Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
70942 публикаций
Поиск: 312 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 2016 с найденным полным текстом
BACKGROUND: Emerging adulthood (18-25 years) is a critical developmental period characterized by identity exploration and psychological vulnerability. College students frequently experience stress, identity confusion, and mental health challenges. Martial arts training has been associated with psychological benefits; however, its role in identity development and the mechanisms underlying this relationship remain unclear. Grounded in an embodied psychological framework, this study examined whether an 8-week structured martial arts intervention enhances self-identity development among college st
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The psychological impact of disasters extends beyond directly exposed populations to those indirectly affected through close social networks. Sex is a critical factor of post-trauma outcomes, yet its role in shaping the mental health of indirectly exposed individuals remains underexplored.
OBJECTIVE: This study investigates sex-based disparities in psychosocial distress among a cohort remotely exposed to a major earthquake.
METHODS: Approximately 3 months after the 2023 Kahramanmaras earthquakes, 129 Turkish medical students with indirect exposure (e.g. via affected relatives or
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Interprofessional education (IPE) is increasingly embedded in undergraduate medical curricula, yet little is known about how students encounter interprofessional collaboration (IPC) in real-world clinical practice.
METHODS: This longitudinal qualitative study analyzed written diaries from eight final-year medical students at one institution (blinded) to explore IPC experiences during clerkships without formal IPE. Deductive coding used an interprofessional learning framework with four domains: "Roles, Hierarchy, and Power Dynamics," "Team Inclusion, Collaboration, and Silos," "Com
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
University students with specific learning disorders (SLDs) continue to encounter substantial challenges despite increased access to higher education (HE). This systematic review synthesized evidence on (a) strategies and accommodations students with SLD use to achieve academically, (b) psychological consequences of their learning experiences, and (c) the role of institutional policies and practices in fostering inclusion. Following PRISMA guidelines, 34 studies published between 1994 and 2024 were identified through Scopus, Web of Science, ERIC, PsycINFO, and PubMed. Eligible studies examined
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Snoring is a sound produced by the vibrations of upper airway soft tissues due to partial airway obstruction during sleep. It is often linked to sleep-disordered breathing and may suggest underlying conditions such as obstructive sleep apnea. As future healthcare professionals, health sciences students should possess adequate knowledge and appropriate attitudes regarding snoring and its clinical implications. This study aimed to assess health sciences students' knowledge and attitudes toward snoring.
METHODS: A descriptive cross-sectional study was conducted among 760 health scienc
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Gastroesophageal reflux disease (GERD) is one of the most common gastrointestinal disorders. Medical students experience unique dietary and lifestyle changes due to their demanding coursework and stressful examinations. Our aim was to investigate the prevalence and risk factors of GERD among medical students in the southwestern part of Saudi Arabia.
METHODS: A web-based validated GERD questionnaire (GerdQ) was used to diagnose GERD based on a score of >8. The questionnaire was distributed electronically to male and female medical students at different educational levels through a
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The aim of this study was to describe and compare symptom characteristics using individual symptom items and symptom clusters over time between collegiate athletes with and without persisting symptoms after concussion (PSaC).
METHODS: This was a retrospective cohort study. Data from the National Collegiate Athletic Association and US Department of Defense Concussion Assessment, Research, and Education Consortium were analyzed. PSaC was defined as symptoms lasting longer than 28 days post-concussion, while NoPSaC included individuals who became asymptomatic within 28 days. We analyzed
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background: Emergency obstetric situations require rapid clinical decision-making, technical competence, and emotional preparedness to ensure safe and compassionate care for both mother and newborn. However, nursing students often have limited opportunities to experience such high-risk, low-frequency events during clinical placements. Simulation-based education has emerged as an effective strategy to prepare future nurses for caring in emergency contexts, allowing them to develop both technical and non-technical skills in a safe learning environment. This study aimed to evaluate the effects of
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The core affect (CA) hypothesis posits that exercise serves either to increase positive affect or reduce negative affect. One rarely examined implication of the CA hypothesis is that multiple short exercise bouts distributed throughout the week, rather than one long training bout, would lead to better outcomes.
METHODS: Fifty-four university students with depression were randomly allocated to one of three groups: (1) a control group participating in weekly health education sessions, (2) a low-frequency exercise training (LFET) group running once weekly for 60 min, and (3) a high-f
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To examine the association between childhood psychological abuse and suicidal ideation among college students using a three-level meta-analytic approach, and to identify potential moderators.
METHOD: A comprehensive search of Chinese (CNKI, WanFang, VIP) and English (WOS, PubMed, PsycINFO, ProQuest) databases was conducted up to September 12, 2025. A total of 31 eligible studies (116 effect sizes, N = 862,132) were included. A three-level random-effects model was employed to account for dependency among effect sizes.
RESULTS: Childhood psychological abuse was positively and signif
СтатьяМетаанализОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Teaching Human Physiology in undergraduate medical education requires more than the acquisition of conceptual knowledge; it demands that students develop causal explanatory frameworks linking physiological mechanisms to their clinical manifestations. Problem-Based Learning (PBL) has been proposed as a strategy to promote this integrative form of reasoning, yet evidence in preclinical physiology, particularly among first-year medical students without prior formal clinical exposure, remains limited. This quasi-experimental pre-post study evaluated the impact of a two-session PBL intervention on
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Self-injurious thoughts and behaviors, including suicidal ideation, planning, attempts, and nonsuicidal self-injury, are a significant public health concern among college students. Community college students face elevated mental health risks and persistent barriers to traditional services, particularly those from underserved and ethnoracially minoritized backgrounds, underscoring the need for scalable, accessible digital mental health interventions.
OBJECTIVE: This study conducted a mixed methods evaluation of the initial reactions of college students to a novel technology-enhance
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BackgroundMusculoskeletal disorders (MSDs) can be defined as injuries or pain affecting the musculoskeletal system. MSD prevalence is high among healthcare professionals. Considering the stress of education and physical burden of clinical training, musculoskeletal conditions might begin during healthcare professionals' student years.ObjectiveThis study aimed to critically analyze the literature regarding the prevalence of MSDs for different body areas among students studying at health professions colleges in Saudi Arabia.MethodsA meta-analysis calculated event rates with relative 95% confidenc
СтатьяСистематический обзорМетаанализПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Temporomandibular disorders (TMD) involve complex interactions among behavioral and musculoskeletal factors, and machine learning (ML) has increasingly been used to model these multidimensional relationships. This study aimed to investigate the relationship between smartphone addiction and TMD symptoms by evaluating the possible contributions of clinical variables such as head posture, cervical dysfunction, and masseter muscle sensitivity to this relationship and by examining the multivariate structure using ML methods. A single-blind, cross-sectional study was conducted among university stude
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Healthcare practitioners' beliefs and attitudes towards non-specific low back pain (ns-LBP) directly influence patients' beliefs, which in turn shape their pain experience, clinical course, and treatment outcomes. This study assessed Austrian medical students' beliefs, attitudes, and perceptions regarding ns-LBP.
METHODS: We conducted a cross-sectional online survey among preclinical (1st-4th semester), clinical (5th-8th semester), and final-year (9th-12th semester) medical students at all public and private universities in Austria. Participation was voluntary, and recruitment was
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: The increasing prevalence of refractive errors in children has raised interest in exploring potential associations with physical development. This study aimed to explore a potential relationship between refractive status and growth parameters among children aged 7-10 years.
METHODS: A multistage stratified random sampling method was adopted to select 1260 primary school students in Pinggu District of Beijing in 2023, to measure their height and weight to calculate the body mass index (BMI). The height-for-age z-score (HAZ) and body mass index z-score(z-BMI) were calculated using th
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To determine the prevalence of ocular misalignment among students with special educational needs (SEN) in Hong Kong and to investigate their access to eye care services.
METHODS: This cross-sectional study was conducted between 2023 and 2024 in three special education schools. Students with mild to moderate intellectual disabilities received vision screenings evaluating ocular alignment, visual acuity, and stereopsis. A questionnaire collected data on eye care history, caregiver awareness of vision problems, and access to financial support of eye care services.
RESULTS: A total of 3
СтатьяМногоцентровое исследованиеПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Type 1 diabetes mellitus (T1DM) is the most common chronic endocrine disorder in childhood, making teachers key agents in ensuring a safe school environment. The main objective of this study was to evaluate the attitudes and prejudices of teachers at Public Early Childhood and Primary Education Centres (ECPECs) in the municipality of San Bartolomé de Tirajana (SBTGC), on the island of Gran Canaria (Canary Islands, Spain), regarding the care of students with T1DM.
MATERIALS AND METHODS: A descriptive cross-sectional study was conducted. The target population consisted of 264 teac
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Research is limited as to how physical and mental symptoms may relate to emotional social support in health profession students, who often experience social isolation. The ORBIT Model Phase Ia was used to guide this proof-of-concept study.
METHODS: Surveys were distributed at two timepoints to preclinical medical, dental, veterinary, and physical therapy students at a health sciences university. Surveys included the Perceived Stress Scale, the Generalized Anxiety Disorder scale, the Patient Health Questionnaire scales for depression and somatization, and the NIH Toolbox: Emotional
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Cardiovascular diseases are the leading cause of global mortality, with a rapidly increasing burden in low- and middle-income countries, including India. Early-life exposure to modifiable risk factors significantly contributes to the development of atherosclerosis and future cardiovascular events. Medical students, owing to academic stress, sedentary lifestyle, and dietary irregularities, represent a potentially high-risk yet underevaluated group.
AIMS: This study aimed to assess the prevalence and distribution of cardiovascular risk factors among medical students and to compare t
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.