AIM: We aimed to develop and implement the Film-Based, Artificial Intelligence (AI)-Generated Interactive Ethical Dilemma Role-Play Simulation program and evaluate its effects on nursing students' biomedical ethics awareness, critical thinking disposition, empathy and program satisfaction.
BACKGROUND: Although AI-based educational tools enhance interactivity and realism, their application in ethics-focused education remains limited.
DESIGN: A mixed-methods design was used with a quasi-experimental nonequivalent control group pretest-posttest element and a qualitative thematic analysis based
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The integration of artificial intelligence into healthcare is rapidly transforming clinical practice. Nurses' acceptance of artificial intelligence is influenced by their digital literacy and ethical awareness, yet empirical evidence examining these interrelationships is limited.
OBJECTIVE: We aimed to examine the direct and indirect effects of digital literacy on nurses' acceptance of artificial intelligence, with ethical awareness of artificial intelligence serving as a mediating factor.
METHODS: A cross-sectional, correlational design was conducted among 350 nurses working in
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Ethical care provision among nurses refers to the provision of care that is in line with ethical principles, which include autonomy, beneficence, non-maleficence, and justice. Ethical care is fundamental to effective and safe care. Violations of ethics can result in negative outcomes for patients and erode trust in healthcare providers. There are gaps between accepted ethical principles and ethical care provision in Ethiopia. Therefore, this study aimed to assess the ethical care provision and its determinants among nurses.
METHODS: An institution-based cross-sectional study was c
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Despite advances in pediatric oncology, end-of-life (EOL) care remains ethically and emotionally challenging for nurses, often resulting in moral distress and complex decision-making. While ethics in adult oncology and palliative care are well documented, qualitative evidence in pediatric oncology nursing remains limited.
OBJECTIVE: To explore pediatric oncology nurses' experiences of ethical dilemmas in EOL care.
INTERVENTIONS/METHODS: A qualitative descriptive design was employed using online semistructured focus group interviews. Pediatric oncology nurses providing EOL care we
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Euthanasia and medically assisted suicide (E/MAS) are (healthcare-)practices intended to cause a patient's death according to their wish and will. This article addresses the specific ethical questions that arise in the context of E/MAS regarding older adults in need of long-term care (LTC) from a nursing ethics perspective. Older people in need of LTC are particularly vulnerable due to a combination of health-related, social, and economic factors. Multiple chronic diseases, age-related frailty and the subsequent need for LTC, for example, may contribute to an increased risk of social isolation
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIMS: To identify and understand ethical challenges arising during COVID-19 in intensive care and nurses' perceptions of how they made "good" decisions and provided "good" care when faced with ethical challenges and use of moral resilience.
BACKGROUND: Little is known about the ethical challenges that nurses faced during the COVID-19 pandemic and ways they responded.
DESIGN: Qualitative, descriptive free-text surveys and semi-structured interviews, underpinned by appreciative inquiry.
METHODS: Nurses working in intensive care in one academic quaternary care centre and three community hospit
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: People who are street involved including those experiencing homelessness and substance use are at increased risk of morbidity and mortality. Such inequities are exacerbated when those facing the greatest inequities in health have the least access to health care. These concerns have rarely been addressed in bioethics and there has been a lack of explicit attention to the dominant societal and organizational values that structure such injustices. The purpose of this paper is to describe the underlying value tensions that impact ethical nursing practice and affect equity in access to
СтатьяМногоцентровое исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Reproducibility and replicability are our scientific and ethical mandate, and the foundation of trust in nursing science and research. Both rest on transparent documentation of how data were actually analyzed. The rising use of generative artificial intelligence (GenAI) in research intersects with this mandate, with the potential to either support or undermine it, yet practical guidance for conducting GenAI-assisted quantitative analysis remains limited. This gap is particularly relevant for nurse scientists, who increasingly work with complex, biologically-informed datasets spanning genomics,
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: This study aimed to explore how emergency department (ED) nurses demonstrate ethical competence in digitally enhanced acute care settings. Specifically, it examined their practical responses to internal ethical tensions, adaptive strategies, and professional identity reconstruction. By capturing real-time micro-ethical negotiations, the research provides empirically grounded evidence to guide human-centred digital health system design, context-sensitive ethics education, and sustainable psychological support in high-stress environments.
METHODS: Guided by a constructivist paradigm, this
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: During the early phase of the COVID-19 pandemic, nursing homes faced rapid changes in national guidelines and significant uncertainty in daily practice. Healthcare personnel and leaders were required to make immediate decisions regarding isolation and infection control, often involving complex ethical challenges. This study explores how nursing home staff and leaders experienced these challenges, particularly in relation to isolation practices, and interprets them through central ethical principles and values.
METHODS: The study is based on qualitative data from one Norwegian nurs
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND & AIM: The global rise of chronic diseases requiring long-term management highlights the need for effective palliative care. Nurses play a central role in providing this care, yet frequently face ethical challenges such as moral distress, complex decision-making, and occupational stress. This systematic review aimed to identify, categorize, and synthesize evidence on nurses’ ethical perspectives, challenges, and professional interventions in palliative care for patients with chronic diseases in both hospital and home settings. The review addressed the following questions: (1) What a
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The increasing adoption of generative artificial intelligence (GenAI) in higher education has generated significant opportunities to support assessment and feedback processes. In nursing education, where assessment is closely linked to the development of clinical judgement and safe practice, the integration of AI-assisted marking presents both opportunities and risks. This paper synthesises emerging empirical and policy literature to examine the reliability, pedagogical implications, and ethical challenges of AI-assisted iterative feedback in nursing education. Evidence suggests that while Gen
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Nursing educators have the responsibility to ensure human caring, the heart and soul of Professional Nursing, is preserved and evolves against pervasive technology supremacy.
PURPOSE: This paper offers a Human Intelligence (HI) Nursing Education Policy Guide for ethical complementary use of artificial intelligence (AI).
METHOD: Scholarly discourse using Unitary Caring Science underpinning the disciplinary framework for HI, strengthened by Watson's 10 Caritas Processes.
DISCUSSION: This Policy Guide provides a complementary, discipline-specific, HI answer to AI's potential ascend
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND/OBJECTIVES: Individualized nursing care is a fundamental component of high-quality healthcare, particularly in geriatric populations. However, its consistent implementation remains challenging, a situation further exacerbated by the COVID-19 pandemic due to increased workloads and resource constraints. This study aimed to assess nurses' perceptions of individualized care for older adults in Spain and to examine the influence of the workplace ethical climate on these perceptions.
METHODS: A cross-sectional observational study was conducted using two validated instruments: the Indivi
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: This study utilized network analysis methods to examine the connection nodes and network correlation characteristics between the ethical sensitivity and empathy skills of nursing students at the beginning of their internship. The interaction mechanism between these two constructs was clarified, thereby providing empirical support for the cultivation of humanistic literacy in clinical nursing education.
METHODS: A cross-sectional survey design was adopted from August to September 2025, employing cluster sampling to select 355 nursing students in the early stages of their clinical in
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: This study explores the perceptions of nursing students specializing in geriatrics when performing toothbrushing for dependent older adults. It aims to highlight the emotional and technical responses associated with this care activity, which is often underestimated in clinical practice, and to emphasize its importance for the overall health and quality of life of older people.
METHODS: A descriptive qualitative design was adopted. Thirty-four nursing students participated in a pedagogical exercise integrated into the geriatrics module. After performing toothbrushing on an older ad
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The COVID-19 pandemic created unprecedented ethical challenges for nurses, often culminating in moral distress.
AIM: The aim of this study was to explore the experiences of Spanish nurses in relation to moral distress and ethical conflicts experienced during the COVID-19 pandemic.
DESIGN: Qualitative phenomenological study.
METHODS: Nurses who had tended COVID-19 patients were given a semi-structured interview via the Zoom application. Thematic analysis was carried out, identifying units of meaning and assigning codes that were grouped into the different categories using Open Co
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: In intensive care unit (ICU) patients, diminished consciousness, device dependency, and limited privacy leave dignity preservation largely dependent on nurses' behavior, which may be shaped by both individual professional values and the unit's ethical climate.
AIM: To examine the predictive roles of professional values and perceived ethical climate on dignity-protecting behaviors among ICU nurses and to test whether perceived ethical climate moderates the professional values-dignity-protecting behavior relationship.
METHODS: This descriptive, cross-sectional study included 165 nu
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: There is a high demand for wound care among people who use drugs.
PURPOSE: The purpose of our study was to identify difference-making factors that consistently distinguish wound care nurses who practice harm reduction from nurses who do not.
METHODS: Data came from a national, cross-sectional survey of 173 wound care nurses conducted from September 2024 to June 2025. The Theory of Planned Behavior and coincidence analysis were applied to pinpoint difference makers for three different outcomes: 1) intention to carry out harm reduction practices; 2) interest in volunteering in-pers
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.