenging for NP students to accumulate these critical competencies due to limited preceptors and the infrequent presentation of suicidality in certain clinical sites. Furthermore, the serious nature of a child in mental health crisis often requires students to take a passive role while d
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Clinical Pastoral Education (CPE) has long shaped hospital chaplaincy through supervised clinical practice, pastoral reflection, self-awareness, and formation in the use of self. These strengths remain essential, but religious diversity in the USA increasingly requires chaplains to navigate beliefs, rituals, family systems, and moral frameworks that can affect medical decision-making. Using a theoretical and conceptual synthesis of interdisciplinary literature from chaplaincy studies, religion and health, palliative care, and religious literacy scholarship, this article examines the USA health
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The Federal Bureau of Prisons clinical skills training development (CSTD) team accomplished the planning, creation, and execution of a first-ever national clinical skills assessment program (CSAP) for nurses and advanced practice providers (APPs). Clinical skills assessment is a part of nurse and APP credentialing and privileging and must be completed for new hires along with continued biennial recredentialing accreditation standards. A training resource manual, discipline-specific skills checklist, pre-/postprogram written examination, and standard operating procedures were created. The CSTD
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Microbiology is fundamental to veterinary medicine, providing the scientific basis for infectious disease diagnosis, antimicrobial stewardship, vaccination, bio-security, zoonotic disease management, and public health. Despite its importance, little information exists regarding how pre-clinical veterinary microbiology is taught or how curricular content aligns with competency-based veterinary education (CBVE). A survey conducted in collaboration with the American Association of Veterinary Medical Colleges (AAVMC) examined curricular structure, faculty composition, instructional methods, and co
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Clinical pharmacology and pharmacometrics are central to understanding patient response to new and existing therapies, yet access to training in Africa remains limited, particularly in francophone countries where language is a barrier. We report the design and implementation of a 12-week French-language online course combining asynchronous lessons with live interactive sessions. The inaugural cohort enrolled 72 students from Senegal (n = 37), Tunisia (n = 24), and the Democratic Republic of the Congo (n = 11). While only one-third completed the full program, all survey respondents judged the c
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Functional communication training (FCT) is a commonly used treatment for socially maintained challenging behavior. Although highly efficacious, increases in challenging behavior are often observed during schedule thinning within FCT. Prior research has demonstrated that providing competing stimuli in the extinction component of a multiple schedule reduced socially mediated challenging behavior during schedule thinning. Another difficulty practitioners may face is an increase in incorrect functional communication responses (FCRs) during extinction. In the current study, we sought to extend rese
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUNDS: Drug-related problems (DRPs) remain a critical concern in perioperative management. Improper perioperative medication decision-making will significantly increase patients' perioperative medical risks, increase medical expenses, and cause a great waste of medical resources.
OBJECTS: To enhance clinical pharmacists' perioperative medication management abilities and improve patient adherence, this study analyzes the current status of competency research to propose appropriate indicators. Using expert consultation, a suitable indicator system was selected. Based on survey data, a com
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Clinical competency guidelines promote optimal, safe standard of care. While nationally established clinical competencies exist for burn occupational therapists and physiotherapists, no equivalent frameworks exist for burn speech-language pathologists (SLPs). To address this gap, we developed a burn-specific SLP competency tool. Led by the American Burn Association (ABA) Rehabilitation Committee, an expert panel of burn SLPs, Burn Therapists-Certified (BT-C) clinicians, and a physiatrist implemented a staged process. Current national and international practice guidelines were synthesized throu
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Large language model agents such as ChatGPT are increasingly used for relationship advice and mental health support, with many users describing these interactions as therapeutic. This study assessed the clinical and cultural competence of a GPT-based model trained to provide systemic interventions aligned with the AAMFT Code of Ethics and core skills. A volunteer client discussed a relational concern with the model, and the resulting transcript was evaluated by 12 experienced supervisors using standardized measures. Supervisors, unaware of the study's purpose and the therapist being an AI, rat
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Children with conduct problems often present with a range of complex needs and many factors have the potential to complicate the delivery of evidence-based interventions for conduct problems. Little, however, is known about how to optimise the delivery of such interventions for complex cases, and there has been a lack of consensus regarding the features that reflect case complexity in treating child conduct problems. The aims of this study were to examine practitioner perceptions of the factors that contribute to case complexity in child conduct problems, and perceptions of the the
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To describe and report on the use of virtual clinical competency examinations (VCCEs) for D3 dental students in a radiology clinic during the COVID-19 pandemic and relate the technology to other clinical and educational applications.
METHOD AND MATERIALS: Paper-based clinical competency examinations (CCEs) were converted to three different VCCEs to closely replicate the CCEs. Existing grading rubrics were used to assess students' abilities to evaluate technical issues and interpret intraoral full-mouth series and panoramic radiographs. The grading rubrics were modified from their
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
STUDY OBJECTIVE: As recent efforts to improve culturally competent clinical care (CCCC) have largely overlooked older LGB adults, we conducted a scoping review of position statements, empirical, and non-empirical research and suggest action steps.
METHODS: We followed PRISMA Extension for Scoping Reviews Guidelines and searched for articles 1/1/11-3/14/19 (n = 1210) and other resources (n = 52), deduplicating, dually screening abstracts (n = 1,156), reviewing full-text (n = 107), and conducted a content analysis to identify distinct and cross-cutting domains (n = 44).
MAIN FINDINGS: Most res
СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Ambient AI has spread through clinical settings faster than curricula can adapt, shifting trainee documentation from authoring to editing notes. Authoring historically honed clinical reasoning for trainees, yet medical education is not prepared to develop the editing task now replacing it. We define this task as a teachable competency with four domains - error detection, clinical reconciliation, independent generation, and trust calibration - and describe how simulation can teach them.
Письмо в редакциюПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In the late 1990s, US dental education embraced competency-based education (CBE), replacing time- and procedure-based requirements with an outcomes-oriented approach centered on demonstrated abilities and readiness for independent practice. Nearly three decades later, entrustable professional activities (EPAs) is emerging as an assessment framework. Do EPAs represent a new paradigm for dentistry, or are they an extension of assessment principles already embedded in competency-based dental education (CBDE)? This paper examines the similarities and differences between CBDE and entrustable profes
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The number of direct care clinical hours (DCCH) required in nurse practitioner education lacks empirical evidence.
PURPOSE: This pilot study established preliminary empirical research examining the DCCH needed to attain the American Association of Colleges of Nursing Essentials Level 2, Domain 2: Person-Centered Care national competencies.
METHODS: This quantitative study used the Nurse Practitioner Student Competency Assessment instrument to measure Domain 2 subcompetency attainment. Student and university factors were also analyzed.
RESULTS: Intraclass correlation coefficients
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.