Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
15856 публикаций
Поиск: 56 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 1618 с найденным полным текстом
The perceived problems of 585 medical students were compared with those of 1,110 students in the other health sciences colleges at the same institution. Through the use of a 5-point Likert scale, the students were able to indicate the degree to which each of 83 problem items on an inventory was of concern to them. The inventory included items concerning problems with life situation and school environment, other people, behavior, and feelings. The medical students were found to have the same spectrum of perceived problems as the other students but complained of these problems significantly more
Сравнительное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A perceived abuse or mistreatment has been identified in the United States as a major source of stress for undergraduate medical students. The objective of this paper is to explore whether medical students in Israel have similar complaints, and if so, whether medical faculty members are aware of students' perceptions of mistreatment. Third and fifth year medical students of the 6 year undergraduate program of the Hebrew University-Hadassah Medical School were asked to respond to a self-administered questionnaire similar to those used in previous studies in the USA. An additional questionnaire
Сравнительное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Senior students at 23 regionally distributed medical schools received an anonymous questionnaire designed to examine current and prior use of tobacco, alcohol, and nine other drugs. The overall response rate was 67% (N = 2046). Substance use prevalence rates during the 30 days preceding the survey included alcohol, 87.5%; marijuana, 10.0%; cigarettes, 10.0%; cocaine, 2.8%; tranquilizers, 2.3%; opiates other than heroin, 1.1%; psychedelics other than LSD (lysergic acid diethylamide), 0.6%; amphetamines, 0.3%; barbiturates, 0.2%; LSD, 0.1%; and heroin, 0.0%. Compared with national, age-related c
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background Orthopaedic surgery frequently involves the use of intraoperative fluoroscopy, exposing operating theatre personnel to ionising radiation. Medical students often attend orthopaedic procedures during their clinical training, yet their education on radiation safety and access to appropriate protective equipment remain poorly understood. This study aimed to evaluate radiation safety among medical students during surgical placements, focusing on educational exposure, practical radiation protection practices, and perceived safety. Methodology A multicentre, cross-sectional, questionnaire
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES.: There is increasing demand for high-quality anatomy teaching for medical undergraduates. This study investigates medical students' perspectives on using virtual reality to learn laryngeal anatomy.
METHODS.: Thirty-six Year 4 university teaching hospital medical students participated in a virtual reality laryngeal anatomy learning experience (Oculus Quest 2® headsets). Students interacted with a VR model and completed a confidential feedback survey assessing their virtual reality exposure, learning environment, perceived usefulness and willingness to use virtual reality in future
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study aimed to investigate medical students' perception of, knowledge in, and perspectives toward Rrobotic-assisted surgery AS (RAS) from the largest public medical school in Italy. The literature that suggests the need to integrate the medical school curriculum with formal education in RAS robotic surgery is emerging but is still poor. A cross-sectional survey was conducted through the administration of a 24-item questionnaire organized in 3 sections, respectively, inquiring about medical student's knowledge and perception of RAS, their attitude toward this technology and lastly about th
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: The global trend of legalizing medical cannabis (MC) is on the rise. In Germany, physicians have prescribed MC at the expense of health insurers since 2017. However, the teaching on MC has been scant in medical training. This study investigates medical students' attitudes and perceived competence regarding MC and evaluates how varying materials (videos/articles) impact their opinions.
METHODS: Fourth-year medical students were invited to participate in the cross-sectional study. During an online session, students viewed a video featuring a patient with somatoform pain discussing
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: The accurate documentation of a medical history interview is an important goal in medical education. As students' documentation of medical history interviews is mostly decentralised on the wards, a systematic assessment of documentation quality is missing. We therefore evaluated the extent of details missed in students' medical history reports in a standardised setting.
METHODS: In this prospective, observational study, 123 of 380 students (32.4%) participated in an Objective Structured Clinical Examination (OSCE) regarding history taking and documentation. Based on the interviews
СтатьяНаблюдательное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: To compare the understanding and perceptions of fertility issues among medical and non-medical University students.
METHODS: In a prospective case-control study, using a 43 item questionnaire with 5 sections and 43 questions regarding personal data (8 questions), lifestyle factors (9 questions), plans on having children (5 questions), age and fertility (5 questions), and lifestyle and fertility (16 questions), knowledge of fertility and influencing factors, desired age at commencement and completion of childbearing, among male and female medical and non-medical students in their f
Сравнительное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Injuries account for an estimated 9% of global mortality. Health professionals worldwide receive little formal injury prevention training, especially in developing countries.
OBJECTIVE: To identify injury prevention training topics taught in a sample of medical schools throughout the world.
DESIGN AND SETTING: Cross sectional survey of 82 medical schools from 31 countries. Based on a convenience sample, respondents recalled the injury prevention concepts they were taught, estimated the time dedicated to these topics, specified the courses and rotations where these concepts were t
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Because the US Medical Licensing Examination Step 1 (Step 1) has transitioned to pass/fail scoring, US Medical Licensing Examination Step 2 has emerged as a primary standardized metric in residency selection. In response, many medical schools have implemented hard deadlines for Step 2 completion before Electronic Residency Application Service (ERAS) submission. Although intended to streamline the application process and ensure timely examination completion, such mandates may unintentionally heighten student stress, jeopardize academic performance, and impair Match outcomes. This perspective of
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: The protective effect of the Mediterranean Diet (MeDi) is undisputed. However, adherence to MeDi has decreased in recent years, particularly in young people. The aim of this study was to evaluate adherence to MeDi in medical students and to assess the influence of knowledge acquisition as well as other factors on dietary compliance.
DESIGN: A cross-sectional study was conducted on medical students. The data were obtained through anonymous surveys that collected demographic characteristics, medical history, alcohol and tobacco consumption, physical activity and adherence to MeDi – u
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The college health physician cares for college students who present with a wide variety of medical disorders. This article reviews the management of four common medical problems: infectious mononucleosis, asthma, migraine headaches, and urinary tract infections. College students can become ill, and it is important that they have health care services designed to deal with their health care issues.
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Statistical returns from the 12 Canadian medical schools revealed in 1962, for the fourth consecutive year, a larger first-year enrolment (946, 970, 1006 and 1057). This is attributed to an increase in qualified applicants and expansion in size of the first-year class in the face of a physician shortage. The proportion of women graduates increased from 5.2% in 1958 to 10.1% in 1962 (U.S.A., 5.6%). The academic calibre of entering students showed little change over five years, 1957-61. Recent impressions indicate an upward swing. Loss from withdrawals and dismissals was chiefly in first year (9
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
БиографияИсторическая статьяСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Long-term patient outcomes for people with HIV (PWH) are largely dependent upon provision of quality healthcare. Bias or misinformation influencing care may be present before healthcare workers begin formal training. There are no known studies profiling attitudes of Australian medical students towards PWH. This descriptive study gauged medical students' opinions regarding PWH and their understanding of HIV/AIDS and its transmission.
METHODS: A REDCap-based self-administered survey was disseminated to undergraduate and postgraduate Monash University medical students over a 7-week p
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
CONTEXT: Clinically based performance assessments, including those employing standardized patients (SPs), have been utilized to educate and assess medical students and graduates. Starting in the 1990s, demonstrating competency on these types of assessments became part of the medical licensure pathway in some countries, and was re-added to the licensure pathway in the United States in 2004. Studies have been published to support the validity of the scores and associated pass/fail decisions obtained from SP assessments. With the onset of the COVID-19 pandemic, testing organizations were forced t
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The executive summary from the 2020 Association of American Medical Colleges (AAMC) report on The Fundamental Role of the Arts and Humanities in Medical Education states that "The integration of the arts and humanities into medicine and medical education may be essential to educating a physician workforce that can effectively contribute to optimal health care outcomes for patients and communities." This perspective has contributed to the widespread implementation of medical humanities experiences into medical school educational programs. Humanities programs in visual art, literature, history,
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
Редакционная статьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.