m+Medelevator.RU
Открытая медицинская библиотека

Найдите доказательства.
Сосредоточьтесь на главном.

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Библиотека сейчас

От первоисточника до медицинского перевода

Подключаем обновления…
Собрано из открытых источников—

Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.

Идёт проверка счётчика
Доступно в поиске—

Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.

Переведено на русский—

Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.

Полные тексты—

Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.

Оригиналов на русском—

Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.

Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений

Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.

Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.

Найти литературу по своему диагнозу →

Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.

Результаты поиска

687 публикаций

Поиск: 183 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 456 с найденным полным текстом

Impact of Itemized Versus Open Menu of Available Supplies and Services on Utilization of Street Medicine Program Resources - A Pre-post Study.

BackgroundStreet medicine programs provide medical care to individuals experiencing homelessness through "street runs," in which healthcare providers meet unhoused patients on the street and offer them care in that environment. Approximately 50 medical student-run street medicine programs operate in the United States. Data on strategies to improve street medicine services are limited. This study aimed to assess the impact of using an itemized menu of available supplies and services to guide patient encounters on a street medicine program's distribution of resources and therefore the numbers of

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40790955Открыть статью

Near patient chlamydia and gonorrhoea screening and treatment in further education/technical colleges: a cost analysis of the 'Test n Treat' feasibility trial.

BACKGROUND: Community-based screening may be one solution to increase testing and treatment of sexually transmitted infections in sexually active teenagers, but there are few data on the practicalities and cost of running such a service. We estimate the cost of running a 'Test n Treat' service providing rapid chlamydia (CT) and gonorrhoea (NG) testing and same day on-site CT treatment in technical colleges. METHODS: Process data from a 2016/17 cluster randomised feasibility trial were used to estimate total costs and service uptake. Pathway mapping was used to model different uptake scenarios

СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 32299437Открыть статью

Usage patterns, perceived barriers and perceived impact of mobile medical applications in medical education and clinical practice: a cross-sectional study among medical students and junior doctors in Sudan.

BACKGROUND: Mobile medical apps have greatly enhanced access to healthcare information and clinical decision-making globally. However, their use in Sudan faces numerous barriers, despite the growing adoption worldwide. There is limited information on how Sudanese medical students and healthcare providers utilize these apps, the challenges they face, and how these tools affect clinical decisions. This study aimed to examine usage patterns, perceived barriers, and perceived impact of mobile medical applications on clinical decision-making and learning among medical students and junior doctors in

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42185900Открыть статью

Binge-Eating Disorder: An Interactive Self-Learning Module.

INTRODUCTION: This resource is a web-based and self-contained self-learning module (SLM) on binge-eating disorder (BED) that runs utilizing Articulate software. Certain skills and knowledge are required to both interview and manage patients diagnosed with the disorder. Because BED may be encountered by medical students, this module can help inform the learning process. METHODS: Software was utilized to develop an SLM for third-year medical students utilizing video clips demonstrating the evolution of a clinical BED case from presentation to follow-up over 10-12 weeks. The focus is on differen

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 30800769Открыть статью

From writing paragraphs to evaluating articles: academic vocabulary development in EFL health sciences students during the ChatGPT transition.

INTRODUCTION: Evidence-based practice requires students to read, evaluate, and write about research, all of which depend on academic vocabulary. For English as a Foreign Language (EFL) health sciences students studying through English-medium instruction (EMI), this is a persistent challenge that affects their readiness for clinical practice, and AI writing tools have complicated it further since late 2022, as they can produce the academic English that writing courses spend years developing. This study tracks academic vocabulary development across four trimesters, a period coinciding with the p

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42819225Открыть статью

Effects of the Education and Training Programme for Excellent Physicians in China on medical students' academic performance: a cross-sectional study.

OBJECTIVES: To evaluate the effect of the Education and Training Programme for Excellent Physicians in China on medical students' academic performance. DESIGN: This study is a secondary analysis of data from a cross-sectional survey of China Medical Student Survey (CMSS, 2021) and administrative data of the first-stage Medical Licensing Examination-the Standardised Competence Test for Clinical Medicine Undergraduates (the Test, 2021). CMSS used a stratified sampling process, with all undergraduate clinical medicine students participating voluntarily. SETTING: This programme is implemented at

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 37734887Открыть статью

Barriers and Facilitators to Obtaining Eyeglasses for Vulnerable Patients in a Michigan Free Clinic.

SIGNIFICANCE: Uncorrected refractive error is the main cause of visual impairment globally. Understanding barriers and facilitators underserved individuals face in obtaining eyeglasses will help address high rates of uncorrected refractive error. PURPOSE: The purpose of this study was to understand the barriers and facilitators to obtaining eyeglasses among low-income patients in Michigan. METHODS: Participants older than 18 years with hyperopia, myopia, or presbyopia and without active eye disease, severe mental illness, or cognitive impairment at Hope Clinic, Ypsilanti, Michigan, were incl

СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 33771953Открыть статью

Skincare from the inside out: a pilot project addressing social determinants of health through dermatology.

BACKGROUND: Many women's shelters across the nation have programs that emphasize and empower women through career workshops and skills training. However, what is not typically addressed is their dermatological and mental health needs, which are equally important. OBJECTIVE: Through this pilot project, we aim to address the diverse interrelated issues concerning the whole woman and her body/mind systems including skin cancer awareness, skincare, healthy sun habits, self-esteem, mental health, and stress management. By addressing the woman holistically, we hope to positively impact the way she

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 37583942Открыть статью

A national perspective: integrating medical humanities to address burnout and stress in Chinese medical education.

BACKGROUND: The significance of issues in medical humanities, such as empathy, professionalism, patient-orientation, disclosure of harms, and communication skills, has been widely acknowledged in previous studies. While these studies have showcased the impact of individual facets of medical humanities on clinical practice, there exists a dearth of comprehensive assessments that encompass these constructs and their relationship with burnout and distress among medical students. This study aims to fill these gaps by exploring Chinese medical students' overall perceptions of medical humanities acr

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40001154Открыть статью

A Convergent Mixed-Methods Evaluation of a Co-Designed Evidence-Based Practice Module Underpinned by Universal Design for Learning Pedagogy.

Background: The concept of evidence-based practice (EBP) is globally relevant in current healthcare climates. However, nursing students and teachers often struggle with integrating EBP effectively into a curriculum. This has implications for the way students learn to use evidence for their nursing practice. A new undergraduate EBP module was co-designed with current nursing students and university staff throughout 2023. Underpinning the module was a UDL (universal design for learning) pedagogy consisting of flexible approaches to learning for nursing students which included co-developed videos

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40710931Открыть статью

The impact of virtual reality applied in nurse education on students' clinical thinking: A systematic review.

OBJECTIVE: To summarise and compare the applications and effectiveness of virtual reality in cultivating clinical thinking among nursing students and to further analyse the active ingredients of virtual reality applications. DESIGN: Systematic review. REVIEW METHODS: A systematic and comprehensive search of PubMed, Web of Science, Cochrane, Scopus, Embase, and CINAHL was conducted from the inception until 5th of February 2024. The standardised JBI critical appraisal tools for randomised controlled trials (RCTs) and quasiexperimental studies were used to assess the quality of the selected stu

СтатьяСистематический обзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 39721411Открыть статью

An interdisciplinary street outreach program to engage vulnerable neighbors in care.

Those experiencing poverty, homelessness, or behavioral health disorders are difficult to engage and maintain in health care services. These vulnerable populations experience unique barriers to engagement in health care services, which fuel health inequity. We need innovative approaches to address this need. This paper discusses the reciprocal relationship between a community center and a local university, which led to a street outreach program that provides a dynamic interprofessional experience for nursing, medical, and social work students and helps connect vulnerable populations to care. O

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 33155314Открыть статью

Medical students' perceptions and coping strategies during the first wave of the COVID-19 pandemic: studies, clinical implication, and professional identity.

BACKGROUND: The unfolding of the COVID-19 pandemic during spring 2020 has disrupted medical education worldwide. The University of Geneva decided to shift on-site classwork to online learning; many exams were transformed from summative to formative evaluations and most clinical activities were suspended. We aimed to investigate the perceived impact of those adaptations by the students at the Faculty of Medicine. METHODS: We sent an online self-administered survey to medical students from years 2 to 6 of the University of Geneva, three months after the beginning of the pandemic. The survey exp

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 34915888Открыть статью

CPU-based fast cardiac cine MRI segmentation using lightweight CNNs and knowledge distillation.

BACKGROUND: Cardiac cine MRI segmentation is essential for quantifying ventricular function, but current deep learning methods typically require GPU hardware for inference, limiting deployment in clinical settings with constrained computational resources. This study develops and evaluates lightweight CNN architectures trained via knowledge distillation for fast and accurate cardiac cine segmentation on CPU devices, including deployment in web browsers. METHODS: A residual-encoder U-Net teacher (9.22M parameters) was distilled into three lightweight student networks - MobileUNetV2 (2.09M), Mob

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42705419Открыть статью

Implementation of deep learning artificial intelligence in vision-threatening disease screenings for an underserved community during COVID-19.

INTRODUCTION: Age-related macular degeneration, diabetic retinopathy, and glaucoma are vision-threatening diseases that are leading causes of vision loss. Many studies have validated deep learning artificial intelligence for image-based diagnosis of vision-threatening diseases. Our study prospectively investigated deep learning artificial intelligence applications in student-run non-mydriatic screenings for an underserved, primarily Hispanic community during COVID-19. METHODS: Five supervised student-run community screenings were held in West New York, New Jersey. Participants underwent non-m

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 36908254Открыть статью

French intensive training course in laparoscopic surgery (HUGOFirst) on live porcine models: Validation of a performance assessment scale and residents' satisfaction in a prospective study.

INTRODUCTION: Simulation as a method for practical teaching of surgical residents requires objective evaluation in order to measure the student's acquisition of knowledge and skills. The objectives of this article are to publish our evaluation and validation grids and also the measure of student satisfaction. METHOD: A teaching platform based on practical exercises with a porcine model was created in 2009 at seven French University Hospitals. Three times a year, 31 Diplôme d'Études Spécialisées Complémentaires (DESC) surgical residents underwent timed assessment of the performance of five sur

СтатьяВалидационное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 26658147Открыть статью

Thrombotic Microangiopathy Team-Based Learning Module for Second-Year Medical Students.

INTRODUCTION: Thrombotic microangiopathy (TMA) syndromes are a diverse group of disorders characterized by microangiopathic hemolytic anemia (intravascular hemolysis and presence of peripheral blood schistocytes) and thrombocytopenia. Prompt diagnosis is crucial to inform management and improve patient outcome. Clinical and laboratory manifestations of these various disorders overlap, making diagnosis difficult. My colleagues and I developed a team-based learning (TBL) module for second-year medical students in their hematology course block. METHODS: Students attend a 1-hour lecture on hemoly

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 30800742Открыть статью

Integrating Correctional and Community Health Care: An Innovative Approach for Clinical Learning in a Baccalaureate Nursing Program.

PROBLEM: With an evolving focus on primary, community-based, and patient-centered care rather than acute, hospital-centric, disease-focused care, and recognition of the importance of coordinating care and managing transitions across providers and settings of care, registered nurses need to be prepared from a different and broader knowledge base and skills set. A culture change among nurse educators and administrators and in nursing education is needed to prepare competent registered nurses capable of practicing from a health promotion, disease prevention, community- and population-focused cons

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 27102579Открыть статью

Novel Blended Learning on Artificial Intelligence for Medical Students: Qualitative Interview Study.

BACKGROUND: Artificial intelligence (AI) systems are becoming increasingly relevant in everyday clinical practice, with Food and Drug Administration-approved AI solutions now available in many specialties. This development has far-reaching implications for doctors and the future medical profession, highlighting the need for both practicing physicians and medical students to acquire the knowledge, skills, and attitudes necessary to effectively use and evaluate these technologies. Currently, however, there is limited experience with AI-focused curricular training and continuing education. OBJEC

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40418795Открыть статью

Health professions education and training programs in health care for homeless individuals: a scoping review.

PURPOSE: In 2024, homelessness in the United States reached a historic peak. Homelessness creates challenges for affected individuals and health care professionals. Although research suggests that health professions education (HPE) students and trainees and homeless patients can benefit from educational and training programs in health care for homeless individuals (homeless health care), how many programs exist or are effective is unknown. This scoping review identifies programs, synthesizes outcomes, summarizes gaps, and provides recommendations to advance practice. METHOD: In May 2023, the

СтатьяScoping ReviewПоддержка исследования: вне правительства СШАПоддержка правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41569295Открыть статью

ИП Урсолов Владлен Сергеевич

ИНН 500118482352 · ОГРНИП 314500117700049

Реквизиты и контакты