Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
22448 публикаций
Поиск: 420 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 2303 с найденным полным текстом
BACKGROUND: Social anxiety disorder (SAD) has been linked to academic underachievement, but previous studies had methodological limitations. We investigated the association between SAD and objective indicators of educational performance, controlling for a number of covariates and unmeasured confounders shared between siblings.
METHODS: This population-based birth cohort study included 2 238 837 individuals born in Sweden between 1973 and 1997, followed-up until 2013. Within the cohort, 15 755 individuals had a recorded ICD-10 diagnosis of SAD in the Swedish National Patient Register. Logistic
Сравнительное исследованиеСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Previous research suggests that electrophysiological correlates of performance monitoring, in particular the error-related negativity (ERN), vary according to psychopathology and context factors. The present study examined the effect of social context on behavioral and electrophysiological correlates of performance monitoring in healthy adult subjects and in patients with social anxiety disorder (SAD). Participants performed two runs of a Go/NoGo flanker task in different social conditions: in the observation condition, they were observed by a confederate while performing the task, whereas the
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To determine medications used by ED doctors to improve work and academic performance, and to manage stress and anxiety.
METHODS: We undertook an online, voluntary, anonymous survey of ACEM fellows and trainees.
RESULTS: One hundred and thirty-nine (46.5%) respondents used a medication under examination. Sleep aids included melatonin (19.1% of respondents) and benzodiazepines (8.7%). Medications to improve performance included modafinil (4.7%), pseudoephedrine (2.0%), melatonin (2.0%) and beta blockers (1.3%). Some medications were taken prior to shifts. Medications to manage stres
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The aim of the present study was to quantify the impact of training restrictions, due to COVID-19 sanitary emergency, on physical and emotional strain of horse-riding Eventing competitions before and after eight weeks of lockdown. Performance was assessed by the penalty points attained, anxiety by the Competitive State Anxiety Inventory-2, strain by the Rating of Perceived Exertion (RPE) method. Moreover, Heart Rate was continuously monitored for fifty-four female national level Eventing horse-riders. Lockdown decreased performance outcome of horse-riders in Eventing competitions up to six wee
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Cognitive behavioural therapy (CBT) has relatively poor outcomes for youth with social anxiety, possibly because broad-based CBT is not tailored to their specific needs. Treatment of social anxiety in youth may need to pay more attention to negative social cognitions that are considered a key factor in social anxiety development and maintenance.
AIMS: The aim of the present study was to learn more about the role of performance quality in adolescents' cognitions about their social performance and, in particular, the moderating role social anxiety plays in the relationship between p
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In the present study, the effects of intraamygdalar administrations of melatonin (1 and 100μg/kg), saline and diazepam on the anxiety-like behavior and spatial memory performance in pinealectomized and sham-pinealectomized Wistar rats were investigated. The animals were tested by open field and elevated plus maze tests for anxiety-like behavior, and Morris water maze test for spatial memory. In open field, (a) diazepam was more effective in reducing the anxiety, (b) control subjects were more mobile than pinealectomized subjects and (c) 100μg/kg melatonin administrations reduced the velocity o
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Anxiety and salivary cortisol were measured in subjects performing simulated public speaking (SPS), a procedure that has been neurobiologically related to panic disorder. The subjects were divided into three groups: 18 symptomatic panic patients, 16 nonsymptomatic, drug-treated panic patients, and 17 healthy controls. In the experimental session, subjective anxiety (Visual Analogue Mood Scale) and the total score of the Bodily Symptom Scale (BSS) were higher in symptomatic patients than in controls, with nonsymptomatic patients in between. Measures of cortisol taken at home showed that the lev
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To assess the sensitivity, specificity and predictive validity of suggested cut-off scores in the SF-36 mental health (MH) and mental component summary (MCS) in screening for depressive and anxiety disorders in a population sample of older Swedish women.
METHOD: The sample comprised 586 randomly selected females aged 70-84 years who took part in an in-depth psychiatric examination. This provided the 'gold standard' against which the usefulness of SF-36 recommended thresholds for screening for depressive and anxiety disorders in older Swedish women was examined.
RESULTS: Based on D
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАВалидационное исследованиеПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: English as a Foreign Language (EFL) writing is inherently fraught with linguistic uncertainty, which frequently triggers anxiety and stifles learner motivation. While generative AI (GenAI) is increasingly adopted, current research predominantly treats these tools as text-generation shortcuts for final writing products, leaving the cognitive and affective mechanisms of multimodal GenAI as a process-oriented scaffold largely underexplored.
METHOD: To bridge this gap, this study investigated the effects of a text-to-image (T2I) AI-supported visual narrative intervention on 78 EFL u
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The prevalence of stress among university students has become a significant public health concern, with gender differences in psychophysiological responses remaining understudied. This study examined how gender influences stress-related factors and their association with academic performance.
METHOD: A cross-sectional study was conducted with 601 Colombian university students (74.7 % women, aged 15-47). Participants completed online questionnaires assessing sleep habits, personality traits (Big Five Inventory), anxiety (STAI), psychological inflexibility (AAQ-II), solitude (UCLA),
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Anxiety problems are prevalent among children and adolescents (being referred as youth), often impairing their social and academic functioning, while healthy lifestyles as outlined in 24-hour movement (24-HBM) guidelines may offer potential benefits, yet their specific associations remain understudied. This study is to explore the associations between 24-HMB adherence and social and academic functioning in U.S. youth aged 6-17 years with anxiety problems.
METHOD: Data from the 2022-2023 National Survey of Children's Health was utilized in this cross-sectional study, involving 3625 ch
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background: Diabetes can impair cognitive performance and lead to dementia. Patients with type 1 diabetes mellitus (T1DM) are reported with different levels of cognitive dysfunctions in various cognitive domains ranging from general intellectual testing to specific deficits with visuospatial abilities, motor speed, writing, attention, reading, and psychomotor efficiency. The present study aimed to investigate the effect of Citrullus colocynthis on cognitive functions.Methods: A total of 42 male Wistar rats (3-4 months old and weighing 200-250 g) were tested in the current study. Rats were ra
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Bladder cancer is one of the most common malignancies. Its diagnosis is based on transurethral cystoscopy. Virtual reality (VR) is a three-dimensional world generated through the projection of images, the emission of sounds and other stimuli. VR has been proven to be a very effective "distractor" and, thus, a useful tool in managing pain. The aim of this study was to determine whether the use of VR sets is technically feasible during the cystoscopy and whether the use of VR devices would reduce the degree of ailments associated with the procedure; Methods: The study prospectively included both
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Symptoms of borderline personality disorder (BPD) were previously found to be associated with decreased work performance, even after controlling for depressive and anxiety disorders. Furthermore, co-occurrence of BPD and affective disorders is common. Therefore, we examined the effect of BPD symptoms on occupational functioning in workers with affective disorders.
METHODS: Healthy workers (n = 287), workers with current depression/anxiety only (n = 195), workers with BPD symptoms only (n = 54), and workers with both depression/anxiety and BPD symptoms (n = 103) were selected from
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The vestibular system is critical for sensorimotor function, balance control, and gaze stability. Recent research highlights its role in cognitive functions, including attention, memory, and visuospatial skills. The integration of this system is lateralized in the brain. These disorders represent a substantial burden on healthcare systems, and a negative impact on quality of life.
OBJECTIVES: Previous research has shown that increased cognitive load can alter vestibular evoked myogenic potentials (VEMPs), suggesting that vestibular function is influenced by cognitive demands. Ther
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The present study investigated the relationship between anxiety, social support, living arrangements and cognitive performance of university students during the global pandemic. Two hundred and fifteen students participated by completing online questionnaires. Separate moderated multiple regression models were used to test whether social support (Family, Friends, Significant Other subscales of the Multidimensional Scale of Perceived Social Support) moderated the relationship between anxiety (Anxiety subscale of Depression, Anxiety Stress Scale), living arrangements (Living Alone vs Living with
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND AND AIMS: Anxiety is a well-established affective factor that impairs second language (L2) learning, whereas mindfulness may alleviate anxiety and enhance cognitive processing. However, whether mindfulness serves as a mechanism linking anxiety to L2 performance remains unclear. This study aimed to investigate the mediating role of mindfulness in the relationship between anxiety and L2 performance.
METHODS: A systematic review was conducted for studies published up to April 2026. Data were extracted from observational studies (Pearson's correlations) and from baseline scores of inte
СтатьяСистематический обзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Social anxiety disorder (SAD) is a common psychiatric condition marked by a significant fear of social evaluation. To better identify a meaningful subgroup, the DSM-5 introduced a "performance-only" specifier, replacing the generalised specifier in the DSM-IV. We conducted a narrative review comparing overall SAD (including generalised and performance-only forms) and performance-only SAD across epidemiology, genetics, neuroimaging, clinical characteristics, and treatment. Overall SAD affects 5-13% of the population, whereas performance-only SAD has been reported in about 0.3-0.7%. Overall SAD
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Many university students experience depression and anxiety, both of which have been shown to affect cognitive function. However, the impact of these emotional difficulties on academic performance is unclear. This study aims to determine the prevalence of depression and anxiety in university students in United Arab Emirates (UAE). It further seeks to explore the relationship between emotional difficulties and students' academic performance.
METHODS: This longitudinal study recruited 404 students (aged 17-25 years) attending one UAE university (80.4% response rate). At baseline, par
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To examine the relation of phobic anxiety to late-life cognitive trajectory.
DESIGN: Prospective cohort.
SETTING: Nurses' Health Study-U.S. registered nurses.
PARTICIPANTS: A total of 16,351 women among whom phobic anxiety symptoms were assessed in 1988 (mean age = 63 years).
MEASUREMENTS: Beginning a decade after phobic anxiety ascertainment (mean age = 74 years), three assessments of general cognition, word and paragraph immediate and delayed recall, category fluency, and attention or working memory were administered over an average of 4.4 years; global cognitive and verbal me
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.