Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
4052 публикаций
Поиск: 153 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 1183 с найденным полным текстом
Due to increasing referrals, long waits for forensic beds, insufficient resources available in hospital- and jail-based settings, and the imperative to deliver competency restoration in the least restrictive setting possible, there is increased need for, and interest in, the creation of more outpatient competency restoration programs (OCRPs) across the United States. Jurisdictions wishing to implement OCRPs require guidance to do so. This scoping review serves as an updated and comprehensive resource to inform these efforts, summarizing academic and gray literature on OCRPs and highlighting ke
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Psychologists have standardized competency-to-stand-trial (CST) assessments through the development of specialized CST measures. However, their research has largely neglected the possibility that CST measures may be stymied by feigning mental disorders and concomitant impairment. The current study is the first systematic examination of (a) how feigned mental disorders may affect CST measures and (b) which scales are effective at identifying feigned cases. Bona fide patients (n = 65) were compared with suspected malingerers (n = 22) on 3 CST measures: the Georgia Court Competency Test (GCCT), t
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The purposes of this study were (1) to identify MBTI (Myers-Briggs Type Indicator) personality profiles of Korean cabin crew in Middle Eastern airlines, (2) to determine whether MBTI personality affects their cross-cultural adjustment competency, occupational competency, and coping competency, and (3) to analyze the impact of these variables on their mental health and turnover intention. Furthermore, we verified (4) the moderating effect of cabin crew's previous overseas experience on the relationship between cross-cultural adjustment competency and turnover intention. MBTI-Form M test and a s
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Theoretical models of public stigma toward mental illness have focused on factors that perpetuate stigma toward the general label of "mental illness" or toward a handful of specific illnesses, used more or less interchangeably. The current work used the Stereotype Content Model (Fiske, Cuddy, Glick, & Xu, 2002) to examine how one facet of public stigma--stereotype content--differs as a function of specific mental illnesses. Participants were recruited online from across the U.S. Study 1 demonstrated that the overarching category of people with mental illness was perceived as relatively incompe
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Although parental preparation for bias messages theoretically protect adolescents from the damaging impact of discrimination, they have been linked to mental health challenges in Latinx adolescents. Parental racial-ethnic socialization (RES) competency has been proposed to potentially explain this discrepancy. The present study examined whether RES competency (confidence, skill, stress) moderated the relation between parental preparation for bias and adolescent mental health symptoms (internalizing and externalizing) in Latinx families. Latinx parents (N = 210, Mage = 42.63, SD = 8.68, 56% fem
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND AND OBJECTIVES: There is an urgent need to prepare pediatricians to care for children with behavioral and mental health (B/MH) conditions. In this study, we evaluate the perceived competence of pediatric residents and recent graduates in the assessment and treatment of B/MH conditions, characterize variation in competence across residency programs, and identify program characteristics associated with high competence.
METHODS: Cross-sectional survey of applicants for the initial certifying examination in pediatrics. Questions were focused on (1) who should be competent in B/MH skill
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In this paper, I set out the challenges of care for refugees and suggest approaches to assessment and intervention. I discuss clinical interventions that can address the immediate concern of the clinician in a bio-psycho-social framework, and the value of considering eco-social and structural influences that can hinder recovery and perpetuate inequalities. Refugees face multiple adversities before, during and after escaping from life-threatening situations, political violence, torture and persecution. They present with complex health needs and encounter hostility from host countries and public
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Clinic and community-based epidemiological studies have shown an association between child psychopathology and language impairment. The demands on language for social and academic adjustment shift dramatically during adolescence and the ability to understand the nonliteral meaning in language represented by higher order language becomes essential.
OBJECTIVES: : This article reports on the association between difficulties in higher order language skills, reading, cognition, and social-emotional adjustment in adolescents.
METHOD: : 144 clinic-referred and 186 comparison youth aged
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Mental health literacy (MHL) is an essential but often overlooked competency in medical training. Deficits in MHL among physicians may compromise both patient care and physician well-being.
METHODS: A descriptive, cross-sectional study was conducted with 305 resident physicians at Erciyes University Faculty of Medicine. Data were collected using the 22-item Mental Health Literacy Scale (MHLS). Group differences were analyzed using t-tests and ANOVA, with effect sizes and 95% confidence intervals (CIs) reported.
RESULTS: The mean MHLS score was 16.86 ± 2.88 (range: 0-22). Female r
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Anorexia nervosa is a serious disorder that causes high rates of morbidity and mortality. Involuntary treatments are only legally admissible if the patient is not competent. However, assessing their capacity can be really complex. This implies that the final decision can be influenced by the individual attitudes of the physician.
OBJECTIVE: To create and empirically validate a questionnaire in Spanish that makes it possible to measure the attitude towards capacity and involuntary commitment and compare between categorical groups.
METHODS: The sample consisted of 338 mental heal
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The recent U.S. Supreme Court case of Kahler v. Kansas determined that the Kansas mens rea laws were sufficient to stand as the state's only insanity defense statute. In this issue of The Journal, Landess and Holoyda describe the legal reasoning that led to this decision and the persistent concerns about the wisdom of the decision. This commentary is meant to serve as a mirror image to Landess and Holoyda's article, as it focuses on the impact of Kahler on severely mentally ill individuals faced with criminal charges in the four mens rea states: Montana, Idaho, Utah, and Kansas. The authors as
СтатьяКомментарийПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The constantly evolving language, understanding, and cultural context regarding the mental health of lesbian, gay, bisexual, transgender, queer, and other sexual and gender diverse individuals (LGBTQ+) require mental health providers to obtain LGBTQ+ cultural competency training to be affirmative and effective with this population. Unfortunately, many providers are not obtaining this ongoing training and mental health disparities continue to plague LGBTQ+ populations. Guided by the Consolidation Framework for Implementation Research (CFIR), we conducted eight focus groups with community mental
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Although spoken language plays a crucial role in psychotherapy with clients whose native language differs from the language of therapy, research on mental health practitioners' language proficiency remains scarce. Our study explored predictors of MHP's self-reported competence in cross-lingual practice.
METHOD: Four hundred and fourteen MHP's working in Australia, completed an online survey measuring key features of cross-lingual competence (self-perceptions, knowledge of client difficulties, barriers imposed by language), as well as engagement in multicultural training, experience
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BackgroundSchool nurses play a critical role in addressing K-12 students' mental and behavioral health (MH) needs, yet many report limited preparation to manage these concerns. Existing MH training often excludes school nurses or focuses narrowly on literacy, leaving gaps in communication, referral processes, and evidence-based interventions. This study evaluated school nurses' experiences and preferences for ongoing professional development.MethodsA descriptive survey was conducted with 15 school nurses from diverse educational settings assessed priority training areas and preferred formats.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
As cultural competence becomes embedded in healthcare, it is important to consider this concept in the context of caring for patients with mental health conditions in general hospital settings. Adult nurses are likely to encounter patients with such conditions who are experiencing a mental health crisis in their practice. However, a lack of opportunity to develop the skills required to engage with patients whose behaviours may be unfamiliar or perceived as challenging can result in suboptimal experiences of care. Developing cultural competence can enhance adult nurses' ability to deliver effec
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Indigenous populations have different perceptions of mental health compared to Western medicine. Implicit bias and limited cultural awareness among healthcare professionals contribute to disparities in care, misdiagnosis, and disengagement. This article examines how historical trauma, spiritual perspectives, and systemic barriers hinder access to care for the Indigenous population. Implicit bias training can mitigate unconscious assumptions in nursing practice, influencing care delivery at the meso level and contributing to broader institutional change and health equity at the macro level. By
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Neglect remains understudied compared to other forms of maltreatment. While studies have shown that neglect has negative effects on mental health in adolescence, yet unresolved is whether these impacts result from critical period or cumulative effects. In the present article, we use a novel approach to compare these two hypotheses from the impact of two types of neglect, failure to provide (FTP) and lack of supervision (LOS), on adolescent depression and internalizing symptoms. Data derive from the LONGSCAN consortium, a diverse, multi-site, prospective study of children from approximately age
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Healthcare professionals in intensive care units face substantial psychological stress, yet structured educational approaches to promote mental health during early training remain underdeveloped. While current recommendations advocate early integration of psychosocial support into onboarding, they have not been translated into competency-based educational frameworks aligned with modern health professions education.
OBJECTIVE: To develop a competency-based educational framework for ICU onboarding that integrates mental health promotion into structured learning objectives across kno
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.