Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
463021 публикаций
Поиск: 388 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 10179 с найденным полным текстом
OBJECTIVES: The importance of breastfeeding exposure and children's development of self-regulation, independently, are well established. Each of these domains also has been linked to better cognitive development and academic achievement in children. However, little is known about how breastfeeding affects development of early self-regulation skills or whether self-regulation mediates the relationship between breastfeeding and academic achievement, particularly for disadvantaged children. This study examined breastfeeding exposure, self-regulation, and academic achievement in kindergarten among
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Introduction: Children with single suture craniosynostosis (SSC) are at risk for neurocognitive problems. The reported magnitude of differences between children with SSC and their normative peers on standardized tests of academic and intellectual ability are small. Evaluation of real-world academic outcomes of these children and its impact on educational resources have not been conducted. Methods: A retrospective cohort study of academic outcomes of children with SSC was conducted using the data from Ontario's Education Quality and Accountability Office (EQAO) standardized provincial reading,
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Persistent goal-directed behaviours result in achievements in many fields. However, the underlying neural mechanisms of persistence and the methods that enhance the neuroplasticity underlying persistence, remain unclear. We here demonstrate that the structural properties of the frontal pole cortex (FPC) before tasks contain information that can classify Achievers and Non-achievers (goal-directed persistence) participating in three tasks that differ in time scale (hours to months) and task domains (cognitive, language, and motor learning). We also found that most Achievers exhibit experience-de
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This article examines the validity of IQ-achievement discrepancy and low achievement as criteria for the identification of disabilities in Spanish-speaking English-language learners (ELs) and the factors that moderate the validity of these approaches as bases for identification. While there has been a long history of examining the validity of different approaches to disability identification in monolinguals, there are no systematic approaches taken for ELs. Data from Grades 1 and 2 of a large longitudinal data set consisting of young Spanish-speaking students attending schools in the United St
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Although effective care for type 2 diabetes (T2DM) is well known, considerable inadequate care has been still existed. Variations in achievement of the recommended quality indicators inT2DM care among small areas are not well known in Korea. This study examined the quality of care T2DM care and its geographical variations.
METHODS: We used the national health insurance database and national health screening database. Seven quality indicators were used to evaluate continuity of care (medication possession ratio), process of care (hemoglobin A1c test, lipid profile, microalbuminuria
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The present study examines associations between learning difficulties (LD), academic emotions, and academic achievement among 845 Grade 6 adolescents (455 girls, 390 boys). Reading difficulties (RD) and math difficulties (MD) were identified based on tested reading and math skills in the fall semester of Grade 6. At this time, the students also rated their hope, enjoyment, and anxiety regarding literacy and math. Information on students' achievement in literacy and math, as well as their overall academic achievement, was gathered using questionnaires in both the fall and spring semesters of Gr
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Cervical laminoplasty (CL) is one of the surgical methods via the posterior approach for treating patients with multilevel affected cervical myelopathy (CM). The main purpose of CL is to decompress the cervical spinal cord by widening the narrowed spinal canal, combined with preserving the posterior anatomical structures to the degree possible and preserving the widened space stably. During the development and improvement of spine surgeries including CL, various studies on CM have progressed and useful achievements have been obtained: (1) posterior cervical spine fixation systems that can be u
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The development of math skills is a critical component of early education and a strong indicator of later school and economic success. Recent research utilizing population-normed, standardized measures of math achievement suggest that structural and functional integrity of parietal regions, especially the intraparietal sulcus, are closely related to the development of math skills. However, it is unknown how these findings relate to in-school math learning. The present study is the first to address this issue by investigating the relationship between regional differences in grey matter (GM) vol
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To assess the efficacy of a modified approach with transanal total mesorectal excision (taTME) using simple customized instruments in male patients with low rectal cancer.
METHODS: A total of 115 male patients with low rectal cancer from December 2006 to August 2015 were retrospectively studied. All patients had a bulky tumor (tumor diameter ≥ 40 mm). Forty-one patients (group A) underwent a classical approach of transabdominal total mesorectal excision (TME) and transanal intersphincteric resection (ISR), and the other 74 patients (group B) underwent a modified approach with transabdomi
Сравнительное исследованиеОценочное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: High achievement in school has been associated with increased risk of eating disorders, including anorexia nervosa (AN) and bulimia nervosa (BN), but causality of these relationships is unclear. We sought to examine the association between school achievement and AN or BN in a national cohort and to determine the possible contribution of familial confounding using a co-relative design.
METHOD: This national cohort study involved 1,800,643 persons born in Sweden during 1972 to 1990 who were still living in Sweden at age 16 years and were followed up for AN and BN identified from inpa
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: To determine the pattern of feeding milestones following primary repair of long-gap esophageal atresia (EA).
METHOD: A questionnaire based upon well established feeding milestones was used. Children after long-gap EA repair, n=40, were compared from after primary repair to healthy children from birth, n=102.
RESULTS: The age when surveyed of the EA group and controls was different: 6.2+/-4.7 (mean+/-standard deviation) years, range 1.1-20.9, versus 2.5+/-2.4 years, range 0.0-12.1, p=0.00. The esophageal gap length in the EA group was 5.1+/-1.2 cm and age at repair was 5.5+/-5.0 m
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: To examine the long term effects of low birth weight on academic achievements in twins and singletons and to determine whether the academic achievement of twins in early adulthood is inferior to that of singletons.
DESIGN: Cohort study.
SETTING: Taiwanese nationwide register of academic outcome.
PARTICIPANTS: A cohort of 218 972 singletons and 1687 twins born in Taiwan, 1983-5.
MAIN OUTCOME MEASURE: College attendance and test scores in the college joint entrance examinations.
RESULTS: After adjustment for birth weight, gestational age, birth order, and sex and the sociodemogr
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАTwin StudyПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: This paper examined the relationship between exposure to sexual and physical abuse (CSA and CPA) in childhood and later educational achievement outcomes in late adolescence and early adulthood in a birth cohort of over 1,000 children studied to age 25.
METHOD: Retrospective data on CSA and CPA were gathered at ages 18 and 21 and used to form a best estimate of exposure to CSA and CPA. The relationship between CSA, CPA, and self-reported educational outcomes to 25 years was examined using logistic regression models that took into account social background, parental factors, and indi
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
КомментарийПисьмо в редакциюПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Thirty patients with early and continuously treated phenylketonuria (PKU) between 8 and 20 years of age were compared with 30 controls, matched individually for age, sex, and educational level of both parents, on behaviour rating scales for parents and teachers as well as a school achievement scale. PKU patients, as a group, demonstrated more problems in task-oriented behaviour and average academic performance than did matched controls. Interestingly, whereas male PKU patients were rated significantly lower on introversion by their teachers, female patients were rated significantly higher on i
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A longitudinal study was conducted to determine whether the early neurologic and motor impairment observed in children with neonatal polycythemia and hyperviscosity persisted into school age. Forty-nine children who had neonatal polycythemia and hyperviscosity were evaluated at a mean age of 7 years. Of these, 21 (group 1) received a partial plasma exchange transfusion, whereas 28 (group 2) received symptomatic care. Forty control children (group 3) with a normal neonatal hematocrit were also evaluated. Testing consisted of a battery of measures to evaluate IQ, achievement, neuromotor function
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A longitudinal study of the mental and physical development of 200 children with normal haemoglobin and 21 with the sickle-cell trait was carried out in a small rural community in Jamaica. At about 2 and 10 years of age heights and weights showed no significant differences. At about 10 years of age classroom behaviour, sociability, and educational achievement were similar. The results suggest that the sickle-cell trait does not affect growth and mental development.
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Severe asthma affects 5-10 % of asthma patients worldwide, imposing a significant burden due to an increased risk of mortality, impaired quality of life, and substantial economic costs. Recent advancements in biologic therapies have transformed asthma management by targeting specific inflammatory pathways, particularly type 2 inflammation. Biologic treatments such as omalizumab, mepolizumab, reslizumab, benralizumab, and dupilumab have demonstrated efficacy in reducing exacerbations, improving lung function, and achieving clinical remission in a subset of patients. This review provides an over
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Adolf Kussmaul was born in Graben, close to Karlsruhe, Germany, on February 22,1822. He graduated at Heidelberg University in 1845 and he received his medical degree in 1855. He made original descriptions, such as the ophthalmoscope, the gastroscope or endoscope, and Kussmaul signs, besides the respiration named after him. He was the first to perform a thoracocenteses, peritoneal and gastric lavages. He rediscovered progressive bulbar paralysis (previously described by Guillaume Duchenne in 1861), polyarteritis nodosa (which was described by Karl von Rokitansky en 1852), dyslexia, (described b
БиографияИсторическая статьяСтатьяPortraitПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.