m+Medelevator.RU
Открытая медицинская библиотека

Найдите доказательства.
Сосредоточьтесь на главном.

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Библиотека сейчас

От первоисточника до медицинского перевода

Подключаем обновления…
Собрано из открытых источников—

Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.

Идёт проверка счётчика
Доступно в поиске—

Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.

Переведено на русский—

Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.

Полные тексты—

Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.

Оригиналов на русском—

Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.

Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений

Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.

Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.

Найти литературу по своему диагнозу →

Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.

Результаты поиска

7944 публикаций

Поиск: 752 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 230 с найденным полным текстом

Cardiovascular disease and CKD: core curriculum 2010.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 20599309Открыть статью

Core curriculum for interventional cardiology: percutaneous valvuloplasty.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 12929104Открыть статью

Faculty curriculum development to open the gates to STEM: incorporating research experiences to the curriculum to increase student success in STEM.

INTRODUCTION: As access to college has increased, the access point has shifted from getting into college to persisting in elite majors, such as STEM majors which provide access to greater economic mobility. Passing through introductory gatekeeping courses in STEM, courses with high rates of dropping, failing, withdrawing, or taking an incomplete (DFWI rates), is a crucial access point for undergraduate students. Being able to pass these courses is a high-stakes filter that has a significant influence on persistence, retention, and degree completion in college. This study examines an interventi

СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42889028Открыть статью

Malignancy and Kidney Transplant: Core Curriculum 2026.

Kidney transplant recipients are at least twice as likely to develop cancer compared with immunocompetent people. Cancer is now the second leading cause of death in kidney transplant recipients. Candidates and recipients are living longer with chronic conditions and immunosuppression, which increases the risk of cancers, especially skin and kidney cancers, lymphoma, and plasma cell dyscrasias. Given the complexities associated with the care of transplant patients with cancer, along with the advent of novel cancer therapies that include targeted and immunotherapies (ie, immune checkpoint inhibi

СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42167833Открыть статью

Mixed Acid-Base Disturbances: Core Curriculum 2025.

Mixed acid-base disorders are frequently encountered in clinical practice and due to their complexity, diagnoses and treatment are challenging. The opposing effects of multiple disturbances can lead to blood pH levels that are near normal or separate acid-base disturbances can have an additive effect leading to more significant changes in blood and intracellular pH. A systematic evaluation of patient history, physical examination, and laboratory results (including acid-base balance, anion gap, electrolytes, and urine parameters) enables the rapid diagnosis of mixed acid-base disorders by analy

СтатьяКлинический случайОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40728495Открыть статью

Pediatric Toxidrome Simulation Curriculum: Jimson Weed Toxicity.

INTRODUCTION: Jimson weed is a poisonous plant containing tropane alkaloids that can cause anticholinergic toxicity. Recognition of anticholinergic toxidrome is important for prevention and management of potentially life-threatening complications of severe toxicity, including dysrhythmia and seizure. METHODS: Designed for pediatric emergency medicine (PEM) fellows, this simulation featured a 15-year-old female presenting to the emergency department (ED) with agitation and hallucinations. The team was required to perform a primary survey of the critically ill patient, recognize anticholinergic

Клинический случайСтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 37545870Открыть статью

Calcium and Phosphate Disorders: Core Curriculum 2024.

Maintaining normal calcium and phosphate homeostasis is essential for optimal cellular, metabolic, and organ function. Parathyroid hormone, fibroblast growth factor 23, and 1,25-dihydroxyvitamin D regulate calcium and phosphate homeostasis via multiple interlinked feedback loops, receptors, ion channels, and transporters. Following an initial overview of the stimuli and effects of the different hormonal regulators, this installment of AJKD's Core Curriculum in Nephrology reviews the physiology and pathophysiology of calcium and phosphate disorders through the lens of a series of illustrative c

СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 38099870Открыть статью

Pediatric Toxidrome Simulation Curriculum: Lidocaine-Induced Methemoglobinemia.

INTRODUCTION: Lidocaine is a common local anesthetic used during minor procedures performed on pediatric patients. A rare but toxic and life-threatening side effect of lidocaine is methemoglobinemia. It should be considered in children who are hypoxic after exposure to an oxidizing agent. METHODS: We developed this simulation case for pediatric emergency medicine (PEM) fellows, but it can be adapted for interprofessional simulation. The case involved a 1-month-old male with hypoxia and resulting central cyanosis after exposure to lidocaine. The team performed an initial evaluation and interve

Клинический случайСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 33537407Открыть статью

ATS Core Curriculum 2020. Pediatric Pulmonary Medicine.

The American Thoracic Society Core Curriculum updates clinicians annually in adult and pediatric pulmonary disease, medical critical care, and sleep medicine, in a 3- to 4-year recurring cycle of topics. These topics will be presented at the 2020 International Conference. Below is the pediatric pulmonary medicine core, including pediatric hypoxemic respiratory failure; modalities in noninvasive management of chronic respiratory failure in childhood; surgical and nonsurgical management of congenital lung malformations; an update on smoke inhalation lung injury; an update on vaporizers, e-cigare

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 33870313Открыть статью

Pediatric Emergency Medicine Simulation Curriculum: Electrical Injury.

INTRODUCTION: Electrical injuries are rare but potentially life-threatening medical emergencies that require providers to manage a critically ill patient while recognizing and treating the unique sequelae associated with the diagnosis. This simulation case is designed to give pediatric and emergency medicine residents, fellows, attendings, and nurses the opportunity to practice these skills in a realistic setting. METHODS: This simulation-based curriculum was designed for a high-fidelity mannequin in an emergency department resuscitation room but can be adapted to fit a variety of learning en

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 30800910Открыть статью

Update on Diabetic Nephropathy: Core Curriculum 2018.

Diabetic kidney disease and diabetic nephropathy are the leading cause of end-stage kidney disease in the United States and most developed countries. Diabetes accounts for 30% to 50% of the incident cases of end-stage kidney disease in the United States. Although this represents a significant public health concern, it is important to note that only 30% to 40% of patients with diabetes develop diabetic nephropathy. Specific treatment of patients with diabetic nephropathy can be divided into 4 major arenas: cardiovascular risk reduction, glycemic control, blood pressure control, and inhibition o

Клинический случайСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 29398179Открыть статью

Core curriculum case illustration: tubo-ovarian abscess.

This is the 47th installment of a series that will highlight one case per publication issue from the bank of cases available online as part of the American Society of Emergency Radiology (ASER) educational resources. Our goal is to generate more interest in and use of our online materials. To view more cases online, please visit the ASER Core Curriculum and Recommendations for Study online at: http://www.erad.org/page/CCIP_TOC.

Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 29340878Открыть статью

Curriculum-Integrated MRI Simulation Across Successive Cohorts: A Quasi-experimental Curriculum-Development Study of Cognitive Load and Instructional Efficiency.

RATIONALE AND OBJECTIVES: Clinical magnetic resonance imaging (MRI) training is constrained by scanner access, MR-safety requirements, service pressures, and limited opportunities for deliberate practice. Simulation can provide repeatable practice, but evidence from radiography education remains heterogeneous and often relies on reaction-level outcomes. This study aims to describe the design, implementation, and evaluation of a curriculum-integrated MRI simulation program using Kern's six-step model and cognitive load theory, while examining patterns in learner outcomes across successive cohor

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42731899Открыть статью

Alcohol use disorders and Foetal Alcohol Spectrum Disorder in a South African dental school curriculum: a curriculum mapping study.

BACKGROUND: Dental and oral hygiene education has historically prioritised Western frameworks, often overlooking regional challenges. Alcohol misuse and Foetal Alcohol Spectrum Disorder (FASD) pose significant global health burdens, with South Africa experiencing among the highest prevalence of FASD worldwide. This study assessed the extent to which FASD and alcohol misuse are integrated into the Bachelor of Oral Health (BOH) and Bachelor of Dental Surgery (BDS) curricula at the University of the Western Cape (UWC), the only WHO Collaborating Centre for Oral Health in Africa. METHODS: A curri

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42115860Открыть статью

AKHOMM initiative curriculum and learning and action collaborative.

PURPOSE: The Advancing Kidney Health through Optimal Medication Management (AKHOMM) initiative was developed with the vision that every person with kidney disease receives optimal medication management through team-based care including a pharmacist to improve kidney health. Due to the need for education and clinical practice implementation strategies, the AKHOMM initiative designed 2 educational programs to help achieve our vision: a continuing education curriculum and a learning and action collaborative (LAC). SUMMARY: The curriculum is online, interactive, and case based, with interprofessi

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40172517Открыть статью

A Medical Student Curriculum on Functional Medical Disorders.

BACKGROUND: Functional medical disorders (FMDs) refer to persistent physical symptoms that cause impairment or disability, but which cannot be explained by routine medical testing. Negative perceptions towards FMDs exist amongst a variety of healthcare professionals, including medical students. The aim of this study was to develop and evaluate a course addressing FMDs for medical students in their first year of clinical training, which was integrated within the formal medical school curriculum. APPROACH: A multidisciplinary team of eight healthcare professionals delivered seven teaching sessi

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40571293Открыть статью

Toxic Nephropathies of the Tubulointerstitium: Core Curriculum 2024.

Toxic nephropathies are a clinically common group of disorders characterized by toxin-induced renal injury that can affect the glomerulus, vasculature, or tubulointerstitium. Various endogenous (eg, myoglobin, hemoglobin, monoclonal light chains, and lysozymes) and exogenous toxins (eg, therapeutic drugs, herbal medications, heavy metals, radiocontrast, intoxicants, and environmental exposures) have been implicated. The kidney's primary role of metabolism and excretion of substances via glomerular filtration and tubular secretion increases its susceptibility to their adverse effects. The struc

СтатьяОбзорПоддержка NIH: внешняя программаПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 38243994Открыть статью

Disability and Ableism in Medicine: A Curriculum for Medical Students.

INTRODUCTION: Individuals with disabilities (approximately 20% of the population) experience discrimination and health disparities. Medical school must equip students with expertise to care for patients with disabilities and to identify ableism. Yet, few schools provide curricula that offer a sociopolitical lens for understanding this topic. We developed a disability and ableism curriculum to address this gap. METHODS: We developed a mandatory 2-hour session for first-year medical students at University of California San Francisco. Activities included: privilege awareness, student-led discuss

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 33511270Открыть статью

Resilience and mindfulness in nurse training on an undergraduate curriculum.

PURPOSE: The aim is to investigate what relationships exist between resilience and mindfulness in undergraduate nurse training and how these might contribute to well-being. DESIGN AND METHODS: One hundred and six students participated in this cross-sectional study. Multivariate and bivariate procedures were utilized to assess the differences between students' demographics, academic resilience, and mindfulness. FINDINGS: The findings suggested that acceptance and attention within mindfulness were important for resilience. Students who had higher levels of academic resilience also had higher i

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 33355935Открыть статью

The effect of the hidden curriculum on resident burnout and cynicism.

INTRODUCTION: Residents learn and participate in care within hospital cultures that 5 tolerate unprofessional conduct and cynical attitudes, labeled the "hidden curriculum." We hypothesized that this hidden curriculum 5 have deleterious effects on residents' professional development and investigated whether witnessing unprofessional behavior during residency was associated with burnout and cynicism. METHODS: We surveyed internal medicine residents at 2 academic centers for 3 years (2008-2010). Hidden curriculum items assessed exposure to unprofessional conduct. We used regression analyses to

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 23205199Открыть статью

ИП Урсолов Владлен Сергеевич

ИНН 500118482352 · ОГРНИП 314500117700049

Реквизиты и контакты